- •Завдання для дистанційного навчання з української мови для студентів і курсу 11-в групи
- •Правописний практикум
- •Завдання для дистанційного навчання з української мови для студентів і курсу 12-вт групи
- •Теоретичний блок у схемах/таблицях
- •Тренувальні вправи
- •Тренувальні вправи
- •Теоретичний матеріал
- •Прочитати новели роману «Вершники»: «Подвійне коло», «Шаланда в морі».
- •Записати у зошити теорію літератури:
- •Дати відповіді на питання:
- •Завдання для дистанційного навчання з української літератури для студентів і курсу 11-бф, 11-в груп
- •Законспектувати у зошитах життя і творчість ю.Яновського.
- •Скласти хронологічну таблицю життя і творчості в. Підмогильного.
- •Прочитати роман «Місто».
- •Дати відповіді на питання:
- •Записати у зошити теорію літератури:
- •Напишіть акродиктант
- •5. Аналіз усмішки «Моя автобіографія»
- •. Опрацюйте «Мисливські усмішки»: „Як варити і їсти суп із дикої качки”, “Бенгальський тигр”.
- •8. Літературна вікторина за творчістю Остапа Вишні (відповіді записати у зошити)
- •Законспектувати особливості розвитку драматургії й театру 20-30х років.
- •Переглянути відеофільм «Микола Куліш. Останнє літо»
- •Написати реферативні повідомлення на одну з тем:
- •Виписати цитати до характеристики образів: Мини Мазайла, Мокія, тьоті Моті, дядька Тараса, Лини та Рини, Улі Розсохиної.
- •Рзм. Написати письмовий твір за комедією м.Куліша «Мина Мазайло» на одну з тем:
- •Модульне оцінювання № 3 (додається на окремих аркушах)
Завдання для дистанційного навчання з української літератури для студентів і курсу 11-бф, 11-в груп
ЗМ4. Тема 3. Ю. Яновський. Загальний огляд творчості письменника. Роман «Вершники»: новели «Подвійне коло», «Шаланда в морі»
Усього на тему 4 год.: ауд. – 4 год.
Питання для самоопрацювання і самоконтролю:
Життєвий шлях письменника.
Творчий доробок Ю.Яновського.
Особливості жанру і композиції роману «Вершники» (роман в новелах, що складається з 8 сюжетно завершених новел). Теорія літератури: роман, новела, роман в новелах.
Зміст і аналіз новели «Подвійне коло».
Зміст і аналіз новели «,Шаланда в морі».
Література:
Харахоріна Т.О., Ткачук Т.В., Адаменко В.С. Українська література: Хрестоматія, 11 кл. – БАО, 2000
Борзенко О. І., Сподарець М.П. Українська література: Хрестоматія, 11 кл. – Харків, 2007
Непорожній О.С. Золотий гомін. – 2-е вид. – 11кл. – К., 1997
Непорожній О.С., Семенчук І.Р. Українська література, 11 клас. – К., 1991
Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П. Срібний птах: Хрестоматія, 11 кл. Част.1. – К., 2006
Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П. Срібний птах: Хрестоматія, 11 кл. Част.2. – К., 2006
Мовчан Р.В. та ін. Українська література, 11 клас, Пгрун, 1998
Мовчан Р.В. та ін. Українська література (хрестоматія), 11 клас, Перун, 1999.
Практичні завдання
Законспектувати у зошитах життя і творчість ю.Яновського.
Прочитати новели роману «Вершники»: «Подвійне коло», «Шаланда в морі».
Записати у зошити теорію літератури:
Роман – літературний жанр, найбільш поширений у ХУІІІ – ХХ ст.; великий за обсягом, складний за будовою епічний твір, у якому шороко охоплені життєві події, глибоко розкривається історія формування характерів багатьох персонажів.
Новела – невеликий за обсягом прозовий епічний твір про незвичайну життєву подію з несподіваним фіналом, сконденсованою та яскраво вимальованою дією.
Роман в новелах – складний за будовою і великий за розміром епічний прозовий твір, у якому широко охоплені життєві події певної епохи; складається з окремих новел, об’єднаних спільним задумом.
Дати відповіді на питання:
У чому новаторство роману «Вершники»?
Якою новелою починається роман?
Яким девізом керувався у житті Мусій Половець?
Чи дотримувалися сини батьківської науки?
У чому полягає трагізм роду половців?
Поясніть назву новели «Подвійне коло».
У чому виявилися героїзм і благородство Мусія Половця та його дружини у ставленні до громадської справи?
Як розкривається в новелі «Шаланда в морі» краса людської вірності й кохання, материнської любові й почуття відповідальності за долю своєї землі?
Які особливості композиції кожної новели?
Яке ідейне навантаження пейзажних картин?
Зробіть письмово ідейно-художній аналіз новел роману «Вершники»: «Подвійне коло», «Шаланда в морі».
Виконайте тести
1. Народився Ю. Яновський...
А На Сумщині. Б Миколаївщині.
В Херсонщині. Г Кіровоградщині.
2. З юнацтва майбутній письменник мріяв стати...
А Агрономом. Б Морським інженером.
В Учителем словесності. Г Археологом.
3. Першими вчителями Ю. Яновського були...
А Міські заробітчани. Б Сільський коваль і тесля.
В О. Довженко і М. Хвильовий. Г Дідусь і бабуся.
4. Ю. Яновський у 1924 році був позаштатним кореспондентом газети...
А «Дзвін». Б «Більшовик».
В «Нова хвиля». Г «Одеський Голлівуд».
5. Ю. Яновський, як член «Комункульту» і «Жовтня», брав участь у русі...
