Запитання для самоконтролю за модулем 1

1. Що вивчає фонетика?

2. Що лежить в основі поділу звуків на голосні і приго­лосні?

3. За якими ознаками характеризуються голосні звуки?

4. За якими ознаками характеризуються приголосні звуки?

5. Що таке фонетична транскрипція?

6. Що таке склад?

7. Які основні правила складоподілу?

8. Що таке наголос? Якими ознаками він характери­зується?

9. Що таке чергування звуків?

10. Які є найдавніші чергування голосних звуків?

11. Коли відбувається чергування [о], [є] з [і]?

12. Які бувають відхилення від закономірного чергу­вання [о], [є] з [і]?

13. Коли вживається [о], а коли [є] після шиплячих та І/]?

14. Які бувають відхилення у вживанні [о], [є] після шиплячих та [j]?

15. Чим викликане чергування [у] - [ў] та [і]- [ǐ]?

16. Коли відбуваються чергування [г], [к], [х] з [ж], [ч],[ш]; [з'], [ц'], [c']?

17. Які приголосні звуки можуть чергуватися?

18. Які зміни приголосних відбуваються при словотво­ренні?

19. Як передається пом'якшення приголосних на письмі?

20. Що таке морфемна будова слова?

21. Які є морфеми?

22. Що таке основа слова?

23. Що таке закінчення (флексія)?

24. Чим відрізняється флексія від основи?

25. Як співвідносяться основа і корінь?

26. Що вивчає словотвір?

27. Що таке твірна основа? Яка різниця між твірною і похідною основами?

28. Що таке словотворчі афікси?

29. Які є способи словотворення?

Модульний тестовий контроль до і модуля

1. Укажіть, за допомогою яких звуків розрізняються такі пари слів: лук - люк, долу - долю, біла - біля:

а) [о] - [у];

б) [л] - [д];

в) [л] - [л'];

г) [і] - [о].

2. Визначте рядок, у якому в усіх словах можливе чергування голосних при словозміні:

а) зберегти, перемогти, витекти, змогти:,

б) село, межа, оздоба, борона;

в) гора, особа, амеба, колода;

г) щока, сльоза, голова, нагорода.

3. Позначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

а) Мар'яна, надвечір'я, рум'яний, Лук'янівка;

б) з'єднаний, дзвякнути, з'явитися, свято;

в) без'ядерний, духмяний, дев'ять, міжбрів'я;

г) різдв'яний, п'явка, верб'я, мавпячий.

4. Укажіть рядок, у якому в усіх словах слід вписати літеру и:

а) пр..блуда, пр..білий, пр..білений, пр..віз;

б) пр..хороший, пр..хорошений, пр..спокійний, примерзання;

в) пр..знатися, пр..їхати, привітність, прикидатися;

г) прибічник, пр..дорогий, пр.жорстоко, пр..землити.

5. Визначте рядок, у якому в усіх словах відбувається подовження приголосних звуків:

а) Ел..ада, Інес.а, віл..а, інтермец..о;

б) Апол..он, сум..а, гол..андський, брут..о;

в) бел..етристика, тон..а, ман..а, мадон..а;

г) ван..а, імміграція, примадон.а, нет..о.

6. Позначте рядок, у якому в усіх словах можливе чергування у/в:

а) уголос, умирати, укусити, указка;

б) урожай, уранці, усмішка, устигати;

в) учорашній, усякий, уперед, уміння;

г) упоратися, указати, узимку, Ужгород.

7. Позначте рядок, у якому всі слова синоніми:

а) зошит, книжка, пенал, парта, ручка;

б) суперечка, спірка, дискусія, полеміка;

в) окунь, щука, карась, акула, судак, в'юн;

г) липа, дерево, ясен, верба, береза, дуб.

8. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають «багато»:

а) ні тпру ні ну, встигнути з козами на торг, і землі важко;

б) видимо-невидимо, і на воза не вбереш, як піску морського;

в) слати старостів, хоч гопки скачи, перша скрипка;

г) де наше не пропадало, не давати проходу, як хмари.

9. Позначте, за яким словником ми узнаємо правильну вимову:

а) орфографічний;

б) етимологічний;

в) орфоепічний;

г) синонімічний.

