- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •6. Сущность деятельностного подхода заключается в …
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
- •Укажите не менее двух вариантов ответа
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
Задание выполнено неправильно, так как сконструирован вариант неполного соответствия элементов двух списков.
× Ответ неверный! Напоминаем, что способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся определяются как методы обучения. Форма организации обучения внешнее оформление педагогического процесса, определяющее когда, где, кто и как обучается.
× Ответ неверный! Обращаем ваше внимание на то, что средствами обучения являются все те материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие. Прием обучения выступает элементом, составной частью метода обучения.
|
|
внешнее оформление педагогического процесса, определяющее когда, где, кто и как обучается |
|
|
способы упорядоченной взаимосвязанной деятельности преподавателя и учащихся |
|
|
материалы, с помощью которых преподаватель осуществляет обучающее воздействие |
|
|
элемент, составная часть метода обучения |
Задание № 4
Культура педагогического мышления включает в себя развитие …
Укажите не менее двух вариантов ответа
× Задание выполнено неправильно, так как выбран неполный перечень верных ответов из предложенных.
нравственного сознания |
педагогической памяти и воображения |
умения устанавливать контакты |
способности к педагогическому анализу и синтезу |
Задание № 5
Педагогическая деятельность – это …
вид профессиональной деятельности, содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся |
единство теоретической и практической готовности педагога |
уровень и вид профессионально-педагогической подготовленности |
обусловленная природными особенностями устойчивая система задач, способов и тактик деятельности |
Задание № 6
Установите соответствие между педагогическими категориями и их характеристиками.
1. Развитие
2. Формирование
3. Социализация
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
Задание выполнено неправильно, так как сконструирован вариант неполного соответствия элементов двух списков.
× Ответ неверный! Необходимо помнить, что процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов, называется развитием. Учение о принципах, методах, формах и процессах познания и преобразования педагогической действительности – это методология.
× Ответ неверный! Обратите внимание на то, что формирование – это процесс, который происходит под воздействием различных факторов. Само понятие «социализация» (от греч. socialis – общественный) указывает на взаимосвязь с обществом, его нормами и образцами поведения.
|
|
процесс становления личности человека в результате объективного влияния наследственности, среды, целенаправленного воспитания и собственной активности личности |
|
|
усвоение человеком ценностей, норм, установок, образцов поведения и воспроизводство им социальных связей и социального опыта |
|
|
учение о принципах, методах, формах и процессах познания и преобразования педагогической действительности |
|
1 |
процесс количественных и качественных изменений в организме, психике, интеллектуальной и духовной сфере человека, обусловленный влиянием внешних и внутренних факторов |
Задание № 7
Установите соответствие между принципами обучения и их характеристиками
1. Принцип научности
2. Принцип связи теории и практики
3. Принцип доступности
