- •39 Химический и биологический состав воздуха.
- •44 Гигиеническое значение загрязнения воздушной среды закрыт помещений
- •54. Профилактика з-б, связанных с водным фактором
- •55.Системы водоснабжения, их санитарно-гигиеническая характеристика
- •56. Гигиенические требования к качеству воды децентрализованного водоснабжения
- •57. Методы улучшения качества воды
- •58. Сравнительная характеристика методов обеззараживания воды. Методы хлорирования.
- •61.Особенности природного химического состава почвы и их роль в развитии з-б населения. Естесственные биогеохимические и провинции и геохимические эндемии
- •63.Санитарная охрана почвы. Гигиенические основы очистки населенных мест. Мероприятия по санитарной охране почвы.
- •62.Критерии оценки сан состояния почвы:
- •67.Выбор места под населенный пункт. Функциональные зоны городских населенных мест и их рациональное размещение
- •70. Выбор участка под жилищное строительство. Типы жилых здании и их гигиеническая характ-ка. Гигиеническае требования к размещению, планировке и площади жилых помещений, условиям внутренней среды
- •76. Чужеродные химические в-ва в продуктах питания и их опасность для здоровья человека, профилактика з-б
- •77.Баночные консервы.
- •78. Пищевые добавки, их использование в питании
- •81.Санитарная экспертиза пищевых продуктов.
- •82. Пищевые отравления и их классификация
- •83. Пищевые отравления микроб природы. Источ, мех-ы и факторы передачи возб-лей. Продукты, наиболее частые виновники развития отравлений. Проф-ка
- •84. Пищевые отравления немикробной природы. Профилактика
- •85.Пищевые отравления неустановленной этиологии.
- •86.Тактика лечащего врача.
- •87. Медицинский контроль за индивидуальным питанием и питанием организованных групп населения
- •89. Оценка полноценности питания по пищевому статусу, по меню-раскладке, лаб данным
- •90. Гигиенические требования к размещению, планировке, оборудованию и организации работы пищеблоков
- •91.Назначение и принципы построения лечебно-профилактического питания. Краткая характеристика основных рационов
- •93.Понятие о вредных и опасных производственных факторах
- •96. Формы трудовой деятельности
- •97. Гигиеническое значение тяжести и напряженности труда. Эргометрические и физиологические критерии тяжести и напряженности, классификация труда
- •98. Мероприятия по профилактике производственного утомления, переутомления и з/б, обусловленных факторами трудового процесса.
- •101 Источники, физическая характеристика, влияние на организм человека. Мероприятия по профилактике неблагоприятного воздействия. Методы исследования влияния шума на организм.
- •I. Физическая характеристика шума.
- •II. Отрицательное влияние шумов на здоровье человека.
- •110) Промыш.Пыль,ее гигиенич.Характеристика. Основные источники пылеобразования.
- •112) Промышл-ые яды. Проф-ые отравления и их проф-ка. Источники на производстве. Классиф-ия.
- •113) Общие закономерности действия.
- •114) Понятие о токсичности и опасности вредного вещества. Основн.Парамерры токсичности и опастности. Классы опастности.
- •117) Ионизирующее излучение. Детерменированные и схоластические эффекты воздействия ии на организм человека
- •118) Основные принципы обеспечения радиационной безопастности при работе с источниками ии.
- •119) Комплекс защитных мероприятий, с помощью кот.Достигаеться радиационная безопастность.
- •120) Принципы защиты при работе с закрытыми источниками. Защита экранами от различных видов ии.
- •121) Основные принципы защиты при работе с открытыми источниками.
- •122) Принципы размещения и планировки лабораторий различной степени опастности.
- •123) Санитарно-дозиметрический контроль. Леч-проф.Мероприятия.
- •124) Гигиеническая оценка системы строительства больниц.
- •125) Размещение и застройка больничного комплекса. Осн.Принципы планировки, строительства и функц-ния больниц.
