- •Предисловие
- •Правила выполнения лабораторных работ
- •Обеспеченность занятия (средства обучения):
- •Порядок выполнения отчета по лабораторной работе
- •Лабораторная работа № 1 «Разработка линейных алгоритмов»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3-4 «Использование оператора цикла с параметром»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 5 «Табулирование функций»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 11-12 «Разработка технического задания с использованием ms Word»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •1 Общие сведения
- •1.1. Полное наименование системы и ее условное обозначение
- •1.3. Термины и определения
- •3.1.4. Безопасность системы
- •3.1.5. Требования по эргономике и технической эстетике
- •3.1.6. Требования к производительности системы
- •3.2. Общие требования к функциям системы
- •3.2.1. Общие требования к способам обработки и хранения информации
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 15-16 «Использование многомерных массивов»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 17 «Использование оператора выбора switch-case-default»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 21 «Разработка программного кода методом половинного деления»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •9: Разложение на множители
- •10: Палиндром
- •11: Вывести нечетные числа последовательности
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 26-27 «Обработка структурных данных»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 28-29 «Использование файловых потоков»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 30-31 «Использование строк при разработке программного кода»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 32-33 «Использование динамических массивов структур»
- •Список представляет собой таблицу
- •Задания для лабораторной работы:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Список представляет собой таблицу
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
- •Лабораторная работа № 36-37 «Использование классов динамических массивов структур»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Список представляет собой таблицу
- •Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
- •Задания для лабораторной работы:
- •Контрольные вопросы:
Контрольные вопросы:
Каким образом определяются переменные типа массив (одномерный и двумерный)?
Как осуществляется доступ к отдельному элементу одномерного и двумерного массива?
Каким образом выводятся элементы массива на экран?
Приведите пример фрагмента программы, который выводит на экран массив.
Сколько чисел можно записать в шестимерный массив X : Array[0..1, 0..1, 0..1, 0..1, 0..1, 0..1] of Integer?
Лабораторная работа № 11-12 «Разработка технического задания с использованием ms Word»
Цель работы: получение навыков при составлении технического задания.
Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
Студент должен
уметь:
-осуществлять разработку кода программного модуля на современных языках программирования;
- оформлять документацию на программные средства;
- использовать инструментальные средства для автоматизации оформления документации;
знать:
- основные этапы разработки программного обеспечения;
- основные принципы технологии структурного и объектно-ориентированного программирования;
- методы и средства разработки технической документации.
Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме лабораторной работы
Пример:
1 Общие сведения
1.1. Полное наименование системы и ее условное обозначение
«Электронная газета» - справочная система по вакансиям.
1.3. Термины и определения
Программа клиент – программа (оболочка базы данных), которая устанавливается на компьютерах пользователей.
Обновление – обновление базы данных через интернет или через любой носитель.
База данных (БД) – база данных вакансий. Для каждого региона – свои данные.
Сервер – сервер в Интернете, откуда идет выкачка обновлений. Обновления базы данных генерируются сайтом, через который идет подача объявлений о вакансиях.
Идентификатор подписчика – код, единый для региона, определяющий, какая информация будет передаваться при обновлении.
2 Назначение и цели создания системы
2.1. Цели и назначение системы
Через удаленные точки доступа обеспечить доступ к базе вакансий для соискателей из различных городов России. Программа будет установлена в местах, где не обязательно есть интернет. База вакансий будет регулярно (еженедельно) обновляться. У соискателей должна быть возможность найти интересующую вакансию, посмотреть списки вакансий, в удобном виде распечатать выбранные вакансии.
2.2. Вид автоматизируемой деятельности
Обновление базы данных
Просмотр базы данных
Поиск по базе данных
Фильтрация и сортировка базы данных
Формирование отчета по базе данных и его распечатка
3 Требования к системе
3.1. Требования к системе в целом
Реализация на платформе .Net на C#
Система будет устанавливаться на компьютеры с Windows 2000, XP и версиями MS Office 2000 и выше.
3.1.1. Общие требования
3.1.2. Структура и функционирование системы
3.1.2.2 Режимы функционирования
3.1.3. Пользователи системы
2 вида пользователей системы:
Администратор. Администратор настраивает параметры обновления программы и обновляет базу данных. При необходимости, переустанавливает программу. Получает доступ к программе через меню администратора, которое становится доступным после нажатия на кнопку «режим администратора» и ввода пароля.
Пользователи. Предполагается низкий опыт использования ПК. Поэтому интерфейс должен быть интуитивно понятным. Для пользователей более продвинутого уровня должна быть возможность расширенного поиска и фильтрации.
