- •3) Русский литературный язык - нормативная форма национального языка.
- •5)Лексическое значение слова.
- •6) Понятие о семантике и семасиологии.
- •7) Метафора как вид переносного значения слова.
- •8) Метонимия и синекдоха как виды полисемии.
- •9) Омонимия и омонимы.
- •10) Паронимия и паронимы.
- •11) Синонимия и синонимы
- •13) Понятие о функциональном стиле речи.
- •12) Антонимия и антонимы.
- •14) Стилистическая дифференциация лексики русского языка:
- •15) Лексика с точки зрения сферы ее употребления, ее типы.
- •16) Специальная лексика.
- •17) Жаргонная лексика, ее типы.
- •18) Понятие об активной и пассивной лексике современного русского языка.
- •19) Неологизмы, их типы.
- •20) Исконно русская лексика;
- •21) Старославянизмы в русском языке
- •22) Заимствования из неславянских языков; их основные морфологические и фонетические приметы.
- •23) Освоение иностранных слов в русском языке.
- •24) Отношение к заимствованной лексике.
- •25) Понятие о фразеологии.
- •26) Стилистическое расслоение фразеологии современного русского языка.
- •28) Понятие о звуке речи. Характеристика звука речи.
- •29.Фонетическое членение речи. Фонетические процессы и чередования звуков. Фонетическая транскрипция.
- •31.Орфоэпия и ее значение. Орфоэпические нормы современного русского языка. Основные тенденции развития современного литературного произношения.
- •32) Словообразование как особый раздел науки о языке. Связь словообразования с другими разделами языка.
- •33) Морфемика. Понятие морфемики.
- •35. Дериватология. Основные способы словообразования в современном русском языке.Основные словообразовательные модели. Индивидуальное словообразование
- •36.Орфография, основные принципы русской орфографии. Понятие графики. Основы русского письма. Алфавит.
26) Стилистическое расслоение фразеологии современного русского языка.
Фразеологические средства языка находят применение в различных функциональных стилях и, соответственно, имеют ту или иную стилистическую окраску. Самый большой стилистический пласт составляет разговорная фразеология (без году неделя, во всю ивановскую, водой не разольешь). Она используется преимущественно в устной форме общения и в художественной речи. К разговорной близка просторечная фразеология, более сниженная (вправить мозги, драть глотку).
Другой пласт – книжная фразеология.
Научная – центр тяжести, публицистическая (шоковая терапия), официально—деловая (минимальная зарплата, потребительская корзина).
3 слой – общеупотребительная (время от времени, иметь значение, сдержать слово).
В эмоционально-экспрессивном отношении:
1) Фразеологизмы с яркой эмоционально-экспрессивной окраской, которая обусловлена их образностью, использованием в них выразительных языковых средств. (фамильярные, шутливые, иронические, презрительные тона). (ни рыба ни мясо, сесть в лужу, как снег на голову). Книжным присуще возвышенное, торжественное звучание: (обагрить руки в крови, возводить в перл создания).
2) Фразеологизмы, лишенные окраски: и употребляемые в строго номинативной функции: (компостировать билет, железная дорога, повестка дня). Таким фразеологизмам не свойственна образность, они не содержат оценки.
Стилистические связи фразеологических единиц: синонимия, антонимия, омонимия, полисемия.
Дудников:
Фразеологизмы, обладающие близким или тождественным значением, вступают в синонимические отношения: одним миром мазаны - два сапога пара, одного поля ягоды; несть числа - хоть пруд пруди, что песку морского, как собак нерезаных. Подобно лексическим единицам, такие фразеологизмы образуют синонимические ряды, в которые могут входить и соответствующие лексические синонимы одного ряда; ср.: оставить с носом - оставить в дураках, обвести вокруг пальца, отвести глаза [кому-то], втереть очки [кому-то] , взять на пушку и: обмануть - одурачить, провести, обойти, надуть, объегорить, оболванить. Богатство фразеологических, как и лексических, синонимов создает огромные выразительные возможности русского языка. Сыграть в ящик – протянуть ноги – приказать долго жить – дать дуба.
