- •Завдання для дистанційного навчання з української мови для студентів і курсу 11-в групи
- •Правописний практикум
- •Завдання для дистанційного навчання з української мови для студентів і курсу 12-вт групи
- •Теоретичний блок у схемах/таблицях
- •Тренувальні вправи
- •Тренувальні вправи
- •Теоретичний матеріал
- •Прочитати новели роману «Вершники»: «Подвійне коло», «Шаланда в морі».
- •Записати у зошити теорію літератури:
- •Дати відповіді на питання:
- •Завдання для дистанційного навчання з української літератури для студентів і курсу 11-бф, 11-в груп
- •Законспектувати у зошитах життя і творчість ю.Яновського.
- •Скласти хронологічну таблицю життя і творчості в. Підмогильного.
- •Прочитати роман «Місто».
- •Дати відповіді на питання:
- •Записати у зошити теорію літератури:
- •Напишіть акродиктант
- •5. Аналіз усмішки «Моя автобіографія»
- •. Опрацюйте «Мисливські усмішки»: „Як варити і їсти суп із дикої качки”, “Бенгальський тигр”.
- •8. Літературна вікторина за творчістю Остапа Вишні (відповіді записати у зошити)
- •Законспектувати особливості розвитку драматургії й театру 20-30х років.
- •Переглянути відеофільм «Микола Куліш. Останнє літо»
- •Написати реферативні повідомлення на одну з тем:
- •Виписати цитати до характеристики образів: Мини Мазайла, Мокія, тьоті Моті, дядька Тараса, Лини та Рини, Улі Розсохиної.
- •Рзм. Написати письмовий твір за комедією м.Куліша «Мина Мазайло» на одну з тем:
- •Модульне оцінювання № 3 (додається на окремих аркушах)
Завдання для дистанційного навчання з української мови для студентів і курсу 12-вт групи
ЗМ6. Тема 1. Види простих речень і відтінки їх значень
Усього на тему 2 год.: ауд. – 2 год.
Питання для самоопрацювання і самоконтролю:
Що таке речення? Яку роль виконує речення в мові?
Що становить граматичну основу речення?
Поділ речень на прості і складні.
Види простих речень: а) за складом; б) за метою висловлювання.
Що виражає розповідне, питальне, спонукальне речення?
Коли речення стає окличним?
Література: Українська мова: Підруч. для 10-11кл. загальноосв. навч. закладів з укр. та рос. Мовами навчання / О.М, Біляєв, Л.М. Симоненкова, Л.М. Скуратівський, Г.Т. Шелехова. – 7-ме вид., перероб. і доп. – К.: Освіта, 2004. – С. 161-169 (§12).
Теоретичний блок у схемах/таблицях
Просте речення |
→ |
|
|
→ |
|
||
→ |
|
||
→ |
|
||
→ |
|
||
→ |
|
|
Приклад |
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|
|||
|
|
|