- •План лекції з дисципліни Цивільний захист
- •Тема 4 Моніторинг забезпечення заходів і дій в межах єдиної системи Цивільного захисту. Основні функції захисту населення і територій від нс
- •Питання 1. Основні функції захисту населення і територій від нс. Сповіщення і інформування населення в умовах нс
- •Організація сповіщення об'єктів економіки і населення
- •Організація евакуаційних заходів.
- •Евакуація при аварії на аес
- •Евакуація при аваріях на хімічно небезпечних об'єктах (хно)
- •Тимчасова евакуація і укриття населення, обмеження доступу і пере-міщення людей в зонах хімічного зараження
- •Питання 3. Укриття населення в захисних спорудженнях цивільного захисту. Інженерний захист Призначення і класифікація захисних споруд
- •Евакуація у разі катастрофічного затоплення (повені)
- •Притулки
- •Вимоги до притулків
- •Пристрій і устаткування притулків
- •Входи і аварійні виходи
- •Система повітря постачання
- •Система забезпечення притулків
- •Притулки, що швидко зводяться
- •Правила змісту і використання притулків
- •Протирадіаційні укриття
- •Прості укриття – щілини
- •Перекрита щілина
- •Інженерний захист територій
- •Питання 4. Засоби індивідуального захисту населення
- •Засоби індивідуального захисту органів дихання, що фільтрують
- •Цивільні протигази фільтрують
- •Промислові протигази, що фільтрують
- •Протигазові респіратори
- •Ізолюючі засоби індивідуального захисту органів дихання
- •Ізолюючий дихальний апарат іп -4
- •Киснево-ізолюючі дихальні апарати
- •Шлангові ізолюючі дихальні апарати
- •Прості засоби індивідуального захисту органів дихання
- •Накопичення, зберігання і видача засобів індивідуального захисту
- •Деякі особливості використання зіз населенням
- •Засоби індивідуального захисту шкіри
- •Медичний і психологічний захист населення. Характеристика медичних засобів індивідуального захисту.
- •Психологічний захист населення
- •Характеристика медичних засобів індивідуального захисту
- •Медичні засоби захисту
- •Питання 5. Індивідуальні засоби захисту органів дихання і шкіри
- •Засоби захисту органів дихання
- •Засоби захисту шкіри
- •Ізолюючі засоби захисту шкіри
- •Засоби захисту шкіри, що фільтрують
- •Правила користування захисним одягом
- •Допустимі терміни безперервної роботи у засобах індивідуального захисту
- •Підручні засоби захисту шкіри
- •Питання 6. Медичний і психологічний захист Медичні засоби індивідуального захисту
- •Психологічний захист
- •Питання 7. Радіаційний і хімічний захист. Організація дозиметричного і хімічного контролю. Захист від впливу біологічних засобів
- •Організація дозиметричного і хімічного контролю
- •Контроль радіоактивного забруднення
- •Хімічний контроль
- •Біологічний захист населення
- •Навчання населення діям нс
- •Формування культури безпеки життєдіяльності
- •Висновок
- •Цивільний захист
- •Тема 4.1 Моніторинг забезпечення заходів і дій в умовах єдиної системи цивільного захисту. Основні функції захисту населення і територій від надзвичайних ситуацій Тесты на продовження
- •Тема 4.1.2 Моніторинг забезпечення заходів і дій в умовах єдиної системи цивільного захисту. Основні заходи і функції по захисту сільськогосподарських тварин в умовах надзвичайних ситуацій
- •Тесты на продовження
- •Тема 4.1.2 Моніторинг забезпечення заходів і дій в умовах єдиної системи цивільного захисту. Основні заходи і функції по захисту сільськогосподарських рослин в умовах надзвичайних ситуацій
- •Тестові завдання
- •Учбова дисципліна "Цивільний захист»
- •1. Дати точне визначення:
- •6. Виберіть неправильну відповідь. Система сповіщення включає:
- •25. Виберіть номер точного визначення.
- •26. Виберіть номер правильної відповіді. До споруджень захисту відносяться:
- •27. Виберіть номер не правильної відповіді. Створення захисних споруджень цз забезпечується шляхом:
- •28. Виберіть номер не правильної відповіді. Укриттю в притулках підлягають:
- •61. Вибрати номер точного визначення:
- •98.Індивідуальний протихімічний пакет призначений для:
- •99. Виберете номер не правильної відповіді. Медичний захист включає:
- •100. Виберіть номер правильної відповіді.
