- •Профилактика близорукости (миопии)
- •Совсем другая ситуация с профилактикой диабета второго типа. Ведь он очень часто является результатом неправильного образа жизни. Поэтому к полноценным профилактическим мерам можно отнести:
- •Общая характеристика и разнообразие Водорослей. Их значение в природе и жизни человека.
- •Обоснуйте взаимосвязь строения и функций сердца. Каким образом происходит регуляция его работы.
- •Проанализируйте опасность заболеваний, передающихся половым путём (зппп), и укажите мероприятия по их предотвращению.
- •Билет № 8
- •Объясните взаимосвязь между строением и функциями половых клеток человека.
- •Составьте правила профилактики заболеваний органов пищеварения и предотвращения пищевых отравлений. Профилактика пищеварения состоит в том, что необходимо соблюдать ряд несложных правил:
- •Объясните взаимосвязь строения и функций органов растений (на примере покрытосеменных). Приведите примеры видоизменений вегетативных органов.
- •Раскройте биологическое значение сна.
- •Билет № 10
- •Царство Бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. Бактериальные заболевания, их профилактика.
- •Сравните характерные признаки и функции безусловных и условных рефлексов.
- •Сравнение условных и безусловных рефлексов
- •Обоснуйте необходимость и укажите мероприятия по профилактике заболеваний зубов человека.
- •Билет № 11
- •Общая характеристика Простейших. Их значение в природе и жизни человека.
- •Раскройте особенности строения скелета человека в связи с прямохождением и трудовой деятельностью.
- •Обоснуйте причине возникновения заболеваний органов дыхания и составьте правила их профилактики.
- •Билет № 12
- •Многообразие паразитических червей, их приспособленность к жизни в организме хозяина. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не заразиться червями-паразитами?
- •Дайте характеристику типам темперамента человека.
- •Объясните опасность спиДа и определите мероприятия по предотвращению заражения вич.
- •Источник инфекции – инфицированные люди, которыми могут быть и больные со всеми клиническими проявлениями спиДа и вирусоносители, т.Е. Внешне здоровые люди, в крови которых циркулирует вирус.
- •Профилактика.
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Профилактика йододефицита.
- •1. Опорно – двигательная система птиц.
- •2. Задние конечности птиц.
- •3. Кровеносная система птиц.
- •Приспособленность Рыб к жизни в воде во внешнем и внутреннем строении, размножении. Как человек использует знания о жизнедеятельности рыб для их искусственного разведения?
- •Обоснуйте причины перегрева организма и последовательность оказания первой помощи.
- •Ткани растений. Взаимосвязь их строения и функций.
- •Объясните механизм газообмена в лёгких и тканях человека.
- •Хозяйка приготовила на обед мясо, которое плохо прожарила. Спрогнозируйте возможные последствия употребления этого блюда.
Билет № 12
Многообразие паразитических червей, их приспособленность к жизни в организме хозяина. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не заразиться червями-паразитами?
Паразитический образ жизни характерен для многих представителей классов плоских и круглых червей. Они поселяются как в животных, в человеке, так и в растениях. Размеры колеблются от 1 мм у нематод, паразитирующих в растениях, до 8 м у нематоды, живущей в организме кита кашалота, 4–10 м у бычьего цепня, паразитирующего в кишечнике человека. Могут поражать пищеварительную систему (ленточные черви, печеночный сосальщик, аскариды, острицы), легкие (эхинококк), лимфатическую систему (филярия), мышцы (трихинелла). Большой вред организму хозяина приносит не только потребление паразитами питательных веществ, нарушение целостности органов, но и выделение большого количества токсичных продуктов обмена.
У червей, живущих в пищеварительном тракте, как правило, имеются органы прикрепления: крючки, присоски. Плотная кутикула предохраняет паразитов от воздействия пищеварительных соков. Распространен гермафродитизм. Образуется очень большое количество яиц (что компенсирует вероятность для потомства глистов не обрести в процессе развития нового хозяина). У многих гельминтов имеются промежуточные хозяева, сложный цикл развития.
Заражение чаще происходит через желудочно-кишечный тракт при проглатывании яиц гельминтов с водой, землей, рыбой, мясом, внутренними органами пораженных животных. Чтобы не заразиться гельминтами, воду из открытых водоемов нужно обязательно кипятить, тщательно проваривать, прожаривать рыбу и мясо, не использовать в пищу финнозное мясо, сало, тщательно мыть овощи и фрукты, обдавать кипятком. Использовать человеческие фекалии в качестве удобрений только путем приготовления компоста, где образующаяся высокая температура убивает гельминтов. После посещения туалета, общения с домашними животными обязательно мыть руки. Не допускать бесконтрольного поедания собаками органов забитых животных. Проглаживать нижнее белье, особенно детское, горячим утюгом, что уничтожает кроме прочего яйца остриц.
Дайте характеристику типам темперамента человека.
Темперамент — это индивидуальное свойство человека, которое в наибольшей мере зависит от его врожденных, природных психофизиологических качеств. Темперамент — индивидуальная характеристика человека со стороны особенностей его психической деятельности, таких как интенсивность, скорость, темп психических процессов.
По мнению И.П. Павлова, темпераменты являются "основными чертами" индивидуальных особенностей человека. Их принято различать следующим образом:
· сангвинический,
· флегматичный,
· холерический,
· меланхолический.
Флегматик неспешен, невозмутим, имеет устойчивые стремления и настроение, внешне скуп на проявление эмоций и чувств. Он проявляет упорство и настойчивость в работе, оставаясь спокойным и уравновешенным. В работе он производителен, компенсируя свою неспешность прилежанием.
Холерик - быстрый, страстный, порывистый, однако совершенно неуравновешенный, с резко меняющимся настроением с эмоциональными вспышками, быстро истощаемый. У него нет равновесия нервных процессов, это его резко отличает от сангвиника. Холерик, увлекаясь, безалаберно растрачивает свои силы и быстро истощается.
Сангвиник - живой, горячий, подвижный человек, с частой сменой настроения, впечатлений, с быстрой реакцией на все события, происходящие вокруг него, довольно легко примиряющийся со своими неудачами и неприятностями. Обычно сангвиники обладают выразительной мимикой. Он очень продуктивен в работе, когда ему интересно, приходя в сильное возбуждение от этого, если работа не интересна, он относится к ней безразлично, ему становится скучно.
Меланхолик - человек легко ранимый, склонный к постоянному переживанию различных событий, он мало реагирует на внешние факторы. Свои астенические переживания он не может сдерживать усилием воли, он чересчур впечатлителен, легко эмоционально раним.
У каждого темперамента можно найти как положительные, так и отрицательные свойства. Хорошее воспитание, контроль и самоконтроль дает возможность проявиться: меланхолику, как человеку впечатлительному с глубокими переживаниями и эмоциями; флегматику, как выдержанному, без скоропалительных решений человеку: сангвинику, как высоко отзывчивому для любой работы человеку: холерику, как страстному, неистовому и активному в работе человеку.
Отрицательные свойства темперамента могут проявиться так: у меланхолика — замкнутость и застенчивость; у флегматика — безразличие к людям, сухость; у сангвиника — поверхностность, разбросанность. непостоянство; у холерика — поспешность решений.
Знание темперамента, знание особенностей прирожденной организации нервной системы, оказывающей влияние на протекание психической деятельности человека, необходимо учителю в его учебной и воспитательной работе. Следует помнить, что деление людей на четыре вида темперамента очень условно. Существуют переходные, смешанные, промежуточные типы темперамента; часто в темпераменте человека соединяются черты разных темпераментов. "Чистые" темпераменты встречаются относительно редко.