А Авангардистському. Б Неокласичному.
В Неоромантичному. Г Футуристичному.
6. Спочатку «Вершники» Ю. Яновського були надруковані...
А В Москві. Б Одесі.
В Харкові. Г Києві.
7. Найбільше Юрій Іванович любив...
А Педагогічну діяльність (виховувати дітей).
Б Багато подорожувати і мріяти про море.
В Хліборобську працю і пісні селян.
Г Читати історичні романи.
8. Ю. Яновський, допитливий хлопчина, мріяв стати сильним, дужим, сміливим, адже від природи він був...
А Урівноваженим і чуйним. Б Енергійним і мужнім.
В Прудким, а іноді спокійним. Г Вразливим і тонкосльозим.
9. Митця справедливо називають...
А Сміливим новатором в українській літературі.
Б Провідною зіркою письменництва.
В Ліричним мрійником.
Г Фантастом і романтиком.
10. Кожний розділ роману «Вершники» Ю. Яновського — окрема новела, а всі разом вони об'єднані спільним...
А Сюжетом. Б Ідеєю, задумом.
В Прийомом у зображенні героїв. Г Ліричними відступами та ремарками.
11. Новаторський характер «Вершників» Ю. Яновського полягає...
А У реалістичному зображенні подій 1918-1922 років.
Б Відтворенні внутрішнього світу його героїв.
В Змалюванні природи.
Г Тому, що роман — продовження традицій народних дум.
12. Ю. Яновський розпочав літературну діяльність написанням віршів російською мовою...
А 3 7р. Б 10р. В 18р. Г 15р.
13. Шлях Ю. Яновського у велику літературу розпочався під час:
А Навчання у політехнічному інституті. Б Роботи в управлінні народної освіти.
В Захоплення минувшиною. Г Бурхливих революційних подій.
14. Ю. Яновський добру освіту здобув у Єлисаветградському реальному училищі, яке до нього закінчив...
А Остап Вишня. Б М. Хвильовий.
В С. Маланюк. Г М. Рильський.
15. Роман «Вершники» Ю. Яновського містить таку кількість окремих новел...
А Одинадцять. Б Вісім. В Десять. Г Сім.
16. У Харкові письменник...
А Займався викладацькою діяльністю. Б Очолив сценарний відділ ВУФКУ.
В Перебував в ув'язненні. Г Здобував вищу освіту.
17. Роман «Вершники» Ю. Яновського завершено...
А У 1925р. Б 1931р. В 1930р. Г 1935р.
18. За типом світобачення Ю. Яновський...
А Мрійник. Б Фантаст. В Реаліст. Г Романтик.
19. На широту світогляду Ю. Яновського впливали...
А Зустріч письменника із заробітчанами.
Б Літературно-критичні видання зарубіжних поетів.
В Книжки, прочитані в юності та культурно-мистецькому оточенні.
Г Революційні події.
20. Спадщина письменника складає...
А 90 п'єс, 7 байок, 5 романів.
Б 40 романів, байок, 4 повісті; поезії, 3 п'єси.
В 70 новел, оповідань, чимало поезій, повість, 4 романи, 7 п'єс.
Г 27 романів, 3 поезії, 1 п'єса.
21. 1 травня 1922 року в газеті «Пролетарська правда» надруковано перший вірш Ю. Яновського «Море» за підписом...
А Юрій Ян. Б Георгій Ней.
В Андрій Європейський. Г Яків Семенко.
22. Події у новелі Ю. Яновського «Подвійне коло» з роману «Вершники» відбуваються...
А У серпні 1919р. Б Січні-лютому 1919р.
В Червні 1918 р. Г Березні 1917 — листопаді 1918 р.
23. Які художні засоби використав Ю. Яновський в уривку з новели «Шаланда в морі» роману «Вершники»: «Лютий трамонтан заморожував душу...» ?
А Епітет і порівняння. Б Епітет і метафору.
В Метафору і порівняння. Г Гіперболу та анафору.
24. Які проблеми не порушив письменник у романі «Вершники»?
А Трагедію роду й народу. Творчу працю та духовні цінності.
Б Політичні платформи різних партій і політичних сил. Розпад родини заради ідеї.
В Проблему революції і народу. Відданість справі.
Г Проблему наживи заради багатства. Українізацію та міщанство.
ЗМ4. Тема 4. Валер’ян Підмогильний. Загальний огляд творчості письменника. Роман «Місто»
Усього на тему 2 год.: ауд. – 2 год.
Питання для самоопрацювання і самоконтролю:
Життєвий шлях письменника.
Творчий доробок В. Підмогильного.
Зміст роману «Місто».
Ідейно-художній аналіз твору.
Література:
Харахоріна Т.О., Ткачук Т.В., Адаменко В.С. Українська література: Хрестоматія, 11 кл. – БАО, 2000
Борзенко О. І., Сподарець М.П. Українська література: Хрестоматія, 11 кл. – Харків, 2007
Непорожній О.С. Золотий гомін. – 2-е вид. – 11кл. – К., 1997
Непорожній О.С., Семенчук І.Р. Українська література, 11 клас. – К., 1991
Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П. Срібний птах: Хрестоматія, 11 кл. Част.1. – К., 2006
Семенюк Г.Ф., Ткачук М.П. Срібний птах: Хрестоматія, 11 кл. Част.2. – К., 2006
Мовчан Р.В. та ін. Українська література, 11 клас, Пгрун, 1998
Мовчан Р.В. та ін. Українська література (хрестоматія), 11 клас, Перун, 1999.
Практичні завдання