«Фразеологические синонимы нельзя смешивать с вариантами данного фразеологизма». Вариантом фразеологической единицы называется ее устойчивая разновидность, возникшая в результате частичного изменения лексического состава, без нарушения смысла фразеологизма. (наступить на мозоль – наступить на любимую мозоль, наступить на палец.
Антонимия: Антонимические отношения во фразеологии развиты меньше, чем синонимические. Антонимия фразеологизмов часто поддерживается антонимическими связями их лексических синонимов: семи пядей во лбу (умный) - пороха не выдумает (глупый); кровь с молоком (румяный) - ни кровинки в лице (бледный).
Многозначность (полисемия) фразеологизмов возникает на основе приобретения ими разных переносных значений. Например, фразеологизм мокрая курица может означать: 1) 'безвольный, бесхитростный человек, размазня'; 2) 'человек, имеющий жалкий вид, подавленный; расстроенный чем-либо'; валять дурака - 1) 'ничего не делать'; 2) 'вести себя несерьезно, дурачиться'; 3) 'делать глупости'.
Омонимические отношения фразеологизмов возникают тогда, когда одинаковые по составу фразеологизмы выступают в совершенно разных значениях: брать слово1 - 'по собственной инициативе выступать на собрании' и брать слово2 (с кого-либо) - 'получать от кого-либо обещание, клятвенное уверение в чем-либо'. Основные приемы использования фразеологизмов в текстах СМК.
27) Фонетика как наука.
Фонетика – раздел языкознания, изучающий звуковую сторону языка, т. е. способы образования (артикуляцию) и акустические свойства звуков.
Фонетика:Описательная - исследует звуковой строй конкретного языка в синхронном плане.
Историческая - прослеживает становление фонетических явлений на протяжении более или мене длительного периода времени, изучает изменения фонетической системы, происшедшие на определенном этапе ее развития.
Сравнительная – характеризуется обращением к материалу других, родственных, языков с целью более глубокого объяснения явлений в области звукового строя.
Теоретическое и практическое значение изучения фонетики.
Велико теоретическое значение фонетики. Во-первых, звуки – это способ существования языка. Во-вторых, без прочного фонетического фундамента немыслима история языка, этимологические и грамматические исследования. В-третьих, важна роль фонетики и в определении родства языков.
Практическое значение: - в создании письменности для бесписьменных народов и в совершенствовании письменности и орфографии старописьменных языков - в методике обучения чтению и письму - в обучении произношению и орфографии неродного языка - в обучении речи глухонемых - в решении технических задач: а) в телефонии и радиотехнике при передаче речи б) в кибернетике – для разработки управления речевыми командами
Основные фонетические единицы: - звук - слог - фонетическое слова - такт - фраза
Связь фонетики с другими разделами языка.
Связана с орфоэпией – учение о правильном произношении.
В ином плане связаны между собой фонетика и грамматика языка. Фонетика – это звуковая форма, в которой представлена грамматическая система языка, т е морфологические формы слов в их звуковом оформлении и фразы. Например, различно звучание аффиксов (вода-воды), чередование звуков (например, [о] и [а] (доканчивал – докончил). Перемещение ударения (рУки-рукИ).
Связь с лексикой. Благодаря наличию тех или иных звуков, входящих в состав слова и составляющих его звуковой облик (стол-стул-стал-стыл), опознается значение данного слова.
Графика и орфография:
Наша речь имеет также и письменную форму, где фонетика отражается в алфавите и правилах чтения букв и их сочетаний.
С фонологией. Фонология, как и фонетика, изучает звуки речи, но в отличие от нее, рассматривает их с функциональной точки зрения, т. е. звуки в фонологии рассматриваются как смыслоразличительные единицы.
Основные фонетические единицы.
Фонема – кратчайшая звуковая единица языка, обладающая способностью различать звуковые оболочки (звуковую сторону, звучание) разных слов и морфем. Например, в функции различителей звуковых оболочек словоформ бак бок бук выступают фонемы<а><о><у>.