- •101. Виберіть номер не правильної відповіді. До медичних засобів захисту відносяться:
- •102. Виберіть номер не правильної відповіді. До радіозахисних відносяться:
- •103. Виберіть номер не правильної відповіді. Захист від біологічних засобів складається з наступних напрямів:
- •104. Вибрати номер правильної відповіді. Медичні засоби захисту від небезпечних хімічних речовин і отруйних речовин представлені:
- •107. Виберете номер не правильної відповіді. Виходячи з практики рятувальних робіт, є узагальнені дані про сповіщення людей в нс:
- •108. Виберіть номер не правильної відповіді. Радіаційний і хімічний захист включає заходи з метою:
- •109. Виберіть номер не правильної відповіді. Радіаційний і хімічний захист це:
- •116. Виберіть номер не правильної відповіді. Навчання населення діям в умовах чс здійснюється на підприємствах, організаціях, установах і учбових закладах, а також в місцях проживання по групах:
Біологічний захист населення
Біологічний захист включає:
- своєчасне виявлення чинників і осередку біологічного зараження, його локалізацію і ліквідацію;
- прогнозування масштабів і медико-санітарних наслідків біологічного зараження, розробка і проведення своєчасно протиепідемічних, профілактичних, проти зоотических, проти фитотических і лікувальних заходів;
- проведення екстреної неспецифічної і специфічної профілактики біологічного зараження людей;
- підтримка протиепідемічного, проти епізоотичного і проти эпифитотического режиму установами, підприємствами, організаціями і населенням;
- інші заходи біологічного захисту залежно від ситуації, що склалася.
Навчання населення діям нс
Навчання населення діям в НС здійснюється на підприємствах, організаціях, установах і учбових закладах, а також в місцях проживання по групах:
- працююче населення;
- не працююче населення;
- учні, студенти і діти дошкільного віку.
1. Навчання працюючого населення діям в НС здійснюється в робочий час, за рахунок грошей хазяїна на підприємствах, установах, організаціях по програмах підготовки населення діям в НС, а також під час проведення спеціальних об'єктових навчань і тренувань.
Для доведення працюючим на підприємствах інформації, яка торкається дій в НС, з урахуванням особливостей виробничої діяльності на цих підприємствах, установах, організаціях і установах, обладналися інформаційно-довідкові куточки ЦЗ.
Усі працюючі, під час прийняття на роботу і щорічно, за місцем роботи проходять інструктаж з питань ЦЗ і діям в НС.
2. Навчання не працюючого населення. Не працююче населення, самостійно вивчає пам'ятки і інші информаційно-справочні матеріали з питань ЦЗ і можуть отримати інформацію про потенційну небезпеку, яка характерна для місця проживання,дізнатися про методи реагування на них, розташування, телефони консультаційних пунктів при органах місцевого самоврядування, а також через засоби масової інформації.
3. Навчання школярів, студентів і дітей дошкільного віку. Центральний орган виконавчої влади з питань освіти і науки організовує в усіх учбових закладах вивчення учнями, студентами і дітьми дошкільного віку вивчення способів захисту, норм і правил безпеки, надання першої медичної допомоги в НС по програмах затвердженим МНС.
Системою стандартів вищої професійно-технічної освіти обов'язково передбачається вивчення питань ЦЗ.
У дошкільних учбових закладах проводиться виховна робота, яка спрямована на формування у дітей елементарних, доступних за віком, норм безпеки і правил поведінки в НС.
Виховання у дітей громадської відповідальності, гуманских якостей, придбання ними навичок і досвіду по самозахисту і порятунку здійснюються і поза школою, ВНЗ.
Вивчення правил пожежної безпеки. У загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих учбових закладах, в закладах післядипломної освіти, в обов'язковому порядку організовується навчання правилам пожежної безпеки на виробництві, в побуті, а також вивченню діям під час пожежі.
У дитячих дошкільних установах проводиться виховна робота, спрямована на попередження пожеж від дитячої гри з вогнем і виховання у дітей дбайливого відношення до майна.
Місцеві органи виконавчої влади, виконавчі органи місцевих рад, сільські ради, житлово-експлуатаційні установи і організації, зобов'язані організовувати навчання населення в місцях їх проживання пожежної безпеки в побуті і в громадських місцях.
Усі працівники під час прийняття на роботу і щорічно за місцем роботи проходять інструктаж з питань пожежної безпеки відповідно до Типового положення, затвердженого МНС.
Обличчя, які приймаються на роботу, зобов'язані, повинні пройти заздалегідь спеціальне навчання (пожежно-технічний мінімум). Працівники, пов'язані з роботою по підвищенню пожежної безпеки, один раз в рік проходять перевірку знань відповідних нормативних актів по пожежній безпеці, а відповідальні особи до початку виконання своїх обов'язків і періодично (1 раз в три роки) проходять навчання і перевірку знань з питань пожежної безпеки.
Перелік цих осіб і порядок організації навчання визначає КМУ.
Допуск до роботи осіб, які не пройшли навчання, інструктаж і перевірку знань з питань пожежної безпеки, забороняється.
Програми навчання з питань пожежної безпеки затверджуються органами державного спостереження з питань пожежної безпеки.