10. Позначте рядок, у якому всі слова спільнокореневі:

а) намір, наміряти, наміритися;

б) зрадник, зрадити, зрадіти;

в) дикий, дико, дикість;

г) диплом, дипломат, дипломатичний.

11. Укажіть, у якому рядку в усіх словах ужиті подовжені приголосні:

а) життя, знаряддя, розрісся, знані;

б) сіллю, гілля, ніччю, радістю;

в) памороззю, колосся, навчання, кохання;

г) відділення, оббігти, возз'єднання, відбити.

12. Позначте рядок, у якому в усіх словах чергування [о] з [і] при словозміні не відбувається:

а) брова, дорога, панчоха, долото;

б) боку, свого, ночі, загону;

в) огорожа, толока, народ, прапор;

г) вислову, жіночості, Михайлового, соку.

13. Укажіть, у якому рядку в усіх словах наголошуються іменникові суфікси:

а) холоднеча, водиця, сестриця, вітрище;

б) синява, циганка, значимість, паляниця;

в) ковзанка, гойдалка, гнилизна, дешевизна;

г) травичка, палиця, вуличка, деревина.

14. З'ясуйте, у якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) інтелігентний, швидкісний, чесний, нещасний;

б) контрастний, обласний, шістнадцять, безвиїздно;

в) пестливий, кістлявий, зап'ястний, писнути;

г) тижневий, хвастливий, крикнути, шістдесят.

15. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:

а) поділ..ський, веселит.ся, черешен..ці, гіл..ці;

б) приятел..ці, дон..ці, різ..бяр, нен..ці;

в) вел..можа, брех..ня, камін.чик, т..мяний;

г) милуєш..ся, Гал..ці, Натал..ці, брен..кати.

16. Виділіть рядок, у якому в усіх словах слід писати літеру е:

а) пр..красний, пр..блуда, пр .нишклий, пр..язнь;

б) пр..года, пр..міальний, пр..гаряче, пр..милий;

в) пр...мудрість, пр..стол, пр..дивний, пр..дорого;

г) п..редбачати, п..редмістя, п..редній, пр..вітати.

17. Укажіть, у якому рядку всі слова написано правильно:

а) сфотографувати, дужчий, з черги, дьохтю;

б) безжурний, пісчаний, без клопоту, молодший;

в) ягідка, сцідити, косьба, просьба;

г) борідка, стомиться, юшка, дужка.

18. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають „рано":

а) заяча душа, душа в душу, душа болить;

б) класти зуби на полицю, взяти на зуби, озброєний до зубів;

в) чуть на зорю, ще й чорти навкулачки не бились, на зорі;

г) лиха година, голці ніде впасти, у глибині душі.

19. Позначте, за яким словником ми дізнаємося значення слова:

а) орфографічний;

б) етимологічний;

в) тлумачний;

г) синонімічний.

20. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах наголошується суфікс –ець:

а) біженець, мешканець, мовець, вузівець;

б) алтаєць, полтавець, чернігівець, гуртківець;

в) іскрівець, мартенівець, спартаківець, початківець;

г) дубець, туманець, стрілець, ґрунтець.

21. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з м'яким знаком:

а) ручен..ка, джерел..це, їдал..ня, вуз..ко;

б) донец..кий, сім..десят, чернівец..кий, Гриц..ко;

в) багат..ма, кін..чик, міл..йон, літ..ні;

г) ковал..чук, кіл..це, різ..ко, доч..ці.

22. Виділіть рядок, у якому в усіх словах слід вписати літеру

а) с.мпатія, ж..раф, ас..метрія, ц..ферблат;

б) Єг..пет, с..стема, с..лует, к..но;

в) Пар..ж, р..нг, г..гант, ц..клон;

г) в..мпел, ф..рма, б..лет, к..моно.

23. Визначте рядок, у якому допущено орфографічну помилку:

а) машинний, стаття, змінний, беззахисний;

б) розніжений, розброєний, старанний, південний;

в) віддзеркалення, бризкання, латаття, піддашшя;

г) іменник, безземельний, взуття, тертя.

24. Визначте, у якому рядку в усіх словах не порушено правила написання префіксів з- /с-:

а)скинути,створити, схилити, зпалити;

б) скласти, зв'язати, зфотографувати, зволожити;

в) змити,збагнути, зсипати, зписати;

т)спиляти, сформувати, зчищати, зсунути.

