Мәнжазбалық жұмыстардың тақырыптары

1. Халық педагогикасы туралы түсінік мазмұны, мәндік сипаттамасы.

2. Дін, өнер, ғылымының пайда болуымен, тәрбиенің мазмұны

3. Педагогикалық мәдениет және халықтың рухани дамуы

4. Әр түрлі халықтың (көшпелі, отырықшы және т.б) дамуының тарихи жолдарының ерекшеліктері.

5. Географиялық және тарихи жағдайларға іс әрекеттің негізгі түрлеріне байланысты өзгешіліктері. Бірліктің ( тайпа, ұлыс, ұлт)ықпалы

6. Этнопсихологиялық өзіндік ерекшелік, сонымен қатар индивидтің өзінің психологиялық ерекшеліктері бар.

7. Педагогикалық мәдениет бұл балалар тәрбиесініің тікелей байланысты рухани және материалдық мәдениет саласы.

8. Бесік және ойын жырларында қозғалмалы ойындар.

9. Кемел адам –халықтық тәрбиенің мақсаты.

10. Адамгершілік идеал: жұмылдырушылық, рухтандырушылық рөлі.

11. Ауызекі халықтық шығармашылықта. Мысалы, орыс халқында: сұлулық пен ақылдылық, жүректілік, батырлық, денсаулық.

12. Түркі халықтарында: ақыл жақындарына қамқорлық, еңбек сүйгіштік, кеңпейілділік, ақ көңілділік, қайырымдылық, мейірімдлік, ата-бабалар туралы еске алу.

13. Қиыр шығыс халықтары (нивхи) батылдық, ерік еңбексүйгіштік, халықтың салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптарын сыйлаушылық.

14. Халық педагогикасының негізгі құралдары ( мақал-мәтелдер, жұмбақтар)

15. Тәрбие құралдары белгілі бір қасиеттерді тәрбиелеуге бағытталған (жалпы алғанда). Мысалы мақал-мәтелдер: адамгершілік тәрбие (бұл мақсат), әсемдік, әдемілік пен ақылдылық (құрал ретінде).

16. Барлық халықтармен құралды ( халықтың ұжымдық пікірі). Рухани қажеттіліктер үшін керектілерді сақталады: эстетикалық, адамгершілік танымдық интеллектуалдық (білімділік),өндірістік және т.б. мақал-мәтелдер.

17. Ежелгі уақыттан келе жатқан тәрбие құралы. Тұлғаның

18. тәрбиесі туралы туылған сәтінен тәрбиелеу, анасының маңызы; ата-ананың рөлі, ерексектерге қарам-қатынас (сыйлау) және т.б.

19. Ән – халықтың поэтикалық шығармашылығының күрделі форм мен санаға ықпал ететін, эстетикалық тәрбие құралы (мақсаты – әдемілік, құралы – ақылдылық).

20. Поэтикалық сөз әуен. Ойдың көріктілігі. Махаббат, еңбек, денсаулық мадақталады.

21. Этикалық, эстетикалық, педагогикалық бірлік. Халық әндері: халықтың бақытына, жақсылығына бағдарланға ұлттық құндылықтар.

22. Халықтық педагогикадағы ертегілер

23. Әрбір халықтың өзінің табиғатына сүйіспеншілігі бар (қазақ – дала, грузин – таулар, ненец – тундра, чукча – теңіздің жағалауы).

24. Ұлтжандылық. Табиғатты, бұлақты, орманды сақтау. Құмырсқа иірімі.

25. Кез келген өзгерісте өткеннің (бұрынғы) тәжірибесін ескеру

26. Заңдар жинағының алғашқы мақаласы жаман тәрбиенің нәтежиелері

27. Тәрбие барлық адамды, елді тәртіпке шақырды.

28. Қазақтың педагогикалық мәдениетінің даму тарихы тұрғындарының тәрбие тәжірибесі, мінез-құлық ережесі мен нормалары.

29. Жазу көздері. Мысалы, орхон –Енесей, Білге-қаған және оның қолбасшысы ағасы Күл-Тегін (VI ғасыр).

30. Қазақтың халық педагогикасы көшпелі өмір салты жағдайында ғасырлар бойы жасалды.