15.Дайте классификацию методов мТа и опишите взаимосвязь м/у группами.

Методы МТа – способы воздействия субъекта управления на объект упр-ия для достиж-ия опред целей.

Различают след методы: экономические, организационно-распоряд-ые, социально-психолог-ие.

Экономические методы ориентир-ся на материальную мотивацию людей (получение некот вознагр-ия, кот имеет эконом оценку). Виды эконом методов: 1. эконом методы, приен-ые на макроуровне (прогнозы, нацпроекты и программы, госзаказ, налог., тамож, финн-кредитн, ценов политика, инвест политика); 2. примен-ые на микроуровне (на уровне отд-ых предпр-ий) – балансовый метод, нормативный метод, аналит метод, матмоделир-ие, самофинанс-ие и самоокупаемость; 3. на уровне отд человека (раб-ка) - з/п, премии, бонусы, штрафы, пени, неустойки.

Организ-распоряд методы ориентир-ся на властную мотивацию, т.е. на стремление людей подчин-ся закону, установл нормам и правилам. Виды: 1. методы, орган возд-ия (1. регламентир-ие – действ-ие законодат акты, устав, положение о подразд; 2. организац нормирование – стандарты, разраб в орг-ии, типовая схема стр-ры упр-ия; 3.организац стимулир-ие – перемещ в должности, предост доп полномочий; 4.инструктирующие – инструктаж, метод указания и разъяснения); 2. методы распорядит возд-ия (приказы, распоряж, резолюции. разъяснения).

Соц-психол методы опир-ся на духовную мотивацию, они возд-ют на сознание раб-ов, их соц-ые, религ и этические интересы. Виды: 1. методы, примен-ые в кадровом МТе (тестир-ие, анкетир-ие, интервьюирование, беседа, опрос); 2. для решения экстренных проблем (открытое наблюдение, эксперимент); 3. методы активного обучения (деловые игры, кейсовые ситуации, тренинги).

Методы упр-ия воздействуют обычно комплексно на все перечисленные виды мотивов, поэтому не следует противопоставлять эти методы друг другу, подразделяя их на главные и второстепенные. Их надо рассматривать в единстве и взаимосвязи, ибо их комплексное использование способствует оптимальному достижению поставленных целей.

16. Сущность и актуальность понятие «самоменеджмент руков-ля» в соврем практике.

Невозможно эффективно управлять другими людьми, если не научился управлять собой. Своим временем, своими ресурсами - денежными, энергетическими, физическими, духовными. Поэтому эффективный самоменеджмент - это первое условие эффективного менеджмента в целом.

Самоменеджмент представляет собой последовательное и целенаправленное использование испытанных методов работы в повседневной практике, для того чтобы оптимально и со смыслом использовать своё время.

Основная цель самоменеджмента состоит в том, чтобы максимально использовать собственные возможности, сознательно управлять течением своей жизни (самоопределяться) и преодолевать внешние обстоятельства как на работе, так и в личной жизни.

Преимущества овладения искусства самоменеджмента состоят в следующем: выполнение работы с меньшими затратами времени, лучшая организация труда; меньше спешки и стрессов; больше удовлетворения от работы; активная мотивация труда; рост квалификации; снижение загруженности работой; сокращение ошибок при выполнении своих функций; достижение профессиональных и жизненных целей кратчайшим путем.

Актуальность самоменеджмента как способа повышения эффективности работы руководителя определяется тем, что многие руководители, управляя теми или иными субъектами, недостаточно проявляют организованность, обязательность, не умеют рационально использовать рабочее время и т.д. и т.п.

Таким образом, самоменеджмент — вещь очень неординарная и творческая. Она вырастает из сути менеджера как человека, из осознания им внешнего и внутреннего мира. Успешный самоменеджмент — залог успешности менеджмента в целом