25. Позначте рядок, у якому поміщені тільки слова-антоніми:

а) доповідати - повідомляти, Дніпрельстан - Дніпровка;

б) мовчати - говорити, прогресивний - реакційний;

в) сильний - могутній, білий - зелений;

г) калиновий - вербовий, швидкий - повільний.

26. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають „далеко":

а) як грім з ясного неба, як неживий, скільки оком видно;

б) підшитий лисом, старий лис, звідси не видно;

в) за тридев'ять земель, світ за очі, за горами синіми;

г) на всю котушку, до сивої коси, рукою подати.

27. Позначте, за яким словником ми дізнаємося про походження слова:

а) орфографічний;

б) етимологічний;

в) тлумачний;

г) перекладний.

28. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться окремо:

а) (казна)хто, ні(про)що, що(ж);

б) аби(до)кого, дарма(що), ні(від)чого;

в) який(небудь), де(на)чому, не(мов)би;

г) кого(сь), (що)тижня, та(й).

29. Укажіть рядок, у якому пари приголосних розрізняються так, як [д] і [д']:

а) [л] - [л'І, [с] - [з'],[н] - [н'], [з] - [з'];

б) [з] - [з'], [т] - [т'], [р] - [р'], [₃] - [₃'];

в) [б] - [п], [д] - [т], [ґ] - [к], [ж] - [ш];

г) [п] - [ф], [п] - [ж], [с] - [ш], [б] - [м].

30. Визначте, у якому рядку в усіх словах відбувається чергування [з] - [ж] при словотворенні:

а) пекти, сопіти, плакати, ходити;

б) стерегти, кадити, лагодити, летіти;

в) порізати, низати, вразити, лазити;

г) колихати, оголосити, пекти, крякати.

31. З'ясуйте, у якому рядку в усіх словах наголошується суфікс —ар:

а) аптекар, бібліотекар, господар, ледар;

б) лицар, ковзаняр, столяр, школяр;

в) муляр, газетяр, шахтар, різьбяр;

г)секретар, друкар, перукар, вапняр.

32. Укажіть, у якому рядку допущено помилки при переносі всіх слів:

а) пе-ньок. від-жити, зро-бити, тін-ню;

б) міль-йон, хви-линний, щас-тя, ро-дина;

в) я-ма, довод-жу, бе-з'язикий, бой -овий;

г) льот-чик, під-йом, Ки-тай, роз-бити.

33. З'ясуйте, у якому рядку всі слова пишуться з апострофом:

а) поголів..я, безриб..я, горохв..ний, п.ють;

б) торф..яний, без..язикий, дит..ясла, пір..я;

в) об..ізд, мор..як, черв..як, бур..як;

г) об..єкт, ін..єкція, р..яст, Св..ятослав.

34. Позначте рядок, у якому всі фразеологізми означають «близько»:

а) рукою подати, два кроки ступнути, палицею кинути;

б) на всі заставки, за сімома замками, хоч відбавляй;

в) край світа, як не видно, журавель у небі, направо й наліво;

г) за плечима в кого, між двох вогнів, ні на п'ядь, наступати на п'яти.

35. Позначте речення, у якому правильно вжито слово кампанія:

а) Посеред двору веселилась велика кампанія молоді.

б) Ніхто не погодився взяти Степана у свою кампанію.

в) Він і прибув сюди, щоб дізнатися, яка буде директив щодо посівної кампанії.

г) Прийшло лише 5 чоловік: от і вся кампанія.

36. У словах якого рядка букви я, ю, є позначають два звуки?

а) рядок, рябий, рясний, історія;

б) потяг, пом'якшати, пам'ять, м'яч;

в) п'ять, п'ючи, п'єдестал, зоря;

г) х'юстон, П'ємонт, конферансьє, зоологія.

37. У якому рядку в усіх словах приголосні глухі?

а) село, ставок, гора, ліс;

б) сік, сапа, тік, шапка;

в) ягня, вівця, баран, ярка;

г) дощ, чекання, веселка, вітер.

38. У якому рядку у всіх словах є закриті склади?

