Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
testy_1_kurs_po_pedagogike.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
249 Кб
Скачать
☆

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

Задание выполнено неправильно, так как сконструирован вариант неполного соответствия элементов двух списков.

× Ответ неверный! Напоминаем вам, что принцип обучения, утверждающий, что обучение должно строиться на конкретных образцах, непосредственно воспринятых учащимися через зрительные, слуховые и тактильные ощущения, называется принципом наглядности.

× Ответ неверный! Обращаем ваше внимание на то, что наиболее распространенной ошибкой является определение принципа научности, как принципа, требующего гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни.

обучение строится на конкретных образцах, непосредственно воспринятых учащимися через зрительные, слуховые и тактильные ощущения

процесс обучения строится с учетом возрастных, индивидуальных и половых особенностей учащихся

обучаемым предлагаются для усвоения только прочно установленные в науке положения

обучение строится на основе гармоничной связи научных знаний с практикой повседневной жизни

Задание № 8

Установите соответствие между различными видами упражнений и целями их применения:

1. Устные

2. Письменные

3. Графические

Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания

Задание выполнено неправильно, так как сконструирован вариант неполного соответствия элементов двух списков.

× Ответ неверный! Обращаем ваше внимание на то, что применение теоретических знаний учащихся в трудовой деятельности осуществляется в процессе учебно-трудовых упражнений. К учебно-трудовым упражнениям относятся практические работы учащихся, имеющие производственно-трудовую направленность. Такие упражнения способствуют трудовому воспитанию учащихся. К графическим упражнениям относятся работы учащихся по составлению схем, чертежей, графиков, технологических карт, изготовление альбомов, плакатов, стендов, выполнение зарисовок при проведении лабораторно-практических работ, экскурсий и т.д. Применение их помогает учащимся лучше воспринимать, осмысливать и запоминать учебный материал, способствует развитию пространственного воображения. Графические работы в зависимости от степени самостоятельности учащихся при их выполнении могут носить воспроизводящий, тренировочный или творческий характер.

× Ответ неверный! Напоминаем вам, что закрепление знаний и выработки умений в их применении осуществляется в основном в письменных упражнениях. К графическим упражнениям относятся работы учащихся по составлению схем, чертежей, графиков, технологических карт, изготовление альбомов, плакатов, стендов, выполнение зарисовок при проведении лабораторно-практических работ, экскурсий и т.д. Применение их помогает учащимся лучше воспринимать, осмысливать и запоминать учебный материал, способствует развитию пространственного воображения.

применение теоретических знаний учащихся в трудовой деятельности

осмысление и запоминание учебного материала, развитие пространственного воображения

развитие логического мышления, памяти, речи и внимания учащихся

закрепление знаний и выработка умений в их применении

Задание № 12

Установите соответствие между различными аспектами образования и их определениями

1. Образование как социальное явление

2. Образование как процесс

3. Образование как система

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]