- •Маркетинг методические указания к курсовой работе
- •634003 , Г. Томск, ул. Партизанская ,15. Оглавление
- •Распределение учебной нагрузки
- •Задачи курсовой работы и основные требования к ней
- •2. Задание на курсовую работу
- •3. Содержание курсовой работы
- •3.2. Содержание второго раздела
- •3.3. Содержание третьего раздела
- •4. Методические указания к выполнению курсовой работы
- •3.1. Содержание первого раздела
- •3.1.1. Анализ внешней среды предприятия
- •3.1.2. Анализ внутренней среды предприятия
- •4.1. Анализ внешней и внутренней среды предприятия
- •Функции службы маркетинга
- •4.2. Маркетинговое исследование рынка сбыта товара
- •4.2.1. Получение маркетинговой информации
- •4.2.2. Сегментация рынка товара
- •Признаки сегментации потребителей товаров потребительского назначения
- •Выявление сегментов рынка прохладительных напитков с применением анализа авс
- •4.2.3. Выявление потребительских предпочтений
- •Определение важнейших критериев выбора места покупки
- •4.2.4. Выводы по главе 2
- •4.3. Формирование сбытовой политики посредством
- •Маркетинговых коммуникаций
- •5. Защита курсовой работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Анкета для опроса потребителей
5. Защита курсовой работы
Выполненная курсовая работа представляется преподавателю на рецензирование; после получения положительной рецензии студент допускается к защите. Работа, не отвечающая предъявляемым к ней требованиям, возвращается на доработку в соответствии с рецензией.
На защите студент должен изложить основные положения темы, результаты анализа, выводы и предложения, ответить на вопросы, возникшие при защите. По результатам защиты выставляется оценка за курсовую работу.
Список рекомендуемой литературы
Основы маркетинга / Ф. Котлер [и др.] – М.; СПб. ; Киев: Вильямс, 2003. – 225 с.
Маркетинг: учебник для вузов / под ред. проф. Г.А. Васильева. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. – 208 с.
Бронникова, Т.С. Маркетинг: теория, методика, практика: учебное пособие / Т.С. Бронникова. – М.: КНОРУС, 2007. – 208 с.
Муртузалиева, Т.В. Маркетинг-практикум: задачи, кейсы, тесты: учебное пособие / Т.В. Муртузалиева, Р.К. Цахаев. – М.: Экзамен, 2008. – 287 с.
Романенко, С.Н. Маркетинг: учебное пособие / С.Н. Романенко. – М.: ИТК «Дашков и К», 2006. – 272 с.
Беляевский, И.К. Маркетинговое исследование: информация, анализ, прогноз: учеб. пособие / И.К. Беляевский. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 320 с.
Фигурко, А.А. Маркетинг: учебное пособие / А.А. Фигурко. – Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2009. – 175 с.
Романова, Т.И. Применение анализа АВС и XYZ в управлении запасами / Т.И. Романова. – Изд-во Том. гос. архит.-строит. ун-та, 2005. – 28 с.
Основы маркетинга: практикум / под ред. проф. Д.М. Дайитбегова, проф. И.М. Синяевой. – М.: Вузовский учебник, –2008. – 225 с.
10. Сухов, В.Д. Основы маркетинга. Практикум : учеб. пособие / В.Д.Сухов, С.В. Сухов. – М.: Академия, 2008. – 154 с.
11. Михальский, А.В. Маркетинговый план своими силами / А.В. Михальский. – СПб.: Питер, 2008. – 148 с.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Анкета для опроса потребителей
Пол респондента: Жен. Муж.
Сколько вам лет: до 18 лет; 36–45; 18–25; 46–55; 26–35; 55 и старше.
Размер семьи: 1–2 чел; 2–3 чел.; 4 чел.; 5 и более.
К какой группе по уровню дохода Вы себя относите: малообеспеченные; среднеобеспеченные; доход выше среднего; высокообеспеченные.
Род занятий: учащийся (студент); пенсионер; служащий бюджетных организаций; работник промышл. п/п; домохозяйка; безработный.
Семейное положение: холост; женат (замужем) / разведен(а); гражданский брак; не замужем; вдовец (вдова).
Как часто вы покупаете данный товар?
Каждый день; 2 раза в месяц;
1–2 раза в неделю; 1 раз в месяц;
1 раз в неделю; никогда.
8. Объем покупки*: 1 пачка; 2 пачки; упаковка; другое_______.
9. Где вы предпочитаете покупать данный товар? На рынке. B специализированном магазине.
В супермаркете. На оптовом рынке. Другое _______
10. Почему вы покупаете данный товар?
Выгодная цена. Нравится качество. Польза.
Удобная упаковка. Внешний вид. Другое _______
Страна-производитель.
Оцените критерии выбора места покупки по пятибалльной шкале (5 баллов – наивысший балл):
Близость магазина к месту проживания (работы) |
|
Разнообразие ассортимента, возможность выбора |
|
Уровень обслуживания |
|
Уровень цен |
|
Предоставление дополнительных услуг |
|
* объём покупки зависит от вида товара и его упаковки
