- •Профилактика близорукости (миопии)
- •Совсем другая ситуация с профилактикой диабета второго типа. Ведь он очень часто является результатом неправильного образа жизни. Поэтому к полноценным профилактическим мерам можно отнести:
- •Общая характеристика и разнообразие Водорослей. Их значение в природе и жизни человека.
- •Обоснуйте взаимосвязь строения и функций сердца. Каким образом происходит регуляция его работы.
- •Проанализируйте опасность заболеваний, передающихся половым путём (зппп), и укажите мероприятия по их предотвращению.
- •Билет № 8
- •Объясните взаимосвязь между строением и функциями половых клеток человека.
- •Составьте правила профилактики заболеваний органов пищеварения и предотвращения пищевых отравлений. Профилактика пищеварения состоит в том, что необходимо соблюдать ряд несложных правил:
- •Объясните взаимосвязь строения и функций органов растений (на примере покрытосеменных). Приведите примеры видоизменений вегетативных органов.
- •Раскройте биологическое значение сна.
- •Билет № 10
- •Царство Бактерий, особенности строения и жизнедеятельности. Бактериальные заболевания, их профилактика.
- •Сравните характерные признаки и функции безусловных и условных рефлексов.
- •Сравнение условных и безусловных рефлексов
- •Обоснуйте необходимость и укажите мероприятия по профилактике заболеваний зубов человека.
- •Билет № 11
- •Общая характеристика Простейших. Их значение в природе и жизни человека.
- •Раскройте особенности строения скелета человека в связи с прямохождением и трудовой деятельностью.
- •Обоснуйте причине возникновения заболеваний органов дыхания и составьте правила их профилактики.
- •Билет № 12
- •Многообразие паразитических червей, их приспособленность к жизни в организме хозяина. Какие меры профилактики необходимо соблюдать, чтобы не заразиться червями-паразитами?
- •Дайте характеристику типам темперамента человека.
- •Объясните опасность спиДа и определите мероприятия по предотвращению заражения вич.
- •Источник инфекции – инфицированные люди, которыми могут быть и больные со всеми клиническими проявлениями спиДа и вирусоносители, т.Е. Внешне здоровые люди, в крови которых циркулирует вирус.
- •Профилактика.
- •Билет № 13
- •Билет № 14
- •Профилактика йододефицита.
- •1. Опорно – двигательная система птиц.
- •2. Задние конечности птиц.
- •3. Кровеносная система птиц.
- •Приспособленность Рыб к жизни в воде во внешнем и внутреннем строении, размножении. Как человек использует знания о жизнедеятельности рыб для их искусственного разведения?
- •Обоснуйте причины перегрева организма и последовательность оказания первой помощи.
- •Ткани растений. Взаимосвязь их строения и функций.
- •Объясните механизм газообмена в лёгких и тканях человека.
- •Хозяйка приготовила на обед мясо, которое плохо прожарила. Спрогнозируйте возможные последствия употребления этого блюда.
Билет № 14
1.Земноводные, или амфибии, — первые наземные позвоночные, еще сохранившие связь с водной средой. Класс насчитывает 3900 видов и включает 3 отряда: хвостатые (саламандры, тритоны), безногие (тропические червяги) и бесхвостые (жабы, квакши, чесночницы, лягушки и другие).
На разных стадиях жизненного цикла земноводные ведут наземный или полуводный образ жизни, распространены практически повсеместно, преимущественно в районах с высокой влажностью по берегам пресных водоемов и на сырых почвах. Среди земноводных нет форм, которые бы могли жить в соленой морской воде. Характерны различные способы передвижения: известны виды, совершающие довольно длинные прыжки, передвигающиеся шагом или «ползающие», лишенные конечностей (например, червяги).
Особенности строения земноводных:
Размеры тела земноводных от 5 до 40 см (исполинская саламандра 160 см).
