- •1.Визначення організації, її основні характеристики.
- •3.Оцінка і атестація персоналу.
- •4. Класифікація методів оцінки персоналу.
- •5. Сфери застосування і професійні стандарти проведення Центрів Оцінки.
- •6. Мотивація членства в організації.
- •7. Дослідження задоволеності працею.
- •8. Теорії лідерства. Лідерство як процес, пов’язаний із цілями і ресурсами організації.
- •Ситуаційна теорія лідерства
- •Синтетична (системна) теорія лідерства
- •9. Завдання управлінського консультування.
- •Поведінковий підхід до проблем лідерства
- •10.Природа і класифікація груп в організації.
- •11.Види сумісності членів групи. Фактори психологічної сумісності Роль соціального психолога у формуванні професійної спрацьованості груп
- •12.Комунікативна система організації. Типи комунікаційних мереж, їх ефективність. Шляхи підвищення ефективності спілкування в організації.
- •13.Організаційний клімат і його окремі складові. Дослідження клімату в організації
- •14.Поняття організаційної культури; сучасні уявлення про її структуру.
- •15.Зміст організаційної культури. Методи дослідження організаційної культури.
- •17.Формування і зміна організаційної культури.
3.Оцінка і атестація персоналу.
Актуальність оцінки якостей працівника пов'язана з тим, що при прийманні на роботу нових співробітників, відборі кандидатів на нову посаду, плануванні службової кар' єри, проведенні атестації виникає необхідність оцінити особливості якості працівника.
Головним завданням є оцінити відносно стійкі ознаки особистості, так би мовити його потенціал. При цьому важливо не тільки оцінити сучасний стан цього потенціалу, а й закладені у ньому перспективні можливості.
Оцінка результатів праці може бути мало достовірною, особливо коли хороший працівник попав у погано працюючий колектив з некомпетентним керівником. Працівників треба оцінювати не тільки по тому, як він реалізує сьогоднішні цілі, а й по здібностях, ініціативі, досвіду, знанням. А з іншого боку, і підлеглі часто схильні оцінювати не тільки і стільки результати діяльності, скільки особисті якості керівника. Тому оцінка якостей - це необхідний і самостійний метод оцінки управлінських кадрів.
Основними завданнями оцінки роботи персоналу організації є:
1) визначення потенціалу працівника і оцінка фактичного його використання;
2) встановлення вимог до результативності праці для кожного робочого місця і критеріїв їх оцінки;
3) розробка політики проведення оцінок результативності праці;
4) збір інформації та оцінка результативності праці;
5) обговорення результатів оцінки з працівником;
6) прийняття рішення про подальше використання працівника.
Критерії оцінювання персоналу.
Для всіх категорій посад не може бути єдиних критеріїв, єдиної системи оцінки, але враховуючи зміст критеріїв, обумовлених спеціалізацією посад, можуть для керівників і спеціалістів бути визначені приблизно однакові їх групи (індикатори оцінки) і система оцінки.
Такими критеріями можуть бути:професійні;ділові;морально-психологічні;інтегральні.
Професійні критерії - це характеристики професійних знань, умінь, навичок, професійного досвіду працівника, його кваліфікації, результатів праці тощо.
Ділові критерії характеризують організованість, відповідальність, ініціативність, підприємливість, ефективність діяльності персоналу та ін.
Морально-психологічні критерії розривають такі особливості працівника, як здатність до самооцінки, чесність, справедливість, психологічна стійкість.
Інтегральні критерії - це характеристики, які одержують на основі багатьох інших притаманних працівнику якостей і показують на його авторитет, стан здоров' я, загальну культуру, культуру мислення, мови.
Професіограма — повний опис особливостей певної професії, що розкриває зміст професійної праці, а також вимог, які вона ставить перед людиною. Професіограма складається на основі аналізу змісту професійної діяльності і містить у собі загальну характеристику професії і вимоги, що професія ставить до людини.
Професіограма — це по суті документ, у якому подано комплексний, систематизований і всебічний опис об'єктивних характеристик професії і сукупності її вимог до індивідуально-психологічних особливостей людини. Головною частиною професіограми є психограма, що включає повний опис власне психологічних характеристик та професійно важливих особистісних якостей спеціаліста.
Психогра́ма — графічне зображення результатів дослідження психічної діяльності індивіда за допомогою ряду тестів з метою наглядного порівняння різних індивідів.
У практичній діяльності людини психограма — це психологічний портрет професії та професіонала.
Етапи процесу оцінки роботи персоналу:
