- •Тема 1. Объект, предмет и задачи экологии
- •1.Определение науки экологии. Становление экологии как науки. Структура современной экологии.
- •2.Объект и предмет экологии. Задачи и цели экологии.
- •3. Сходство и различие содержание понятий экосистема и биогеоценоз. Содержание других более значимых понятий экологии.
- •4. Среда, ее факторы и классификация.
- •Тема 2. Основы учения о биосфере
- •1.Понятие биосфера. Структура и граница биосферы. Продуктивность и устойчивость биосферы. Эволюция биосферы.
- •2.Живое вещество биосферы его свойства и функции
- •Свойства живого вещества
- •2.2. Функции живого вещества
- •3.Связи организмов в экосистемах.
- •Тема 3. Законы, правила, принципы экологии, их учет в природоохранной деятельности
- •1.Понятие биосфера. Структура и граница биосферы. Продуктивность и устойчивость биосферы. Эволюция биосферы.
- •2.Живое вещество биосферы его свойства и функции.
- •3.Связи организмов в экосистемах.
- •4. Понятие пирамиды питания. Круговорот биогенных веществ. По-ток энергии в экосистемах.
- •Тема 4. Экологическая регламентация и контроль качества окружающей среды
- •Понятие «мониторинг».
- •2. Понятие «благоприятная окружающая среда», «качество окружающей среды». Критерии оценки качества окружающей среды.
- •3.Характеристика нормативов качества окружающей среды и допустимого воздействия на нее.
- •4. Понятия и виды экологической сертификации её цель и задачи. Объекты экологической сертификации.
- •5. Экологическая экспертиза, её виды и место в реализации прав граждан на благоприятную окр. Среду.
- •6. Экологический мониторинг.
- •Тема 5. Здоровье человека и среда обитания
- •1.Понятие об экологии человека. Объект ,предмет,цели и задачи экологии человека. Становление экологии как науки.
- •2.Отличие человека от животных и роль этих отличий в изменении окружающей среды.
- •3.Здоровье и факторы риска
- •4.Экологическая напряжённость и генофонд человека.
- •5.Возможность адаптации организма к изменяющимся факторам среды. Возможные направления эволюции человека.
- •Тема 6. Экономический механизм природопользования и охраны окружающей среды.
- •1.Техногенный тип экономического развития.
- •Понятие, структура (элементы), цели и задачи экономического механизма природопользования и охраны окружающей среды.
- •3. Планирование природопользования и охраны окружающей среды.
- •Плата за загрязнение окружающей среды.
- •5. Меры экономического стимулирования рационального природопользования и охраны окружающей среды.
- •Тема 7. Причины экологического кризиса и пути выхода из него.
- •1.Антропогенный фактор в биосфере. Понятие экологической проблемы, экологического кризиса.
- •2.Анализ причин экологического кризиса. Региональная специфика экологических кризисов. Экологические риски. Принципы управления риском.
- •3.Проблемы, создаваемые экологическим кризисом, и пути выхода из него. Глобализация и охрана окружающей среды. Экологические стратегии.
- •5. Основы экологической нравственности.
- •Тема 8. Ответственность за совершение экологических правонарушений
- •1. Понятие и функции юридической ответственности за экологические правонарушения.
- •2.Понятие и виды экологических правонарушений.
- •3.Дисциплинарная ответственность за экологические правонарушения.
- •4.Правовое регулирование возмещения вреда, причиненного экологическим правонарушением.
- •Тема 9. Основы информационного обеспечения охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов.
- •1. Понятие и роль экологически значимой информации
- •2.Право граждан на экологически значимую достоверную информацию.
- •3. Правовое регулирование сбора, накопления, распространения и доступа к экологически значимой информации.
- •4. Правовые ограничения свободного доступа к экологически значимой информации.
- •Тема 10. Международное сотрудничество в области окружающей среды и природопользования.
- •1.Основные принципы международного сотрудничества в области охраны окружающей среды.
- •2.Международные экологические организации и конференции по охране окружающей среды.
- •3.Ответственности по международному экологическому праву.
- •Вопрос 4
Тема 5. Здоровье человека и среда обитания
1.Понятие об экологии человека. Объект ,предмет,цели и задачи экологии человека. Становление экологии как науки.
Впервые термин экология человека появился в1921 г. в работе американских исследователей Р. Е. Парка и Э. B. Берджеса, которые использовали его в социологических исследованиях.
Экология человека — это наука, изучающая закономерности взаимодействия человека как биосоциального существа со сложным многокомпонентным окружающим миром, с динамичной, постоянно усложняющейся средой обитания, проблемы сохранения и укрепления здоровья.
Не утратило актуальности и краткое, но емкое определение экологии человека, данное в первой половине века.
Экология человека — это наука, изучающая закономерности взаимодействия человека с человеком и с окружающей его средой, то есть, иначе говоря, — условия жизни человека и их влияние на человеческий организм.
Исследование биосферы, ее временных и пространственных составляющих, влияние на нее антропогенных факторов не может изучаться в отрыве от человека, человеческих популяций, человечества в целом.
