Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
If-Did_mat__1179_aza_1179_sha_biostatistika_Dok...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
642 Кб
Скачать
☆
    1. Сабақ Аралық бақылау №2

№ 1 есеп

Болжау деңгейі бойынша р= 0,05, эксперименттік жануарлардың салмақтарының орташа мәндерінің арасында айқын айырмашылықтың бар немесе жоқ екендігін анықта. Жануарларға физикалық фактор әсер етілген.

Сынақ №

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

30

32

35

39

40

38

Дисперсиялық талдау жүргіз

№ 2 есеп

Болжау деңгейі бойынша р= 0,05, эксперименттік жануарлардың салмақтарының орташа мәндерінің арасында айқын айырмашылықтың бар немесе жоқ екендігін анықта. Жануарларға физикалық фактор әсер етілген.

Сынақ №

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

34

28

38

36

44

42

Дисперсиялық талдау жүргіз

№ 3 есеп

Бірфакторлық дисперсиялық талдау

Сынақ №

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

85

81

64

70

55

60

А) Дисперсиялық талдау әдісі арқылы А фактор әсерінің нәтижесін анықта

№ 4 есеп

Бірфакторлық дисперсиялық талдау

Сынақ №

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

80

75

75

65

55

65

А) Дисперсиялық талдау әдісі арқылы А фактор әсерінің нәтижесін анықта

№ 5 есеп Орайластық кестесі

Екі балабақшадағы балалардың қандарындағы дифтерия анатоксиннің таралуы

Балабақша

Анатоксин саны

барлығы

0,1 дейін

0,1 -0,5

А В

46

52

28

42

74

94

98

70

168

    1. Күту жиілігін анықта

    2. Күту кестесін құр

№ 6 есеп Орайластық кестесі

Тазаланған адсорбтық қызамық токсинімен балаларға егу жүргізілді. Егілген және егілмеген балалардың нәтижелері келесі кестеде көрсетілген.

топтар

Анатоксин саны

барлығы

ауырғандар

ауырмағандар

Егілген

Егілмеген

6

90

635

628

641

718

96

1263

1539

    1. Күту жиілігін анықта

    2. Күту кестесін құр

№ 7 есеп

Түсікке қарсы қолданылған дәрінің нәтижелері

Жиілік

п-п1

(п-п1)2

(п-п1)2

п1

Нақты жиілік п

Күту жиілігі п1

8

38

10,9

35,1

А) Х2 анықта

Б) Йетс түзетуі арқылы χ2 анықта

№ 8 есеп

Зерттеу мәліметтері бойынша χ2 - анықта

Жиілік

п-п1

(п-п1)2

(п-п1)2

п1

Нақты жиілік п

Күту жиілігі п1

7

9

6

5,5

11,0

5,5

А) Х2 анықта

Б) Йетс түзетуі арқылы χ2 анықта

№ 9 есеп

Өміршеңдік кестесі

t мерзімі

t мерзімінде бақылауда болғандар саны пt

t мерзімінде өлгендердің саны dt

t мерзімінде тірі қалғандардың санының

1-(at/п t) үлесі

S(t) өміршеңдік

1-3

4-6

7-9

10-12

25

20

10

5

5

10

5

5

  1. t мерзімінде тірі қалғандардың үлесін есепте

  2. Өміршеңдікті анықта

  3. Өміршеңдік қисығын сыз

  4. Өміршеңдік медианасын тап

№ 10 есеп

Өміршеңдік кестесі

t мерзімі

t мерзімінде бақылауда болғандар саны пt

t мерзімінде өлгендердің саны dt

t мерзімінде тірі қалғандардың санының

1-(at/п t) үлесі

1-3

4-6

7-9

10-12

15

10

5

3

5

5

2

3

1. t мерзімінде тірі қалғандардың үлесін есепте

2. Өміршеңдікті анықта

3. Өміршеңдік қисығын сыз

4. Өміршеңдік медианасын тап

№ 11 есеп

Бірфакторлық дисперсиялық талдау

Сынақ саны

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

100

90

85

80

65

70

Эксперименталдық жануарлардың салмағына а факторының әсерінің статистикалық айқындығын анықта

№ 12 есеп

Бірфакторлық дисперсиялық талдау

Сынақ саны

А фактор деңгейлері

А1

А2

А3

1

2

95

105

80

75

75

65

Эксперименталдық жануарлардың салмағына а факторының әсерінің статистикалық айқындығын анықта

№ 13 есеп

Диспансерлік бақылаумен қамту

Дерт атауы

Осы дертпен тіркелгендер саны

Есеп жылының соңында бақылауға тіркелгендердің саны

Жүйке жүйесінің дерттері

35

25

Асқазан қабынуы

224

190

Диспансерлік бақылауды қамту көрсеткішін есепте.

№ 14 есеп

Диспансерлік бақылаумен қамту

Дерт атауы

Осы дертпен тіркелгендер саны

Есеп жылының соңында бақылауға тіркелгендердің саны

Бронх астмасы

23

20

Жатыр мойнының эрозиясы

20

198

Диспансерлік бақылауды қамту көрсеткішін есепте.

№ 15 есеп

Мекеме атауы

Қарауға жататындардың саны

Барлық қарағандардың саны

Медициналық қараудан өткендердің саны, соның ішінде

168

1455

Тамақтану және комунальдық мекемелердің қызметкерлері

510

320

Колледждер және жоғарғы оқу мекемелері қызметкерлері

1171

1135

Медициналық қараудан өткендердің құрамын есепте

№ 16 есеп

Мекеме атауы

Қарауға жататындардың саны

Барлық қарағандардың саны

Медициналық қараудан өткендердің саны, соның ішінде

1276

1100

Жалпы білімдік мектептердің оқушылары

650

570

Балалар мекемелерінің қызметкерлері

626

530

Медициналық қараудан өткендердің құрамын есепте

Аралық бақылау №2

  1. Сапалы және дискретті белгілері бойынша таралған популяциялардың

біртектілігін тексеру.

  1. Орайластық кестелері.

  2. Орайластық кестелерін Xи-квадрат критерийі бойынша талдау.

  3. Фишердің нақты критерийі.

  4. Дисперсиялық талдау көмегімен тексерілетін статистикалық жорамалдар.

  5. Жалпы, факторлы және қалдық дисперсиялар.

  6. Фишердің F-критерийі.

  7. Бірфакторлы дисперсиялық талдаудың негізгі әдістерін қолданып биологиялық және медициналық мазмұнды есептер шығару.

  8. Статистикалық талдау негіздерін қолданып эпидемиологиялық көрсеткіштерді өңдеуге арналған есептерді шығару.

  9. Эпидемиологиялық көрсеткіштерді бағалау.

  10. Өміршеңдіктің стандарттық қатесі және сенім аралығы.

  11. Өміршеңдік қисығы.

  12. Аурулардың даму қаупі факторларын сандық бағалау.

  13. Екі өміршеңдік қисықтарын салыстыру.

    1. Сабақ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]