- •Дневник
- •Содержание
- •I. Общие вопросы
- •II. Преподавание предмета
- •III. Приложение
- •Пояснительная записка
- •Результаты освоения профессионального модуля
- •Сведения о базе практики
- •Расписание уроков физической культуры на _____/_____ четверть
- •Расписание уроков физической культуры на _____/_____ четверть
- •Расписание уроков
- •Итоговая ведомость подгруппы по практике
- •Ежедневный учет проведения уроков
- •Вопросы к анализу урока по физической культуре
- •Формулировка целей и задач урока
- •Составление конспекта урока
- •Содержание конспекта
- •Порядок работы по составлению и написанию конспекта урока
- •Общая схема написания плана-конспекта урока
- •Виды универсальных учебных действий (ууд)
- •Типы уроков
- •Возрастные особенности развития физических качеств
Ежедневный учет проведения уроков
Содержание урока Анализ урока
Ф.И.О. студента __________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Общие замечания ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вопросы к анализу урока по физической культуре
Задачи урока и их осуществление.
План урока, соответствие материала урока учебной части программе.
Построение урока, его части, слитность.
Физическая нагрузка, плотность, эмоциональность.
Тип урока
Методы ведения и обучения.
Исправление ошибок, индивидуальный подход.
Учет успеваемости.
Воспитательная работа на уроке Задание на дом.
Подведение итогов урока.
Учащиеся на уроке (их физическая подготовленность, дисциплина, костюмы, активность, помочь учителю).
Учитель (внешний вид, умение держать себя на уроке, владеть классом).
Страховка и взаимная помощь.
Место занятий (состояние, подготовленность, наличие оборудования и инвентаря и их соответствие уроку и учащихся).
Участие детей в подготовке мест занятий.
Общие выводы и предложения.