а) зай-чик, за-клик, жур-ба, за-віс;

б) за-пис-ка, за-пис-ник, за-пи-та-ння, зо-ря;

в) зи-ма, зи-мо-вий, зі-бра-ти, зі-зла;

г) зло-ба. зло-жи-ти, змі-ни-ти, зо-зла.

39. Позначте рядок, у якому в усіх словах порушено правило правопису префіксів:

а) розчервонілий, безшовний, зжати, відшкодувати;

б) підживити, передсвятковий, зм'якшити, одкинути;

в) обирати, зкочити, бесцінний, бескомпромісний;

г) безсмертя, розступитися, підживитись, схвалити.

40. Позначте рядок, у якому в усіх словах пишеться літера ґ:

а) а(г, ґ)рус, ан(г, г)іна, (г, ґ)уляти, ан(г, ґ)ел;

б) (г, ґ)умка, металур(г, ґ)ія, рин(г, ґ), тан(г, г)о;

в) фа(г, ґ)от, шля(г, г)ер, фу(г, ґ)ато, ба(г, ґ)ет;

г) (г, ґ)ирли(г, ґ)а, ієро(г, ґ)ліф, а(г, ґ)ат, педа(г, ґ)ог.

41. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з малої літери:

а) (А, а)втомобіль, (А, а)меркка, (П, п)ерунів (Г, г)нів, (Л, л)есина (К, к)нига;

б) (К, к)аштанки, (Б, б)алкани, (Б, б)азедова (X, х)вороба, (Ш, ш)евченківська (П, п)ремія;

в) (К, к)иївські (П, п)арки, (Ч, чернігівська (О, о)бласть, (Л, л)уганщина, (С,с)офіїні (3, з)ошити;

г) (Т, т)ургенєвські (Г, г)ероїні, (П, п)рокрустове (Л, л)оже( (М, міськрада, (Т,т)урецький (Ш, ш)ах.

42. Позначте рядок, у якому в усіх словах іншомовного походження пишеться літера і:

а) б..ографія, ..нкогніто, ауд.єнція, Ч..каго;

б) в..заві, д..зель, Т..ціан, рад.ус;

в) еволюц..я, Д.зель, тр..умф, Д..дро;

г) Вел..кобританія, ц..стерна, єг..птянин, Пак..стан.

43. Позначте рядок з ковальськими фразеологізмами:

а) не твоє мелеться, лити воду на млин чийсь;

б) міняти шило на швайку, на одну колодку;

в) тріщати по всіх швах, як з голочки;

г) дати гарту, кувати на обидві руки.

44. Словникар - це :

а) етнолінгвіст;

б) укладач словників;

в) етимолог;

г) учитель.

45. У якому рядку допущено помилку при розташуванні слів в алфавітному порядку?

а) савани, Савка, сага, сад;

б) саджати, садиба, садівник, садівний;

в) салон, сальварсан, сальник, салют;

г) самота, самотинний, самотинність, самотинно.

46. У якому рядку в усіх словах приголосні дзвінкі?

а) сорока, ворона, грак, горобець;

б) рідний, море, дзвін, рай;

в) кінь, корова, собака, кішка;

г) дуб, клен, тополя, береза.

47. Позначте рядок, у якому в усіх словах у перекладі українською мовою пишеться літера е після шиплячих:

а) женатый, пчела, шелест, черешня;

б) жертва, черника, шелк, щедрость;

в) шелестеть, ужинать, шестидневный;

г) очередь, мужчина, желтый, чернила.

48. Позначте печення, у якому виділені слова з ні пишуться окремо:

а) Батько вчительки був маленький урядничок і ні/як не міг улізти з головою в своє урядництво (М.Грушевський).

б) Нас розлучали з рідними, життям і навіть мрією, але ні/що й ні/коли не розлучило з вірою (Б.Олійник).

в) Та чорна хмара, здавалося, насунула ні/звідкіль (З журналу).

г) Катерина ні/слова не промовила після вечері.

49. Позначте рядок, у якому в усіх словах не вживається апостроф:

а) моркв..яний, сузір..я, тьм..яний, дзв..якнути;

б) торф..яний, б..юджет, Св...ятослав, сім..я;

в) мавп..ячий, рутв..яний, Вороб..йов, р..ясний;

г) між..ярусний, р..ясний, верб..я, в..юн.

