Література

1. Алвин Дж. Музыкальная терапия для детей с аутизмом / Дж. Алвин, Уорик Э. – М.: Теревинф, 2004. – 208 с.

2. Антонова-Турченко О. Музична психотерапія: посібник-хрестоматія / О. Антонова-Турченко, Л. Дробот – К.: ІЗМН, 1997. – 260 с.

3. Селянин В П. Психолингвистика: учебник. 6-е изд / В. П. Белянин – М.: Флинта, 2009. – 416 с.

4. Битова А. Л. Специальные занятия музыкой, ориентированные на стимуляцию экспрессивной речи у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития / А. Л. Битова, Ю В. Липес– М.: 2001.- 145-151 с. – (Сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» вып.4).

5. Брусиловський Л. С. Музыкотерапия: руководство по психотерапии / Л. С. Брусиловський – М., 1985.

6. Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением / М. Е. Бурно – М., 1898. – С. 139-140.

7. Ветлугина Н. А. Музыкальное развитие ребёнка / Н. А. Ветлугина – М.: Просвещение, 1968. – 415 с.

8. Ворожцова О. А. Музыка и игра в детской психотерапии / О. А. Ворожцова — М., 2004.

9. Выготский Л. С. Мышление и речь / Л. С. Выготский — М.:Издательство «Лабиринт», 1999. — 352 с. – Изд. 5, испр.

10. Готсдинер А. Л. Музыкальная психология / А. Л. Готсдинер – М., 1993.

11. Гроф С. За пределами мозга / С. Гроф – М., 1992. - 273 с.

12. Гуревич С. А. Роберт Шуман: болезнь и творчество / С. А. Гуревич – С. 178-185. – (Музыкальная психология).

13. Дименштейн М. С. Педагогика, которая лечит / М. С. Дименштейн – М.: Теревинф, 2008 г. – 240 с. – (Опыт работы с особыми детьми).

14. Іваницький А. Українська народна музична творчість / А. Іваницький – Київ, Музична Україна, 1990, – 335 с.

15. Казиник М. Тайны гениев / М. Казиник – Одесса, 2008. – 156 с.

16. Каптан Ю. Л. Основы медитации / Ю. Л. Каптен – Самара, 1994 – 360 с.

17. Карвасарський Б. Д. Психотерапия / Б. Д. Карвасарський – Самара, 1994. – 360 с.

18. Коломійцева О. В. Психологічні особливості емоційного сприймання музики розумово відсталими дітьми: дис. канд. наук: 19.00.08 / Олеся Володимирівна Коломійцева. – К., 2009. – 255 с.

19. Костюк А. О. Восприятие музыки / А. О. Костюк – Киев, Наукова думка, 1986. – 192 с.

20. Константинова И. С., Восприятие музыкальных произведений детьми / И. С. Константинова, А. А. Цыганок – М., 2001. – (Сб. «Особый ребенок: исследования и опыт помощи» вып. 4).

21. Кэмпбелл Д. Дж. Эффект Моцарта / Д. Дж. Кэмпбелл – Минск: ООО Попурри, 1999. – 320 с.

22. Куненко Л. О. Програми з музично-ритмічних занять для шкіл глухих (підготовчий, 1-5 класи) / Л. О. Куненко, А. П. Тараканова – К.: Інститут змісту і методів навчання. – 1999. – 54 с. – (Програмно-методична література).

23. Леонтьев А. А. Основы психолингвистики / А. А. Леонтьев — М., 1997. – 287 стр.

24. Макаренко А. С. Избранные педагогические сочинения / А. С. Макаренко – М.: Педагогика, 1977. – Т. 1. – 400 с.; Т. 2. – 320 с.

25. Мамайчук И. И. Психокорекционные технологии для детей с проблемами в развитии / И. И. Мамайчук - СПб.: Речь, 2004. - С. 43 – 81.

26. Матейова З. Музыкотерапия при заикании / З. Матейова, С. Машура – К., 1984. – 364 с.

27. Медведева Е. А. Артпедагогика и арттерапия в специальном образовании / Е. А. Медведева, И. Ю. Левченко – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 248 с.

28. Медушевский В. В. Музыкальная терапия: взгляд из глубины музыки. В. В. Медушевский – [Електронний ресурс]. Режим доступу: http://www.portal-slovo.ru/art/36058.php.

