Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:диплом маг стер.docx
X
- •Психологічні особливості формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичного коледжу
- •Розділ 1 теоретичний аналіз проблеми психологічної готовності до професійної діяльності у сучасній
- •1.1. Психологічна готовність до виконання професійної діяльності в сучасній психологічній літературі як складова особистості фахівця
- •1.2. Психологічні особливості професіональної діяльності медичного працівника
- •Висновки до першого розділу
- •Розділ 2 емпіричне дослідження психологічних особливостей формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичногоколеджу
- •2.1 Методика та організація дослідження психологічних особливостей формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичного коледжу
- •Типи професій
- •Аналіз даних за методикою «Діагностика професійної готовності» (л.В. Кодрашова)
- •2.2. Аналіз та інтерпретація отриманих результатів емпіричного дослідження психологічних особливостей формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичного коледжу
- •Кореляційний аналіз по методу Спірмана
- •Висновки до другого розділу
- •Розділ 3 психологічні рекомендації шодо оптимізації процесу формування готовності до майбутньої професійної діяльності студентів медичного коледжу
- •3.1 Рекомендації щодо оптимізації процесу формування готовності до майбутньої професійної діяльності для студентів
- •3.2 Програма психологічного тренінгу формування готовності до майбутньої професійної діяльності для студентів медичного коледжу
- •Завдання тренінгу:
- •Вправа 2 “Творча людина”
- •3.3 Організація проведення формувального експерименту
- •Висновки до третього розділу
- •Висновки
- •Список використаних джерел
- •Додатки Додаток а Тест-опросник а.В. Зверькова и е.В. Эйдмана «Исследование волевой саморегуляции»
- •Додаток а-1
- •Аналіз даних проведення методики «Дослідження вольової саморегуляції» (а.В. Звєрькова і є.В. Ейдмана)
- •Додаток б
- •Додаток б-1
- •Додаток в Тест «Определение направленности личности» р. Басса
- •Додаток в-1
- •Аналіз даних для визначення спрямованості
- •Додаток с Тест-опитувальник «Діагностика професійної готовності» (л.В.Кондрашова)
- •Додаток д Вправи для проведення тренінгів з формування мотивації
- •Додаток е
Додаток е
Корреляция
[Наборданных6]
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.). |
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.). |
Непараметрические корреляции
[Наборданных6]
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторонняя). |
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторонняя). |
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