50. Назвіть рядок, у якому усі фразеологізми означають „темно":

а) хоч око виколи, хоч в око стрель;

б) хоч мак сій, мушка не забринить, ні бе ні ме;

в) з усіх ніг, поки світу сонця, коли рак свисне;

г) не в своїй тарілці, ні в сих ні в тих, не по собі.

51. Позначте рядок, у якому всі слова мають наголос на останньому складі:

а) якби,супник,сходовий, течія;

б) тесляр, темно, тезко, черствий;

в) тісний, складник, вгору, фарфор;

г) мигцем, полудень, тонкий, маляр.

52. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з літерою ґ:

а) (г.ґ)лей, (г,ґ)авеня, (г,ґ)уляш, (г,ґ)улька;

б) (г,ґ)азда, (г,ґ)рати, (г,ґ)удзик, (г,ґ)едзь;

в) (г,ґ)учно, (г,ґ)ніт (г,ґ)валт, (г.ґ)ратчастий;

г) (г,ґ)винт, (г,ґ)рунтівка, (г,ґ)нотовий, (г.ґ)гравер.

53. Позначте рядок, у якому в усіх словах при словозміні можли­ві чергування голосних звуків:

а) досвід, дрімота, стіл, дріб;

б) жінка, болото, кіл, розкіш;

в) вітер, гора, мороз, мереживо;

г) височина, синок, ріг, відхід.

54. Позначте рядки, у яких усі слова пишуться з м'яким знаком:

а) стан..ся, камін..чик, різ..блення, піл..говий;

б) дніпровс..кий, дитинон..ці, зац..вісти, віл..но;

в) різ..бити, сіл..ський, бул..йон, вивіл..нити;

г) іспанс..кий, бат..ківщина, віл..ха, дон..чин;

ґ) микіл..ський, сяд...те, бретон..ці, брин..чати;

д) низ..кий, ручен..ці, бувал..щина, заліз..мо.

55. Поєднайте слова так, щоб утворилися синоні­мічні фразеологічні пари:

а) давати прикурити б) давати сигнал в) давати чисту годину г) давати відкоша

1 давати знати 2 давати гарбуза 3 давати дрозда 4 давати спокій 5 давати хреста

56. Позначте правильне висло­влювання:

а) у слові яблуко — 3 голосні літери;

б) у слові яблуко — 2 дзвінкі літери;

в) у слові яблуко — 3 голосні звуки;

г) у слові яблуко — 2 голоси звуки;

ґ) у слові яблуко — 4 голосні літери.

57. Позначте рядок, у якому всі слова мають однакову кількість звуків:

а) ходжу, їжак, в'їзд, день;

б) щука, ягня, плющ, жолудь;

в) їсти, джміль, люк, льон;

г) дзьоб, диня, кущ, ідея;

ґ) ґанок, ґудзик, їжджу, м'який.

58. Позначте рядок, у словах якого всі приголосні звуки дзвінкі:

а) здоров'я, буква, людина, бджола;

б) розмова, блакить, книга, вік;

в) лозина, калина, ялина, мрія;

г) комаха, мураха, сонце, зима;

ґ) мідь, різдво, рідня, базар.

59. Позначте рядок, у словах якого всі приголосні звуки глухі:

а) щука, шишка, кафе, пекти;

б)казка, значення, автомобіль, сосна;

в) хата, щастя, хижак, чай;

г) дух, кошик, писк, печиво;

ґ) пісок, піджак, жакет, тиша.

60. Позначте рядок, у сло­вах якого всі приголосні звуки позначають один звук:

а) гість, користь, сонний, кущ;

б) звук, яруга, дзиґа, чашка;

в) щільно, вільний, листя, під'їзд;

г) літо, осінь, хащі, вікно;

ґ) день, б'є, трава, відзначити.

61. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:

а) м..яч, бур..ян, під.їзд, пів..яблука;

б) в..ється, бур..я, пір..я, об..їзд;

в) м..ясо, про.їзд, об..ява, в..янути;

г) сім..я, тел..я, без..язикий, верф..ю;

Ґ) цв..ях, зв..язок, роз..яснення, по..яснення.