Экология человека изучает антропосистемы различного уровня — от глобального до локального и микролокального. Вся планета Земля с ее воздушной оболочкой и ближним космосом может быть единым объектом изучения экологии человека. Глобальную антропоэкосистему можно рассматривать как антропоэкосферу, представляющую собой многомерное пространство, которое охватывает всю поверхность Земли и состоит из биосферы (в трактовке В. И. Вернадского), с включенными в нее всеми населяющими планету людьми (человеческим обществом), которые, используя природные ресурсы планеты с помощью технических средств, находятся с ней в сложных противоречивых отношениях. Антропоэкосфера состоит из антропоэкосистем более низкого уровня, вплоть до элементарной, в качестве которой может выступать ограниченное пространство с находящейся в его пределах небольшой группой людей. Но наиболее частым объектом антропоэкологических исследований бывают территориальные комплексы различного масштаба.
В рамках экологии человека выделяются такие разделы, как экология города (урбоэкология), техническая экология, экологическая этика, психологическая экология, этноэкология, палеоэкология, медицинская экология и т. п.
Экологию человека рассматривают как аналог аутэкологии в пределах экологии животных (воздействие на организм и его реакции) и с позиций взаимодействия антропосистемы со средой жизни. Многоаспектно понимание социальной экологии. С точки зрения Н. Ф. Реймерса, разделение этих дисциплин проще всего произвести по дуалистическим качествам самого человека. Когда речь идет об индивиде, репродуктивной группе – это экология человека; когда рассматривается социальный ряд – личность, семья и т. д. — это социальная экология; объединение научных отраслей, изучающих связь личности, семьи и других социальных групп с природой и социальной средой – это есть синэкология человека.
Для объединения экологии человека и социальной экологии может служить термин «социально-экономическая экология человека», или «антропоэкология». Глобальная экология человека исследует взаимосвязь «природа — человеческое общество» в планетарном масштабе. К социальной экологии тесно примыкает экология культуры. Она исследует влияние на человека культурной среды обитания, в которую включают материально-духовную среду жизни (от культурных ландшафтов и архитектуры до литературы). В последнее время возникло понятие «экология духа», включающее среду морали, воззрений, духовности человека. Здесь смыкается цикл естественно-научных и гуманитарных знаний на философском уровне. Экологию человека на всех стадиях исторического развития интересует следующее
численность отдельных общностей людей и всего человечества;
возрастная и половая структура общностей;
уровень здоровья людей, который может быть выражен через среднюю продолжительность жизни, наиболее характерные болезни и распространенные причины смерти;
специфика питания людей каждой эпохи, калорийность пищи, способы ее приготовления;
тип трудовой деятельности, механизмы и орудия труда, источники энергии, используемые в хозяйстве и быту;
система расселения;
культурные и гигиенические навыки.
Анализ указанных выше характеристик позволяет получить знание некоторых важных величин, которые в количественной форме отражают взаимодействие человека со средой его обитания.
Среди многочисленных показателей, отражающих социально-экономическое состояние страны или региона, важная роль принадлежит показателям качества здоровья населения. Общественное здоровье формируется и поддерживается всей совокупностью условий повседневной жизни. Условия, обстоятельства, конкретные причины, более других ответственные за возникновение и развитие болезней, получили название «факторов риска». На формирование популяционного здоровья влияют следующие факторы и их группы: 1) природные условия (климат, поверхностные и подземные воды, геологическое строение территории, почвенный покров, растительность и животный мир); 2) образ жизни и социально-экономические условия; 3) загрязнение и деградация окружающей среды; 4) производственные условия. Доля тех или иных факторов риска в формировании уровня здоровья представлена в табл.
Наука, техника, архитектура, транспортные средства, санитарная инфраструктура способствовали созданию «брони цивилизации», которая должна защитить человека от негативных воздействий природных условий. В наибольшей степени «броня цивилизации» развита в современных больших городах, но там наряду с «броней» широко распространены так называемые «болезни цивилизации» (гипертоническая болезнь, ишемическая болезнь сердца, язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки, диабет, бронхиальная астма, болезни обмена веществ, неврозы, психические расстройства и др.), которые связаны с гиподинамией, перееданием, эмоциональными стрессами, шумом и пр.
Здоровье населения в значительной мере зависит от техногенных факторов. В числе отрицательных последствий их воздействия на население: снижение работоспособности и социальной активности условно здоровых людей; появление генетических нарушений, приводящих к возникновению наследственных болезней (генотоксический эффект) и угрожающих не только ныне живущему, но и будущим поколениям; возникновение онкологических заболеваний (их число во всем мире постоянно нарастает); ухудшение здоровья детей, живущих в загрязненных районах; увеличение числа острых и хронических заболеваний у трудоспособного населения и повышение в этой связи числа случаев невыхода на работу по болезни; сокращение продолжительности жизни людей на территориях с высоким уровнем загрязнения среды обитания.
Среди факторов риска – выбросы промышленности и автотранспорта в атмосферный воздух, технические стоки в поверхностные и подземные воды, бытовые и производственные свалки, ядовитый дым и ядовитые стоки которых также поступают в среду обитания человека. Здоровье людей, занятых в сельском хозяйстве, зависит от факторов риска, связанных с природными условиями места жительства и видом деятельности.
