- •Назначение и область применения
- •Термины, определения и сокращения
- •Основные положения
- •Организация процесса наставничества
- •4.1. Программа наставничества для практикантов
- •4.2. Программа наставничества для вновь принятых молодых работников
- •4.3. Программа наставничества для передачи ключевых знаний и навыков
- •4.4. Программа наставничества молодых работников, назначенных должности начального звена управления
- •4.5. Программа наставничества для участников управленческого кадрового резерва (менторинг)
- •Обучение и развитие наставников
- •Признание заслуг и поощрение наставников
- •Оценка эффективности системы наставничества в организации отрасли
- •Нормативные ссылки
- •Порядок внесения изменений
- •Контроль и ответственность
- •Приложение № 1
- •Анкета кандидата на прохождение практики
- •Приложение № 2
- •Индивидуальный план наставничества
- •Приложение № 3
- •Примерные формулировки для включения в локальные нормативные акты по организации программы наставничества для практикантов, определяющие права и обязанности наставников и практикантов
- •Приложение № 4
- •Профиль оценки практиканта (заполняется наставником)
- •Приложение № 5
- •Анкета обратной связи по итогам прохождения учебной/производственной/преддипломной практики (заполняется практикантом)
- •Приложение № 6
- •Примерные формулировки для включения в локальные нормативные акты по организации программы наставничества для молодых работников, определяющие права и обязанности наставников и молодых работников
- •Приложение № 7
- •Отчет о деловых качествах молодого работника по результатам реализации программы наставничества (заполняется непосредственным руководителем молодого работника)
- •Приложение № 8
- •Последовательность шагов по оценке рисков утраты ключевых знаний и навыков, выявления потенциальных наставников и наставляемых
- •Приложение № 9
- •Индивидуальный план передачи ключевых знаний и навыков
- •Приложение № 10
- •Приложение № 11
- •Индивидуальный план наставничества для молодого работника, назначенного на должность руководителя начального звена управления
- •Приложение № 12
- •Анкета ментора
- •Приложение № 13
- •Анкета резервиста
- •Приложение № 14
- •Индивидуальный план менторинга
- •Приложение № 15
- •Примерные формулировки для включения в локальные нормативные акты по организации программы менторинга определяющие права и обязанности менторов и резервистов
- •Приложение № 16
- •Оценка результатов развития
- •Приложение № 17
- •Оценка результатов развития
Приложение № 16
к Методическим рекомендациям
Оценка результатов развития
(заполняется ментором)
|
Резервист |
Ментор |
|||||||
ФИО: |
|
|
|||||||
Должность: |
|
|
|||||||
Телефон: |
|
|
|||||||
E-mail: |
|
|
|||||||
Период менторинга |
С _____________ 20__ по _____________ 20__ |
||||||||
Регулярность встреч (отметьте 1 из вариантов ответа) |
|
||||||||
Чаще, чем 1 раз в месяц 1 раз в месяц |
Реже, чем 1 раз в месяц, но чаще, чем 1 раз в 2 месяца 1 раз в 2 месяца |
Реже, чем 1 раз в 2 месяца Вообще не встречались |
|||||||
Как вы оцениваете прогресс в достижении целей развития резервиста? |
|||||||||
Цель 1: |
Нет прогресса Частичное достижение, необходимо дальнейшее развитие |
Полностью достигнута Достигнута с превышением |
|||||||
Цель 2: |
Нет прогресса Частичное достижение, необходимо дальнейшее развитие |
Полностью достигнута Достигнута с превышением |
|||||||
Цель 3: |
Нет прогресса Частичное достижение, необходимо дальнейшее развитие |
Полностью достигнута Достигнута с превышением |
|||||||
Комментарий: |
|
|
|||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
|
|||||||||
Оцените по 10-ти балльной шкале, где 1 минимум, а 10 – максимум (нужный балл обвести кружком) |
|
1. Общая эффективность прохождения резервистом программы менторинга |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
2. Вовлеченность резервиста в выполнение договоренностей и достижение целей |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
3. Эффективность использования резервистом времени, отведенного для очных встреч с ментором |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
4. Готовность резервиста к будущим задачам, возможному карьерному перемещению |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
5. Ваша готовность рекомендовать резервиста для дальнейшего продвижения |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
6. Ваша готовность участвовать в следующем цикле менторинга с другими участниками УКР |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Общая оценка результатов развития
1. Какие успехи резервиста за время программы менторинга Вы хотели бы особо отметить?
|
|
|
2. Что не полностью удалось реализовать резервисту за время программы менторинга?
|
|
|
|
|
Дата: |
|
|
|
Подпись ментора: |
|
С оценками ознакомился:
|
|
Дата: |
|
|
|
Подпись резервиста: |
|