62. Позначте рядок, у всіх словах якого потрібно вставити е:

а) в..ликий, н..су, з..лений, ш..рокий;

б) кл..котіти, д..р..во, тр..мати, в..сло;

в) п..ньок, ж..ве, с..стра, дзв..ніти;

г) б..р..гти, поч...нати, в..рба, с..рцевий;

ґ) з..мля, в..сна, пш..ниця, с..ло.

63. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з апострофом:

а) пір..я, в..юнок, в.лнок, з..їзд;

б) в..язати, св..ято, від.лзд, сузір..я;

в) сім..я, з..явитися, подвір..я, п..єса;

г) об.лзд, дев..ять, переїзд, п..ять;

ґ) роз..ятрити, під..хід, б..ють, об..ява,

64. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться і вимовляються однаково:

а) магазин, калина, день, осінній;

б) боротьба, життя, візник, кажуть;

в) щастя, казка, синій, високо;

г) умиваєшся, холодний, пісня, біляк;

ґ) морозний, двірник, віник, читається.

65. Позначте рядок, у всіх словах якого потрібно поставити літеру е:

а) Гор..кий, ніжніс..ть, тр..ом;

б) будуют..ся, л..ється, гуцул..ський;

в) цвірінь..кати, різ..бяр, ремін..чик;

г) с..огодні, міл..йон, стан..ся;

ґ) тюр..ма, емал..ований, нян..ці.

66. Позначте рядок, усі сло­ва якого пишуться з апострофом:

а) тім..я, мавп..ячий, інтерв..ю;

б) пів..яблука, пан..європей­ський, дзв..якнути;

в) торф..яний, розм..якшити, дит..ясла;

г) ад..ютант, об..їхати, пів..Європи;

ґ) ін..єкція, кур..оз, Лук..ян.

67. Позначте рядок, у якому всі слова пишуться з префіксом пре-:

а) ..вабливо, ..гарний, ..фікс;

б) ..погано, ..тулок, ..мудрість;

в) ..зирство, ..стол, ..краса;

г) ..хороший, ..красно, ..мудрий;

ґ) ..подобний, ..ярок, ..пишний.

68. Позначте рядок, у якому потрібно вставити одна­кову літеру у всіх словах:

а) ле..кий, во..кий, бі..ти, ді..тяр;

б) соло..кий, бри..кий, боро..ьба, зага..ковий;

в) бря..кіт, ба..кий, сли..ько, бу..ковий;

г) ва..кий, ді..ка, до..ка, дорі..ка;

ґ) кри..кий, во..зал, кі..ті, кри..ти.

69. Позначте рядок, у якому в усіх словах є звук [с']:

а) Принісши, сіль, вістря, радість;

б) Вісь, пісня, свято, мисля­чий;

в) Лось, дошці, просьба, швидкість;

г) Схід, спитаєш, сім, після.

70. Вирізніть слово, у якому одна буква позначає два при­голосних звуки:

а) Діжка;

б) Лялька;

в) Джміль;

г) Щавель.

71. Продовжіть речення, ви­бравши відповідний термін:

Слова, які колись вживалися часто, а. тепер майже не вживаються — це...

а) Архаїзми;

б) Діалектизми;

в) Неологізми;

г) Жаргонізми

ґ) Фразеологізми.

72. Виберіть із фразеологічних сполучень синонімічне до фразеологізму чуба гріти:

а) Збити пиху;

б) Пошитися в дурні;

в) Намилити шию;

г) Під п'ятою сидіти;

ґ) Пекти раків.

73. Виберіть рядок, у якому у всі слова треба вста­вити однакову букву:

а) Вст..гати, бл..щати, кр..чати, н..бесний;

б) С..ло, зл..тіти, с..діти, з..мляни;

в) Мал..нький, прин..сла, кр..латий, в..сна.

г) В..селий, бер..зень, в..рхівка, пер..ць.

ґ) П..трушка, п..кти, ос..ре­док, шв..денько.

74. Виберіть рядок, у якому всі слова мають одну і ту ж орфограму:

а) Коза..кий, че..кий, юна..кий;

б) Коза..ина, Німе..ина, Він­ни..ина;

в) Оне..кий, запорі..кий, черка..кий;

г) Рі..ний, соня..ний, позато­рі..ній;

ґ) Пта..тво, товари..тво, сту­ден..тво.