Характерна влажная, голая, лишенная чешуи кожа, состоящая из эпидермиса и дермы. Увлажнение кожи происходит благодаря секреции многочисленных кожных желез. Некоторые из этих желез выделяют ядовитый секрет — средство пассивной защиты (околоушные железы у жаб). Через слизь осуществляется также кожное дыхание. Через кожу активно всасывается вода. Под кожей располагаются обширные лимфатические мешки, заполненные жидкостью. Некоторые пустынные виды (например, австралийская лягушка-водонос) запасают в них воду.
Скелет земноводных окостеневает не полностью. Состоит скелет из черепа уплощенной формы, позвоночника, костей конечностей и их поясов. Имеется только один шейный позвонок, поэтому голова малоподвижна. Грудная клетка не выражена, так как ребра короткие или отсутствуют. Конечности типично наземного типа (исходно пятипалые).
Мышечная система значительно усложняется и специализируется, что связано с передвижением по твердому субстрату (выходом на сушу).
Пищеварительная система образована органами желудочно-кишечного тракта и пищеварительными железами. Имеется клоака. Все земноводные — активные хищники, реагирующие на подвижную добычу. Питаются мелкими беспозвоночными, мальками рыб.
Органы дыхания — парные тонкостенные легкие ячеистого строения. Дыхание обеспечивается колебательными движениями дна ротоглоточной полости. Воздух засасывается через ноздри и проталкивается в легкие. Дыхательная поверхность легких невелика. Помимо легких газообмен происходит также и в коже (у дальневосточных безлегочных тритонов дыхание только кожное).
Температура тела непостоянная.
2 круга кровообращения: большой и малый (легочный). Сердце трехкамерное, состоящее из двух предсердий и одного желудочка, внутренняя поверхность которого имеет складчатое строение. От желудочка отходит общий артериальный ствол с тремя парами боковых ветвей. В едином желудочке кровь перемешивается не полностью (полному перемешиванию мешают складки внутренней поверхности). Поэтому при сокращении желудочка в общий ствол порционно выбрасываются фракции чистой артериальной (поступает в головной мозг и переднюю часть туловища), венозной (поступает в легкие и кожу для газообмена) и смешанной (поступает в большой круг кровообращения к внутренним органам) крови.
Выделительная система представлена парными туловищными почками, связанными с органами половой системы. Конечный продукт белкового метаболизма — мочевина.
Нервная система состоит из тех же отделов, что и у рыб, но имеет ряд прогрессивных черт. Хорошо развит передний мозг, который разделён полностью на полушария. Средний мозг небольшой. Слабо разит мозжечёк, сто связано с однообразием движений амфибий на суше.
Органы чувств глаза, органы слуха (внутреннее и среднее ухо), органы осязания и обоняния. Глаз имеет 3 века. Видят только подвижные предметы. Развито цветное зрение. Орган равновесия представлен тремя полу кружным каналами, которые соединяются с внутренним ухом. Органы вкуса представлены вкусовыми почками на языке , нёбе и челюстях. У водных земноводных развита и сохраняется всю жизнь боковая линия, у наземных – только на личиночной стадии
Земноводные, как и рыбы, принадлежат к группе анамний (развитие зародыша в водной среде). Земноводные — раздельнополы.
2.Иммунитет — способность человеческого организма противостоять инфекциям. При попадании бактерий, вирусов и других патогенных микроорганизмов в тело человека именно иммунитет становится преградой для их размножения.
Самые маленькие наши защитники называются лимфоцитами. Это белые кровяные клетки, на поверхности которых есть специфические рецепторы, способные распознавать отличительные признаки чужака. Именно лимфоциты первыми встречаются с «врагом». Если это уже знакомый «преступник», «фоторобот» которого имеется у лимфоцита, бой будет скорым и закончится победой лимфоцитов. «Интервент» будет поглощен и уничтожен. А вот если на организм напал незнакомый агрессор, то лимфоциты запускают целый ряд иммунных реакций.
По-научному чужака в организме называют антигеном. Это вещество, несущее признаки генетически неизвестной организму информации. Попадая на рецепторы лимфоцита, антиген вызывает через каскад клеточных взаимодействий выработку антител — специфических веществ-нейтрализаторов данного антигена. Антитела, в отличие от лимфоцитов, являются неклеточными носителями иммунитета — иммуноглобулинами. Таким образом, в иммунологии принято выделять клеточные и неклеточные звенья иммунитета, а также различать неспецифические факторы иммунной системы, препятствующие проникновению в организм всех антигенов, и специфические — ведущие борьбу с антигенами определенных видов.
