- •I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
- •II. Подбор родственных слов с общей частью «крас»
- •III. Проговаривание и дополнение предложений
- •IV. Проговаривание (или составление) предложений с глаголом «краснеет»
- •I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
- •II. Проговаривание и дополнение предложений. Согласование глаголов единственного и множественного числа с существительными и прилагательными
- •III. Составление предложений с глаголом «желтеть»
- •IV. Сочинение желтых историй и сказок
- •III. Сочинение коричневых историй и сказок
- •I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
- •I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
- •II. Согласование количественных числительных от одного до десяти с прилагательными и существительными разных родов
- •IV. Сочинение оранжевых историй и сказок
- •I. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе
- •II. Проговаривание и дополнение предложений. Изменение глаголов в роде и числе
- •III. Спряжение глагола в прошедшем времени
- •IV. Сочинение голубых историй и сказок
- •I. Согласование существительных и прилагательных в роде и числе
- •III. Проговаривание и дополнение предложений
- •IV.Сочинение коричневых историй и сказок.
- •I. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе
- •I. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе
- •II. Проговаривание и дополнение предложении. Практическое усвоение форм винительного и родительного падежей
- •III. Спряжение глагола в прошедшем времени
- •IV. Сочинение белых историй и сказок
- •I. Согласование прилагательных с существительными в роде и числе :
- •II. Моделирование ситуаций с использованием предметов желтого цвета и составление полных предложений. Употребление глагола «катиться» с разными приставками и предлогами
- •III. Сочинение желтых историй и сказок
- •I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
- •IV. Сочинение золотых сказок.
I. Согласование существительных с прилагательными в роде и числе
Золотой: закат, зал, фазан, узор, газон, зонтик, горизонт, загар, замок, звон, значок, забор, звездолет, звездопад, возраст, звонок, козырек, пузырек.
Золотая: зорька, заря, роза, звезда, заколка, ваза, блуза, мозаика, змея, завеса, изба, избушка, глазурь, береза, занавеска, бездна.
Золотое: гнездо, знамя, здание.
Золотые: глаза, брызги, зубы, тазы, розы, звезды, вазы, березы и т. д.
II. Проговаривание и дополнение предложений.
В золотом звездолете летит... (золотая змейка, зрлотой зверек.)
Золотая звездочка упала на... (золотую полянку, золотой листок...)-
III. Спряжение глаголов «показать» и «закрыть» в прошедшем времени Я показал Зое золотого зверька.
Я закрыл золотым ключом замок.
Я закрыл золотым ключом замок.
(Ты... он... она... мы... вы... они...)
IV. Сочинение золотых сказок.
Дополнительный материал к занятию
Отрывки из сказок Пушкина
Остров не море лежит,
Град на острове стоит, .
Каждый день идет там диво:
Море вздуется бурливо,
Закипит, подымет вой,
Хлынет на берег пустой
Расплеснется в скором беге —
И останутся на бреге,
Тридцать три богатыря,
В чешуе златой горя...
Там царь Кощей над златом чахнет,
Там русский дух, там Русью пахнет
Вот мудрец перед Далдоном
Встал и вынул из мешка
Золотого петушка.
«Посади ты эту птицу, —
Молвил он царю, — на спицу;
Петушок мой золотой
Будет верный сторож твой».
Видит: весь, сияя в злате.
Царь Салтан сидит в палате
И засеян двор большой
Золотою скорлупой.
* * *
Полюбуйся: весна наступает,
В ярком золоте день утопает,
Журавли караваном летят,
и ручьи по оврагам шумят...
(И.С.Никитин)
Золотистый, как из бронзы,:
Жук кружится возле розы и жужжит:
«Жу-жу, жу-жу!
Очень с розами друж-жу!»
(Д.Ульяницкая)
Словарь(В. В. Волина «Занимательное азбуковедение»)
Золотое руно. Аргонавты Аргонавты — это мифические участники первого дальнего плавания на корабле «Арго» (быстрый), которые, преодолев все препятствия, завладели золотым руном (золотой шерстью барана).
Золотым руном называют золото, богатство, которым стремятся овладеть; аргонавтами — смелых мореплавателей, искателей приключений.
Золотой век Выражение употребляется в значении: счастливая пора, беспечная жизнь, а также время расцвета искусства, науки в истории какого-либо государства.
Золотой дождь Возникло из греческих мифов о Зевсе, который пленился красотой Данаи, дочери аргосского царя, и явился к ней в виде золотого дождя. Это выражение, ставшее крылатым, употребляется в значении: богатство, неожиданное обогащение.
Загадки
То погаснет, то зажжется
Ночью в роще огонек.
Угадай, как он зовется?
Золотистый...(светлячок)
У него чудесный
Золотистый цвет.
Он — большого солнца
Маленький портрет.
На ромашку у ворот
Опустился вертолет -
Золотистые глаза.
Кто же это?..(стрекоза)
Одуванчик (О.Высоцкая)
Уронило солнце
Лучик золотой—
Вырос одуванчик,
Первый, молодой.