- •126) Система строительства больниц и гигиеническая характеристика.
- •128) Особ.Внутренней планировки и организ.Внутренней среды больничных учреждений.
- •129) Проф-ка вби.
- •130) Гигиенич.Требования к планировке, составу помещений т размещению основных структурных подразделений и спец-ых отделений лпу.
- •1) Площадь однокоечной палаты:
- •131) Гигиенич.Требования к условиям внутрибольничной среды.
- •133) Группы здоровья детей.
- •134) Морфологические признаки физического развития.
- •4. Форма ног:
- •135) Осн.Закономерности роста и развития детей. Биологич. И соц-ая периодизация.
- •137) Акселирация. Децелирация физич.Развития на современном этапе.
- •139) Принципы, средства и ыормы физич.Воспит.И закаливания. Группы физич.Воспитания. Мед-ий контроль за физич.Воспит.
- •140) Гигиенич.Основы учебно-воспитательного процесса. Режим дня как условие выработки динамического стериатипа и проф-ки утомления.
- •142) Гигиеническая оценка школьной зрелости.
- •143) Гигиенич.Принципы организации обучения детей и подростков.
- •145) Влияние труда на растущий организм. Физиолого-генетич.Принципы трудового и проф-ого воспитания и обучения. Гигиенич.Требования к его организации.
- •147) Гигиенич.Требования к размещегию, планировке, оборудованию и производству детских учреждений.
- •149) Гигиенич.Требования к мебели, оборудованию и игрушкам в дду.
- •150) Гигиенич.Требования к школьной мебели, учебникам и детским книгам.
- •151) Роль личной гигиены в предупреждении нарушений состояния здоровья, обусловленных основными соц.Проблемами современности.
- •152) Гигиена кожи и полости рта.
- •153) Гигиенич.Требования к одежде. Свойства тканей из натур., синтетич., искуст., химических волокн. Требования к обуви.
97. Гигиеническое значение тяжести и напряженности труда. Эргометрические и физиологические критерии тяжести и напряженности, классификация труда
Гигиенические критерии оценки и классификации условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряжённости трудового процесса" на основе сопоставления результатов измерений всех опасных и вредных факторов производственной среды, тяжести и напряжённости трудового процесса с установленными для них гигиеническими нормами. По результатам таких сопоставлений определяется класс условий труда, как для каждого фактора, так и для рабочего места в целом.
Условия труда подразделяются на 4 класса: оптимальные, допустимые, вредные, опасные.
Вредные условия труда по степени превышения гигиенических нормативов и выраженности изменений в организме работающих, подразделяются на 4 степени вредности:
1 степень 3 класса (3.1) - условия труда характеризуются такими отклонениями уровней вредных факторов от гигиенических нормативов, которые вызывают функциональные изменения, восстанавливающиеся, как правило, при более длительном (чем к началу следующей смены) прерывании контакта с вредными факторами и увеличивают риск повреждения здоровья;
2 степень 3 класса (3.2) - условия труда, характеризующиеся уровнями вредных факторов" приводящие к таким функциональным изменениям, которые увеличивают производственно-обусловленную заболеваемость и приводят к появлению начальных признаков или легких форм профессиональных заболеваний;
3 степень 3 класса (3.3) - условия труда, характеризующиеся такими уровнями вредных факторов, воздействие которых приводит к развитию, как правило, профессиональных болезней легкой и средней степеней тяжести в периоде трудовой деятельности, росту производственно-обусловленной заболеваемости;
4 степень 3 класса (3.4) - условия труда, при которых могут возникать тяжелые формы профессиональных заболеваний, отмечается значительный рост числа хронических заболеваний и высокие уровни заболеваемости с временной утратой трудоспособности.
Опасные (экстремальные) условия труда (4 класс) условия труда, характеризующиеся уровнями производственных факторов, воздействие которых в течение рабочей смены (или ее части) создает угрозу для жизни, высокий риск развития острых профессиональных поражений, в том числе и тяжелых форм.