75. Виберіть рядок, у якому у всі слова потрібно вставити літеру ґ:

а) ..анок, дзи..а, ..речний;

б) о..ріх, ..рунт, ..роно;

в) ..азда, ..енерал, ..удзик;

г) ..ава, ..уля, ..рамота.

ґ)..учний, ле..інь, джи..ун.

76. Виберіть рядок, у якому всі слова потрібно писа­ти з апострофом:

а) З/Їхати, з/агітувати, пів/яблука;

б) Об/ява, черв/як, пів/острів;

в) Кур/йозний, арф/яр, без/язикий;

г) Дит/ясла, з/ясувати, трьох/ярусний;

ґ) Зв/язати, без/іменний, двох/осьовий.

77. Виберіть рядок, у якому у всі слова потрібно вставити буквосполучення -ьо-

а) Дз..об, ма..ор, л..одовик;

б) С..огодні, л..он, бо..овий.

в) Сл..ота, ц..ого, с..омий;

г) Т..охкати, д..оготь, в..окати.

ґ) Тр..ох, при..ом, осінн..ого.

78. Виберіть рядок, у якому в суфікси всіх слів потрібно вставити літеру -з-:

а) залі..ький, убо..тво, пари..ький;

б) запорі..ький, криворі..ький, боягу..тво;

в) боягу..тво, люд..тво, ву..ький;

г) ни..ький, гірни..ький, андалу..ький;

ґ) гру..ький, пра..ький, купе..тво.

79. Виберіть рядок, у якому у всіх словах відбува­ється спрощення приголосних:

а) випус..ний, мас..ний, виїз..ний;

б) чес..ний, контрас..ний, доблес..ний;

в) корис..ний, тиж..невий, плюс..нути;

г) звіс..но, облас..ний, шіс..надцять;

ґ) вісник, студен..ство, зліс..ний.

80. Виберіть рядок, у якому всі слова потрібно писати разом:

а) дизель/мотор, лісо/сплав, жовто/гарячий;

б) пів/яблука, полу/мисок, пів/острова;

в) напів/прозорий, стоп/кран, пройди/світ;

г) Водо/гін, гори/цвіт, чар/зілля;

ґ) босо/ногий, пів/Одеси, пів/ялинки.

81. Виберіть рядок, у якому у всі слова потрібно вставити літеру -ь-:

а) т..мяний, д..нювати, буз..ки;

б) груз..ко, пал..ці, ін..ший;

в) вос..мий, в'язкіс..ть, волинс..кий;

г) гарнен..кий, винос..ся, у бал..ці;

ґ) різ..бяр, людс..кість, нен..чин.

82. Виберіть рядок, у якому всі слова потрібно писати окремо:

а) місто/Суми, заєць/біляк, трава/звіробій;

б) учитель/фізик, ріка/Дніпро, красуня/дівчина;

в) місто/Київ, красень/юнак, ласун/ведмідь;

г) трава/сон, льон/довгунець, дерево/калина;

ґ) жук/короїд, озеро/Світле, богатир/хлопець.

83. Виберіть рядок, у якому всі прислівники потріб­но писати через дефіс:

а) по/двоє, сяк/так, хоч/не/хоч;

б) будь/що/будь, до/вкола, по/іншому;

в) казна/як, по/сусідськи, рік/у/рік;

г) по/латині, по/тихеньку, тишком/нишком.

ґ) по/людськи, ледь/ледь, десь/інде.

84. Продовжіть речення, вибравши відповідний термін із переліку:

Слова, які використовують тільки жителі певної місцевості — це...

а) архаїзми;

б) діалектизми;

в) неологізми;

г) жаргонізми;

ґ) фразеологізми.

85. Виберіть рядок, у якому всі власні назви беруть­ся в лапки:

а) журнал Київ, свято Спа­сівка, роман Вир;

б) медаль За відвагу, порт Одеса, автобус Ікарус;

в) завод Радар, товариство Просвіта, орден Богдана Хмельницького;

г) вулиця Боричів Тік, стадіон Динамо, ресторан Либідь;

ґ) ріка Либідь, кінотеатр ім. Т.Г. Шевченка, кав'ярня Мрія.

