- •Методика викладання курсу «теорія та методика виховання». Робочий зошит з контролю знань
- •Рецензенти:
- •Передмова Шановні колеги!
- •Бажаємо вам творчих успіхів і задоволення від роботи! розділ і. Науково-методологічні засади дослідження проблеми підготовки майбутнього вчителя до виховної діяльності Заняття № 1
- •Заняття № 2
- •Заняття № 3
- •Система змістових модулів та зміст уміння, що забезпечується
- •Розділ іі. Організація навчально-виховного процесу Заняття № 4
- •Зміст навчального курсу «Теорія виховання»
- •Тематичний план курсу «Теорія виховання»
- •Методи навчання за логікою передачі інформації
- •Заняття № 5
- •Заняття № 6
- •Заняття № 7
- •Заняття № 8
- •Заняття № 9.
- •Заняття № 10.
Заняття № 7
Тема: Місце і роль самостійної роботи у процесі
професійної підготовки майбутніх учителів до виховної діяльності
Завдання 1.
Розкрийте зміст
Самостійна робота ____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Компоненти підготовки до самостійної роботи:
Мотиваційний _____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Технологічний _____________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Організаційний ____________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
Завдання 2.
Визначте форми самостійної роботи:
_________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 3.
Види самостійної роботи за характером діяльності:
Завдання 4.
Самостійна робота студентів поділяється на:
Завдання 5.
Розкрийте зміст
Конспектування – це ___________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Тези – це _____________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Реферат – це __________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Анотація – це _________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Резюме – це __________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 6.
Визначте умови організації самостійної роботи студентів з теорії виховання:
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 7.
Розкрийте зміст
У педагогічній науці подано декілька типів і видів самостійної роботи. Більшість вчених схильні до думки, що найбільш відповідними до вищих закладів освіти, є класифікація запропонована вченим І.П.Підласим, який поклав в основу класифікації розмежування самостійної роботи:
за зразками;
конструктивно-варіативна;
евристична;
творчо-дослідна.
Самостійна робота за зразками __________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Конструктивно-варіативна самостійна робота ______________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Евристична самостійна робота __________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Творчо-дослідна самостійна робота ______________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 8.
Яким чином у процесі організації самостійної роботи можна залучати студентів до науково-дослідної роботи?
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
Завдання 9.
Охарактеризуйте особливості навчально-дослідних завдань для студентів під час проведення виробничої педагогічної практики.
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Завдання 10.
Розробіть систему індивідуальних завдань для самостійного опрацювання студентами за однією з тем навчальної дисципліни «Теорія та методика виховання».
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
