- •10. Обліково-фінансові документи…………………………………………38
- •Передмова
- •Теоретичний мінімум
- •1.Літературна мова. Норми. Стилі
- •2. Структурна організація ділового мовлення
- •3. Нормативність писемного ділового мовлення
- •4.Культура ділового писемного мовлення
- •5. Документи щодо особового складу
- •6. Довідково-інформаційні документи
- •7. Офіційна кореспонденція
- •8. Документи з господарсько-договірної діяльності
- •9. Організаційні документи
- •10. Обліково-фінансові документи
- •Керівник підприємства
- •Я, Петренко Лідія Іванівна, доручаю Петренку Сергію Захаровичу одержати в касира управління належну мені зарплату за грудень 2009 р.
- •11. Розпорядчі документи
- •12.Культура усного ділового мовлення. Орфоепічні норми сучасної української мови
- •13. Мовленнєвий етикет. Культура управління
- •14. Публічний виступ. Жанри публічного виступу
- •15.Орфографічні та пунктуаційні норми української мови
- •16. Пунктуаційні норми сучасної української мови
- •1. Однорідні члени речення, не з’єднані сполучниками:
- •2. Однорідні члени речення, з’єднані одиничними сполучниками:
- •3.Однорідні члени речення, з’єднані повторювальними сполучниками :
- •4. Однорідні члени речення, з’єднані парними сполучниками:
- •5. Однорідні та неоднорідні означення, розділові знаки при них.
- •6. Тире і крапка з комою між однорідними членами речення.
- •7. Узагальнювальні слова при однорідних членах речення та розділові знаки при них.
- •1. Відокремлені означення:
- •2. Відокремлені прикладки.
- •3. Відокремлені обставини.
- •4. Відокремлені додатки.
- •Практикум теми практичних занять ( 8 год.) Практичне заняття №1 (2 год.)
- •Мовленнєвий і службовий етикет
- •Самостійна робота № 1(3 год.).
- •Самостійна робота № 2 (3 год.).
- •Самостійна робота № 3 (3 год.).
- •Самостійна робота № 4 (3 год.).
- •Самостійна робота № 5 (3 год.).
- •Самостійна робота № 6 (3 год.).
- •Самостійна робота № 7(3 год.).
- •Самостійна робота № 8(3 год.).
- •Самостійна робота № 9(3 год.).
- •Самостійна робота № 10(3 год.).
- •Самостійна робота № 11(3 год.).
- •Самостійна робота № 12(3 год.).
- •Самостійна робота № 13(3 год.).
- •Самостійна робота № 14 (3 год.).
- •Самостійна робота № 15 (3 год.).
- •Самостійна робота № 16 (3 год.).
- •Самостійна робота № 17 (3 год.).
- •Самостійна робота № 18 (3 год.).
- •Квітень
Самостійна робота № 16 (3 год.).
Опрацювати матеріал за темою «Розділові знаки в складнопідрядних реченнях». Виконати наступні вправи:
Вправа 1. Переписати речення, поставити, де потрібно, розділові знаки і пояснити їх уживання.
1. Щасливий той кому пером
дано небачене у звичному відкрити
(Л. Забашта).
2. Рідний край у тебе
в серці поки спогад ще не гине (Л.
Українка).
3. Люблю дітей, люблю
коли вони уперше йдуть до школи восени
(О. Підсуха).
4. Його очі розшукують
дві чорні тополі за якими на блакиті
легенькою парою струмує світанок (М.
Стельмах). 5.
Коли весело живеть
ся
до роботи серце рветься (Нар.
творчість). 6.
Достоїн пісні той хто втому забув...
(В. Сосюра).
7. Мусиш ти знати
з ким виступаєш у лаві (М.
Рильський).
8. Який зріст така й
сила, які літа такий розум (Нар.
творчість). 9.
Ми підем де трави похилі (А.
Малишко).
Вправа 2. Переписати речення, поставити, де потрібно, розділові знаки. Визначити вид підрядних частин.
1. Тоді лише пізнається цінність часу коли він втрачений (Г. Сковорода). 2. Часом Десна розливалася так пишно що у воді потопали не тільки ліси й сінокоси (О.Довженко). 3. Вигострю, виточу зброю іскристу скільки достане снаги мені й хисту (Л. Українка). 4. Молоді чорняві скрипалі позакидали назад голови так що на них ледве держались шапки (І. Нечуй-Левицький ). 5. Хто думає про науку той любить її, а хто її любить, той ніколи не перестає вчитися хоча б зовні він здавався бездіяльним (Г. Сковорода). 6. Куди не піду так думка й поверта додому (М. Кропивницький). 7. Хай моя воскресне сила щоб я милого зустріла на порозі молода (М. Рильський). 8. Василь згадав про ті верби під котрими він потягся до музики (І. Нечуй-Левицький). 9. І не раз питав я річки де плине вона від нас (І. Франко).
Самостійна робота № 17 (3 год.).
Опрацювати матеріал за темою «Розділові знаки в безсполучникових реченнях». Виконати наступні вправи:
Вправа 1. Переписати речення. Поставити, де потрібно, розділові знаки і пояснити їх уживання.
1. Край неба щось курилось дим низько слався над очеретами (М. Коцюбинський). 2. Лягло сонце за горою зірки засіяли (Т. Шевченко). 3. Нехай я буду раб обпльований, осміяний тобою ненависті моєї все одно не вивернеш ножем із серця (П. Тичина). 4. Небо було синіше од моря море було синіше од неба (М. Коцюбинський). 5. Треба роздягнутись роздягнеться треба сьорбати гарячий чай сьорбатиме... (О.Гончар). б. Гляне холодною водою піллє (М. Вовчок). 7. Шумлять сади цвіте колосся у серці найніжніший цвіт (О. Підсуха). 8. А вас просив би я зразки ліпити ви чоловік тямущий і бувалий. 9. Йдемо вулицею і ще з другого кінця побачили в хаті світиться (М.Вовчок). 10. Зійде сонце день ясний настане. 11. І досі сниться вийшла з хати веселая, сміючись, мати (Т. Шевченко). 12. Куди не кинеш оком, ніде не видно хати село все в садках (Л. Українка). 13. Другого дня, щоб не гаяти часу, він наказав Алі лагодити човен, а сам подався гірською тропою берегова стежка була затоплена і з боку моря село було відрізане від світу (М. Коцюбинський). 14. Знаю з попелу сходять квіти. Вірю з каменю б'є джерело (А. Малишко). 15. З лісу в широких киреях виходять вечір і туман вони спиняються біля узлісся і думають куди б це піти? (М. Стельмах)..