86. Позначте рядок, у якому всі іншомовні слова написано правильно:

а) атистат, реформа, істина, океан;

б) дефіс, канікули, циркуль, портьєра;

в) радіо, бюро, авторетет, демонстрація;

г) п'юре, мінімум, алея, вілла;

ґ) контрасний, ірраціональний, бухгалтерія, суфікс.

87. Позначте рядок, у всі слова якого потрібно ставити літеру н:

а) вогня..ий, невблага..ий, виверше..ий;

б) вітря..о, пече..ий, нечисле..ий;

в) вогнен..ий, глиня..ий, відділе..о;

г) варе..ий, круче..ий, вибіле..ий;

д) скля..ий, зако..о, непереверше..ий.

88. Позначте рядок, у всі слова якого потрібно вставити літеру е:

а) ро..права, ре..пондент, ..шити;

б) бе..порадний, ро..сіяти, ро..ток;

в) ..фабрикований, бе..печно, ро..тягнути;

г) бе..правний, чере..сідельник, ..чесати;

ґ) ..шиток, бе..тія, бе..робіття.

89. Позначте рядок, у всі слова якого потрібно вставити літеру е:

а) свідч..ння, кош..чок, бур..лом;

б) мар..во, сит..чко, зверн..ння;

в) марш..рувати, крюч..чок, мар..ння;

г) плет..ння, печ..во, пряд..во;

ґ) вул..чка, вис.лок, виш..нька.

90. Позначте рядок, у якому всі слова потрібно писати разом:

а) трьох/мільйонний, по/між, як/що;

б) не/маю, під/кінець, не/абиякий;

в) що/сь, що/духу, хтозна/який;

г) дарма/що, ні/хто, не/наче;

ґ) що/разу, ніби/то, не/нароком.

91. Продовжіть висловлювання:

Фразеологія вивчає…

а) словосполучення;

б) крилаті вислови;

в) афоризми;

г) усі усталені вирази;

ґ) прислів’я і приказки.

92. Продовжіть висловлювання:

Лексика – це…

а) синоніми, антоніми, омоніми;

б) словниковий склад мови:

в) застарілі слова;

г) наука про мову;

ґ) наука про словниковий запас.

93. Позначте рядок, у якому всі слова є синонімами:

а) говорити, казати, кричати, говірка;

б) рідний, милий, дорогий, близький;

в) пересуватися, бігти, шкандибати, повзти;

г) Вітчизна, Батьківщина, земля, родина;

ґ) вода, рідина, молоко, чай.

94. Позначте рядок, у якому всі пари слів є антонімами:

а) високо — низько, день — вечір, сім'я — рід, зима — літо;

б) верх — низ, сміх — сльози, чорне — біле, ліс — гай;

в) вперед — назад, добре — погано, часто — густо, все — ніщо;

г) вузько — широко, правда — кривда, гора — яма, біль — страх;

ґ) сум — радість, день — ніч, ранок — вечір, тут — там.

95. Позначте рядок, у якому всі слова є синонімами:

а) ліс, байрак, діброва, садок, парк;

б) город, місто, нива, поле, яр;

в) веселий, радісний, швидкий, щасливий, меткий;

г) стежка, шлях, путівець, дорога, гостинець;

ґ) говорити, жебоніти, казати, верзти, промовляти.

96. Позначте правильне значення фразеологізму подавати перцю:

а) робити слова дошкульні­шими;

б) дуже сильно пересолити страву;

в) допікати кому-небудь, набридати;

г) переборювати великі труд­нощі;

ґ) наражатися на небезпеку, ризикувати.

97. Позначте правильне зна­чення фразеологізму мо­крим рядном накрити:

а) улесливо звеличувати;

б) удавати з себе нещасного, прибіднюватися;

в) приховати злі наміри;

г) настирливо домагатися;

ґ) зненацька накинутися з докорами, лайкою.

98.Доберіть відповідник до фразеологізму ні живий ні мертвий:

а) байдужий;

б) холодний;

в) хворий;

г) неприємний;

ґ) переляканий.

99. Позначте зайве слово:

а) думати;

б) міркувати;

в) мислити;

г) метикувати;

ґ) теревенити.

100. Позначте зайве слово:

а)сосна;

б) діброва;

в) злива;

г) сюжет;

ґ) хата.