Тема 6. Сучасні форми відпочинку та методика організації: банкети, ювілеї. Весілля.

Специфічні особливості організації та проведення театралізованих сучасних банкетів, ювілеїв. Види та форми сучасних театралізованих весільних свят. Місце обряду як джерела створення послідовних дій (встановлених звичаєм чи ритуалом), в яких здійснюються релігійні представлення та побутові традиції народу. Роль місця проведення і сценічного простору у визначенні художньої форми постановки святкового видовища.

Етапи організаційно-творчої роботи режисера-розпорядника:

1. Осмислювання та розуміння художньо-творчого завдання, поставленого замовником перед режисером-постановником.

2. Визначення масштабу свята і місце його проведення, уточнення технічних та комунікаційних можливостей, складу та кількості гостей.

3. Робота із замовником. Узгодження режисерського вирішення.

4. Складання і затвердження у замовника всієї фінансово-кошторисної документації.

5. Робота над літературним сценарієм та складання сценарного плану.

6. Створення режисерсько-постановочної та адміністративно-постановочної групи.

7. Робота з постановочною групою (художником-флористом, фото та відео операторами, балетмейстером, хормейстером, DJ, піротехніком та представниками різноманітних профільованих агенцій).

8. Робота з молодятами, ювілярами або с запрошеними гостями – як основними дійовими особами святкового заходу.

9. Методи роботи з адміністрацією закладів громадського харчування та приміщень для весілля (кафе, барів, ресторацій, клубу та ін.).

10. Робота та проведення репетицій з реальними героями, ведучим (тамадою), акторами та творчими колективами, які заняті в театралізованому задуму весільного свята.

11. Методика проведення театралізованого весільного свята.

Практичне заняття: засвоєння студентами методики написання сценарію та постановки банкету, ювілею, весілля. — 2 год.

Самостійна робота студентів: засвоїти принципи організації та проведення сучасних форм відпочинку. — 10 год.

VII. Методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи студентів

Починаючи знайомство студентів з предметом «Постановка сучасних шоу-програм та видовищ», викладач акцентує увагу на значенні даної дисципліни в загальній системі підготовки режисерів, знайомить з основними поняттями і термінологією, що застосовується у розкритті на практиці з постановки сучасних шоу та видовищ

Теоретичні заняття педагога з тематики цього розділу повинні бути доповнені практичним показом відео та фото матеріалів, фахових програм на телебаченні або з власної режисерської практики.

Завдання до практичних занять та самостійної роботи студентів змістовний модуль 1.

Тема 1. Вступ. Предмет та завдання курсу «Постановка сучасних шоу-програм та видовищ».

Практичне заняття:

Аналіз тематичних вечорів, театралізованих видів відпочинку та інші інноваційні форми театралізованих заходів як сучасних форм культурного дозвілля. – 1год.

Мета: теоретичне опанування студентами сутності та термінології тематичного театралізованого свята, визначення його місця та сенсу в структурі сучасної культури.

Завдання:

1. Дослідити сутність сучасних театралізованих видовищ, як інноваційне явище урбаністичної культури.

2. Освоїти виховні функції сучасних тематичних театралізованих свят;

Самостійна робота студентів:

Уточнення термінології та з’ясування основних видів тематичних театралізованих видовищ.

Мета: закріплення теоретичних знань студентів.

Завдання:

1. Знайти змістовні та формальні ознаки сучасних тематичних театралізованих заходів.

2. Схематично зобразити класифікацію сучасних тематичних театралізованих свят.

3. Розробити словник фахових термінів з курсу.

Література: [1-3,7,12,17,21,25].