Тяжесть труда – характеристика трудового процесса, отражающая преимущественную нагрузку на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхательную и др.), обеспечивающие его деятельность. Тяжесть труда характеризуется физической динамической нагрузкой, массой поднимаемого и перемещаемого груза, общим числом стереотипных рабочих движений, величиной статической нагрузки, характером рабочей позы, глубиной и частотой наклона корпуса, перемещениями в пространстве.
Напряжённость труда – характеристика трудового процесса, отражающая нагрузку преимущественно на центральную нервную систему, органы чувств, эмоциональную сферу работника. К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.
К факторам, характеризующим напряженность труда, относятся: интеллектуальные, сенсорные, эмоциональные нагрузки, степень монотонности нагрузок, режим работы.
Классы условий труда по показателям тяжести трудового процесса
Показатели тяжести трудового процесса |
Классы условий труда |
|||
Оптимальный (легкая физическая нагрузка) |
Допустимый (средняя физическая нагрузка) |
Вредный (тяжелый труд) |
||
1 степени |
2 степени |
|||
1. Физическая динамическая нагрузка (единицы внешней механической работы за смену, кг · м) |
||||
1.1. При региональной нагрузке (с преимущественным участием мышц рук и плечевого пояса) при перемещении груза на расстояние до 1 м: |
|
|
|
|
для мужчин |
до 2 500 |
до 5 000 |
до 7 000 |
более 7 000 |
для женщин |
до 1 500 |
до 3 000 |
до 4 000 |
более 4 000 |
1.2. При общей нагрузке (с участием мышц рук, корпуса, ног): |
|
|
|
|
1.2.1. При перемещении груза на расстояние от 1 до 5 м |
|
|
|
|
для мужчин |
до 12 500 |
до 25 000 |
до 35 000 |
более 35 000 |
для женщин |
до 7 500 |
до 15 000 |
до 25 000 |
более 25 000 |
1.2.2. При перемещении груза на расстояние более 5 м |
|
|
|
|
для мужчин |
до 24 000 |
до 46 000 |
до 70 000 |
более 70 000 |
для женщин |
до 14 000 |
до 28 000 |
до 40 000 |
более 40 000 |
Классы условий труда по показателям напряженности трудового процесса
Показатели напряженности трудового процесса |
Класс условий труда |
|||
Оптимальный |
Допустимый |
Вредный |
||
Напряженность труда легкой степени |
Напряженность труда средней степени |
Напряженный труд |
||
1 степени |
2 степени |
|||
1. Интеллектуальные нагрузки: |
||||
1.1. Содержание работы |
Отсутствует необходимость принятия решения |
Решение простых задач по инструкции |
Решение сложных задач с выбором по известным алгоритмам (работа по серии инструкций) |
Эвристическая (творческая) деятельность, требующая решения алгоритма, единоличное руководство в сложных ситуациях |
1.2. Восприятие сигналов (информации) и их оценка |
Восприятие сигналов, но не требуется коррекция действий |
Восприятие сигналов с последующей коррекцией действий и операций |
Восприятие сигналов с последующим сопоставлением фактических значений пара метров с их номинальными значениями. Заключительная оценка фактических значений параметров |
Восприятие сигналов с последующей комплексной оценкой связанных параметров. Комплексная оценка всей производственной деятельности |
1.3. Распределение функций по степени сложности задания |
Обработка и выполнение задания |
Обработка, выполнение задания и его проверка |
Обработка, проверка и контроль за выполнением задания |
Контроль и предварительная работа по распределению заданий другим лицам. |
1.4. Характер выполняемой работы |
Работа по индивидуальному плану |
Работа по установленному графику с возможн его коррекцией по ходу деятельн |
Работа в условиях дефицита времени |
Работа в условиях дефицита времени и информации с повышен ответствен за конечн результ |
