- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •1. Вводная часть
- •1.1. Цели освоения учебной дисциплины
- •1.2. Место учебной дисциплины в структуре опоп университета
- •1.3 Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •2. Основная часть
- •2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
- •2.1.1 Тематический план учебной дисциплины (очная форма)
- •2.1.2 Тематический план учебной дисциплины (заочная форма)
- •2.1.3 Тематический план учебной дисциплины (заочная (ускоренная) форма обучения на базе спо и во)
- •2.2. Содержание учебной дисциплины
- •2.2.1 Содержание разделов учебной дисциплины (очная)
- •2.2.2 Содержание разделов учебной дисциплины (заочная, заочная (ускоренная))
- •2.2.3 Практические (семинарские) занятия (очная)
- •2.2.4 Практические (семинарские) занятия (заочная, заочная (ускоренная))
- •2.3. Самостоятельная работа студента
- •2.3.1 Виды срс
- •2.4. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •2.4.1 Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы
- •2.6. Образовательные технологии
- •2.7. Методические рекомендации по освоению учебной дисциплины «Методы принятия управленческих решений»
- •Фонд оценочных средств
- •3. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины
- •3.1. Виды контроля и аттестации, формы оценочных средств
- •3.2. Карта компетенций дисциплины
- •3.3. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения оПоп
- •Заочная форма
- •3.4. Перечень оценочных средств (формы оценочных средств)
- •3.4.1. Перечень оценочных средств (очная, заочная и заочная (ускоренная) формы) Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «Методы принятия управленческих решений»
- •Понятия для коллоквиума по дисциплине «Методы принятия управленческих решений»
- •Комплект заданий для контрольной работы по дисциплине «Методы принятия управленческих решений»
Дополнительная литература
Беляев, А.А. Системология / А.А.Беляев, Э.М.Коротков. - М.: ИНФРА-М, 2000.
Большие системы: моделирование организационных механизмов/ В.Н. Бурков и др. - М.: Наука, 1989.
Валуев, С.А. Системный анализ в экономике и организации производства / С.А.Валуев, В.Н.Волкова, А.В.Игнатьева [ и др.]. - Л.: Политехника, 1991.
Вентцель, Е.С Исследование операций. Задачи. Принципы. Методология/ Е.С.Вентцель. –М., 1980.
Глущенко, В.В. Исследование систем управления/В.В.Глущенко, И.И.Глущенко. - Железнодорожный: ООО НПЦ «Крылья», 2000.
Горелик, В.А. Исследование операций/ В.А.Горелик, И.А.Ушаков. - М.: Машиностроение, 1986.
Иванилов, Ю.П. Математические модели в экономике /Ю.П.Иванилов, А.В.Лотов. - М.: Наука, 1979.
Исследование операций/ под ред. М.А. Войтенко, Н.Ш. Кремера. -М.: Экономическое образование, 1992.
Карасев, А.И. Математические методы и модели в планировании/ А.И.Карасев, З.М.Аксютин, Т.И.Савельева. - М.: Экономика, 1987.
Карасев, А.И. Математические методы и модели в планировании: учеб. пособие для эконом. вузов /А.И. Карасев, Н.Ш.Кремер, Т.И.Савельева. - М.: Экономика, 1987.
Коротков, Э.М. Исследование систем управления / Э.М.Коротков. - М.: "ДеКА", 2000.
Кремер, Н. Ш. Высшая математика для экономистов / Н.Ш.Кремер, Б.А.Путко, И.М.Тришин [и др.].- М.: Банки и биржи, ЮНИТИ, 1998.
Таха, Х. Введение в исследование операций Кн.2 / Х.Таха.- М.: Мир, 1985.
Терехов, Л.Л. Экономико-математические методы: учеб. пособие для эконом. Вузов / Л.Л.Терехов. - М.: Статистика, 1972.
Хедли, Дж. Нелинейное и динамическое программирование / Дж. Хедли. - М.: Мир, 1967.
Перепелица, В.А. Системы с иерархической структурой управления: разработка экономико-математических и инструментальных методов/ В.А.Перепелица, Д.А.Тамбиева. - М.: Финансы и статистика, 2009. - 272 с.
Петренко, О.С. Управление запасами/ О.С.Петренко. - М.: Лаборатория книги, 2010. - 92 с.
Базы данных, Интернет-ресурсы, информационно-справочные и поисковые системы
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]: инф. система. – М.: ФГАУ ГНИИ ИТТ "Информика", 2005-2012. – Режим доступа: //www. http://window.edu.ru, свободный. – Загл. с экрана (дата обращения 11.04.2012)
Интернет-университет информационных технологий – дистанционное образование – INTUIT.ru [Электронный ресурс]: офиц. сайт. – М.: Открытые системы, 2003-2011. - Режим доступа: http://www.intuit.ru, свободный. - Загл. с экрана (дата обращения: 17.05.2012).
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс] Университетская библиотека on-line . Режим доступа:// http://www.biblioclub.ru/collection.php?id=24– Загл. с экрана (дата обращения 11.10.2012).
Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс] Издательство Лань. Режим доступа:// http://e.lanbook.com/– Загл. с экрана (дата обращения 15.10.2012).
2.5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.5.1 Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий:
Для проведения лекционных и семинарских занятий имеются в наличии аудитории, оснащенные видеопроектором и ноутбуком, каждый студент обеспечен личным ноутбуком для решения задач с подключением к серверу через Wi Fi
2.5.2 Требования к оборудованию рабочих мест преподавателя и обучающихся:
Для проведения занятий преподаватель полностью обеспечен необходимым оборудованием: видеопроектор, ноутбук, интерактивная панель или доска
2.5.3 Требования к программному обеспечению учебного процесса:
Для проведения занятий на ноутбуках установлены следующие необходимые программы: интегрированный пакет MS Office, (включая MS Project), Консультант+ 4000, Delphi 6 и др.