7.2.3. Порядок підсумкового контролю знань

Підсумкова оцінка складається з оцінок проміжного контролю та оцінки іспиту . Якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів то загальна кількість балів за іспит вважається, такою, що дорівнює нулю.

Загальна оцінка знань, умінь і навичок студентів заочної форми навчання здійснюється за 100-баловою системою і включає дві складові:

1) оцінку поточної успішності, яка визначається в діапазоні 0—50 балів;

2) оцінку знань, показаних на підсумковому іспиті, яка визначається в діапазоні 0—50 балів.

Загальна кількість балів, одержаних студентом за поточним контролем і підсумковим іспитом, переводиться в традиційну систему оцінок.

Максимальна кількість балів, що їх студент заочної форми навчання може отримати за результатами іспиту – 100 балів.

При цьому максимальна кількість балів підсумкового оцінювання -100 балів. Якщо на іспиті студент набрав менше 30 балів то загальна кількість балів за іспит вважається, такою, що дорівнює нулю.

Підсумковий контроль оцінювання знань студентів з дисципліни “Оцінка застави банківських кредитів ” для студентів заочної форм навчання проводиться у формі іспиту.

Іспит проводиться в порядку, встановленому в КНЕУ, у письмовій формі за білетами, що затверджуються кафедрою банківської справи і формуються за зразком типового екзаменаційного білета з питань, що охоплюють зміст робочої програми дисципліни. Типовий білет включає одне теоретичне питання та чотири тестових завдань (задач). Відповідь на кожне із питань , а також на тестові завдання, оцінюється за шкалою від 0 до 10 балів (згідно із критеріями оцінок, що наведені окремо). Отже – максимальна оцінка, яку може отримати студент за виконання завдань екзаменаційного білета – 50 балів. При цьому загальна кількість балів підсумкового оцінювання знань -100 балів

Шкала оцінювання екзаменаційних завдань:

Оцінка за 10- бальною шкалою	Рівень знань студента
10	відмінний
8	добрий
6	задовільний
0	незадовільний

Критерії оцінки знань на іспиті такі:

А. Повна відповідь на питання (найвища якість письмового завдання), яка оцінюється відмінно, повинна відповідати таким вимогам:

1) розгорнутий, вичерпний виклад змісту зазначеної у питанні проблеми;

2) вірне розуміння змісту економічних категорій та законів, інших понять, які використовуються для розкриття змісту питання;

3) здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів основних представників;

4. демонстрація здатності висловлюватись та аргументувати власне ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

5. використання актуальних фактичних та статистичних даних, знань дат та історичних періодів, які підтверджують тези відповіді на питання;

6. грамотність викладення, правильність і акуратність оформлення, дотримання правила оформлення цитат тощо.

Б. Відповідь на питання оцінюється добре, якщо:

1) відносно відповіді на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, вказаних вище (якщо він явно потрібний для вичерпного розкриття питання), або якщо:

2. при розкритті змісту питання зроблені значні помилки під час: визначення авторства і змісту в цілому правильно зазначених теоретичних концепцій у галузі грошово-кредитних відносин, або якщо:

3. не продемонстровано здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

4. не використанні актуальні фактичні та статистичні дані, які підтверджують тези відповіді на питання.

В. Відповідь на питання оцінюється задовільно, якщо:

1. питання в цілому розкрито відносно вірно, але:

2. при правильному розкритті змісту питання в цілому за зазначеними вимогами зроблені помилки під час: визначення авторства і змісту зазначених теоретичних концепцій у галузі грошово-кредитних відносин.

3) питання розкрито не повністю, або якщо:

при розкритті змісту питання за зазначеними вимогами зроблені значні помилки під час: визначення авторства і змісту теоретичних концепцій у галузі грошово-кредитних відносин, неправильно вказані дати чи періоди окремих явищ, допущені неточності у формулюванні понять, категорій, закономірностей і законів, допущені помилки при класифікації певних систем, понять чи явищ, ознак певних категорій та їх функцій тощо.

Д. Відповідь на питання оцінюється незадовільно, якщо:

1) висновки, зроблені під час відповіді, не відповідають правильним чи загальновизнаним і студент не навів аргументів для обґрунтування своєї позиції;

2) характер відповіді дає підставу стверджувати, що студент, який складає іспит, неправильно зрозумів зміст питання чи не знає правильної відповіді, а тому не відповів на нього по суті, допустив грубі помилки у змісті відповіді.

При оцінці відповіді на теоретичне питання додатково враховуються і впливають на підсумкову суму балів за це питання інші недоліки та помилки, якими вважаються:

• неохайне оформлення роботи (допущені не загальноприйняті скорочення, незрозумілий почерк, використання олівців замість чітких чорнил) (мінус 5 балів);

• неточності у назвах окремих економічних категорій та понять (мінус 3 бали);

• порушення логічної послідовності у викладенні тез відповіді на питання (мінус 2 бали);

• помилкові статистичні та аналітичні дані, якщо помилка незначна і в цілому не впливає на висновки, які зроблено у відповіді (мінус 2 бали).

Студенти, які на іспиті користуються шпаргалками, підказками товаришів і електронними засобами зв’язку, від здачі іспиту усуваються, а результат здачі іспиту в цілому оцінюється на 0 балів.

Підсумкова оцінка знань, умінь і практичних навичок студента з навчальної дисципліни здійснюється за 100-бальною системою з подальшим переведенням її у шкалу ECTS та традиційну 4-х бальну для фіксації оцінки у відповідних документах в такому порядку:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка за національною шкалою	Оцінка у формі заліку (для вибіркових дисциплін)	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	зараховано	А
80-89	добре	зараховано	В
70-79			С
66-69	задовільно	зараховано	D
60-65			Е
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано — з можливістю повторного складання заліку	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано — з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F

Якщо студент набрав за результатами контролю менше 60-ти балів, такий студент отримує оцінку “незадовільно” з наслідками, що передбачені “Порядком оцінювання знань студентів КНЕУ з урахуванням вимог Болонської декларації”.

7.2.4. Зразок екзаменаційного білета для студентів заочної форм навчання

На підсумковий іспит з курсу виносяться питання, що входять в програму дисципліни, а також тестові завдання і задачі.

Структура екзаменаційного білета для студентів заочної форми навчання.

Екзаменаційний білет включає п’ять завдань: одне – теоретичне, читири – задачі та тести

ЗАТВЕРДЖЕНО

Наказом Міністерства освіти і науки,

Молоді та спорту України