Виды иммунитета
Врожденный (неспецифический, естественный) иммунитет - генетически закреплен за определенным биологическим видом (как хвост или прямохождение) и передается по наследству.
Именно благодаря ему человек не может заболеть собачьей чумкой, а собака не может заболеть гонореей. Функционирование неспецифического иммунитета обеспечивается множеством клеточных и неклеточных (так называемых гуморальных) факторов. Если чужеродный агент миновал естественный барьер и попал в кровеносное русло организма, то возможно возникновение нескольких вариантов взаимоотношений антиген-организм, одним из которых является инфекционное заболевание. В этом случае в работу включается другое звено иммунитета — приобретенный иммунитет, — которое будет бороться с инфекцией в дальнейшем.
Основной характеристикой приобретенного (специфического) иммунитета является выработка специфичных антител против того или иного антигена. Приобретенный иммунитет формируется в процессе жизни человека и по наследству не передается. Он уникален, как уникальны отпечатки пальцев, и является своеобразной «медицинской картой человека»: изменяется в зависимости от того, какими болезнями болел человек и какие прививки делал. Приобретенный иммунитет бывает естественным и искусственно приобретенным, активным или пассивным.
Если иммунитет появился после перенесенного заболевания, это —
Новорожденный ребенок обладает пассивным иммунитетом. Находясь в утробе матери, малыш получает через плаценту антитела против возбудителей тех болезней, которыми мать переболела или которыми была иммунизирована. Этот пассивный трансплацентарный иммунитет ослабевает к 3–6 месяцам и угасает полностью к концу первого года жизни ребенка. Но его можно подкреплять, вскармливая младенца грудью — с молоком ребенок будет постоянно получать дополнительные порции антител. Эти данные о детском иммунитете помогают врачам выбрать правильную тактику при решении задач по профилактике инфекционных заболеваний на первом году жизни.
3.Йод – важная составляющая человеческого организма, незаменимый участник образования гормонов щитовидной железы. В этих гормонах нуждаются абсолютно все органы и системы организма, они также влияют на белковый, жировой, углеводный обмен веществ и терморегуляцию. Достаточное количество йода обеспечивает человека энергией, как для физической, так и для умственной активности, способствует росту, развитию организма и восстановлению клеток.
Выделяют несколько признаков йододефицита:
несвойственная для данного человека раздражительность, забывчивость, ухудшение внимания и реакции, затянувшееся депрессивное состояние, снижение жизненного тонуса, сонливость и общая вялость организма.
ослабление иммунитета и как следствие, особая подверженность инфекциям, простудным заболеваниям и развитие хронических заболеваний.
отёки – также считаются одним из предвестников нехватки йода. Это касается как отёков вокруг глаз, так и всех остальных: руки, ноги и так далее.
отклонения как нарушение менструального цикла, трещины сосков, а в запущенной стадии болезни речь может идти даже о бесплодии или наступлении раннего климакса.
атеросклероз, аритмия, повышение нижнего давления. Для этих признаков характерным является тот факт, что лечение вышеперечисленных заболеваний может протекать без видимого результата, так как применение соответствующих препаратов, на фоне развивающегося йододефицита, уже не даёт должного и долговременного эффекта.
увеличение зоба.
Опасность йододефицита заключается в том, что все перечисленные выше признаки существенно обостряются и при отсутствии должного лечения могут стать необратимыми, а увеличивающийся зоб может начать оказывать давление на близлежащие органы, вызывая тем самым сухой кашель, приступы удушья и затруднения при проглатывании пищи.
Следствием запущенных заболеваний щитовидной железы у детей могут стать: отставание в физическом и умственном развитии, замедленный рост, нарушения речи, глухонемота.
Опасен йододефицит и для людей старшего поколения, в силу того, что лишь до определённого возраста наш организм в состоянии самостоятельно справляться с возникшей проблемой и компенсировать недостаток йода.