29. Мясищев В. Н. Влияние музыки на человека по данным электроэнцефалографических и психологических показателей / В. Н. Мясищев, А. Л. Готсдинер – 1975. – (Журн. «Вопросы психологии», № 1).

30. Музыка души. Введение в музыкотерапию. – С.-Петербург, 1992.

31. Назайкинский Е. В. О психологии музыкального восприятия / Е. В. Назайкинский – М.: «Музыка», 1972. – 345 с.

32. Осипова А. А. Общая психокоррекция / А. А. Осипова – М.: ТЦ Сфера, 2002. – С. 22 – 32. – (Учебное пособие для студентов вузов).

33. Остроменский В. Д. Восприятие музыки как педагогическая проблема / В. Д. Остроменский – К., Музична Україна, 1975. – 200 с.

34. Петрушин В. И. Музыкальная психотерапия: Теория и практика / В. И. Петрушин – М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2000. – 176 с. – (Учебное пособие для студентов высших учебных заведений).

35. Побережна Г. Педагогічний потенціал музикотерапії / Г. Побережна – № 2 — 2008.— С. 9-12. – (Мистецтво та освіта).

36. Поваляева М. А. Справочник логопеда / М. А. Поваляева – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2002. – 448 с.

37. Рудницька О. П. Педагогіка загальна та мистецька / О. П. Рудницька – Т.: Навчальна книга – Богдан, 2005 – 57 с. – (Навчальний посібник).

38. Скрипник Т. В. Методика дослідження психічних процесів у дошкільників з аутизмом / Т. В. Скрипник– К.: Педагогічна думка. – 2008. – 72 с. – (Методичні рекомендації).

39. Скрипник Т. В. Путівник для батьків дітей з особливими освітніми потребами / Т. В. Скрипник – Київ, 2010. – 36 с. – (Книга 6: Дитина з аутизмом).

40. Смолянинов А. Г. Рука-мозг / А. Г. Смолянинов., А. Ванчова – Бритислава – Киев – Москва – Мюнхен , 2011. – 112 с.

41. Тарасу В. В. Концепція розвитку, навчання і соціалізації дітей з аутизмом / В. В. Тарасун, Г. М. Хворова – К.: Науковий світ, 2004. – 100 с.

42. Український музичний фольклор та народні традиції в житті дошкільнят /Уклад. Т. І. Науменко, І. С. Товма. - К.: ІСД, 1993.

43. Ханзерук Л. О. Формування досвіду спілкування у дошкільників з церебральним паралічем / Л. О. Ханзерук – К, 2001. – 20 с. – (Автореферат дис. на здобуття наук. ст. канд. пед. наук).

44. Цейтлин С. Н. Язык и ребёнок. Лингвистика детской речи / С. Н. Цейтлин – М.: Владос, 2000. – 240 с.

45. Чеботарьова О. В. Путівник для батьків дітей з особливими освітніми потребами / О. В. Чеботарьова – Київ, 2010. – 30 с. – (Книга 6: Дитина із церебральним паралічем).

46. Чистякова М. И. Психогимнастика / Под ред. М. И. Буянова. – М.: Просвещение, 1990. – 128 с.

47. Шабутін С. Зцілення музикою. / С. Шабутін, С. Хміль, І. Шабутіна — Тернопіль: Підручники і посібники, 2008.

48. Шевчук А. С. Діти різні - методики варіативні / А. С. Шевчук – К.: 2000. - № 10. – С. 12 – 14. – (Педагогічні умови музичного розвитку дітей у різновіковій групі //Дошкільне виховання).

49. Щербо А. Б., Джола Д. М. Форми і методи позакласної роботи з естетичного виховання учнів / А. В. Щербо, Д. М. Джола – К.: Рад. шк., 1972. – 167 с.

50. Юрина Э. А. Коррекционно-педагогические условия использования фольклора в эстетическом воспитании учащихся 5-11 классов школы слепых / Э. А. Ютрина– Киев, 1992. – 188 с. (Дисс. канд.пед. наук.)

51. Schwabe C. Methodic of Music therapy / C. Schwabe – Leipzig Borth. 1980. – 248 p.