4. Итог занятия.

Что нового узнали?

Какое задание больше всего понравилось?

Что вызвало трудности?

Тема: Викторина «Воспитанный пешеход» Цель: Проверка и закрепление знаний правил дорожного движения на улицах и дорогах; пользования общественным транспортом;

Задачи:

1. Закрепить знания ПДД, поведения на дороге.

2. Развивать мышление, слуховую и зрительную память, внимательность.

3. Воспитывать у учащихся культуру поведения.

Оборудование: квадраты голубого, красного, зеленого, желтого цветов; жетоны, плакаты со знаками.

Учитель: Дорогие ребята, сегодня мы проводим викторину по правилам дорожного движения «Воспитанный пешеход».

С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными.

Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пешеходами – основа безопасного движения на улице.

Учитель: Начинаем первый этап викторины «Вопрос – ответ». На доске – игровое поле, разделенное на квадраты, на обратной стороне каждого квадрата определенный цвет, который обозначает область знаний.

-Сигналы светофора, дорожная разметка

-Обязанности пассажиров

-Правила перехода улиц и дорог

-Дорожные знаки

Капитаны команд выбирают область знаний, берут квадрат и идут к команде.

В 1 туре задается по три вопроса каждой команде. (5 очков)

Сигналы светофора, дорожная разметка

1. Какие сигналы пешеходного светофора вы знаете, что они обозначают?

2. Как на проезжей части улиц и дорог обозначен пешеходный переход?

3. Какие светофоры вы знаете?

Игра « 5 отличий» (Развитие зрительной памяти).

Учащимся предлагаются две картинки с дорожной ситуацией .На первой картинке нарушений нет, картинку дают запомнить на 1 минуту, затем дается другая картинка, на которой ученики должны найти отличия, т.е нарушения

Обязанности пассажиров

Где нужно стоять в ожидании трамвая, троллейбуса, автобуса?

Какие правила поведения в транспорте общественного пользования вы знаете?

Как нужно переходить улицу при выходе из трамвая, автобуса?

Правила перехода улиц и дорог

В каких местах можно переходить улицу?

Можно ли перебегать через улицу, дорогу?

Сколько сигналов у пешеходного светофора?

Дорожные знаки

На какие группы делятся дорожные знаки?

Кто должен знать дорожные знаки?

Какие информационно-указательные знаки вы знаете?

Жюри подводит итоги 1 этапа, отмечает самых активных в командах.

Второй тур “Ты мне я тебе”.

Учитель: Капитаны команд задают друг другу вопросы. (3 очка).

Например.

Где можно играть?

Что надо делать, если желтый сигнал светофора загорелся, когда вы были на середине улице?

Третий тур “Каждый за себя”.

Ведущий по очереди задает игрокам вопросы из области знаний игрового поля. Квадраты выбирают капитаны команд.

Сигналы светофора, дорожная разметка

1. Где и как должны ходить пешеходы по улице?

2. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

1. Кому дает команды пешеходный светофор?

2. Что означает красный сигнал светофора?

Обязанности пассажиров

Каков порядок посадки в автобус и выход из него?

Сколько человек могут ехать на одном велосипеде?

Место посадки и высадки пассажиров?

Всегда ли пассажирам нужно пристегиваться ремнями безопасности?

Правила перехода улиц и дорог

Как надо правильно переходить улицу, дорогу?

Почему пешеходам нельзя ходить по проезжей части улицы, дороги?

Кого мы называем "участниками дорожного движения"?

Можно ли переходить дорогу наискосок? (нет, потому что, во-первых, путь становится длиннее, а во-вторых, сложнее увидеть транспорт, который движется со стороны спины).

Игра «Повтори!»

Учащимся называется ряд слов (названия дорожных знаков),которые они должны повторить по очереди.

Названия дорожных знаков :

«Въезд запрещен», «Велосипедная дорожка», «Дети», «Автобусная остановка», «Подземный переход»

Дорожные знаки

Покажите знак, который запрещает движение пешеходов.

Покажите знак “велосипедная дорожка”.

В каких местах устанавливается знак “Осторожно, дети!”.

Как называется "зебра" на дороге?

Дополнительные вопросы:

По какой стороне тротуара должны идти пешеходы?

Где надо ходить по улице, дороге, если нет тротуара?

Как называется место пересечения дорог?

Кто отвечает за порядок на дорогах?

Что такое перекресток?

Для чего служит проезжая часть дороги?

Для кого предназначен тротуар?

Как называется часть дороги, расположенная по обе стороны проезжей части и служащая для остановки автомобилей и движения пешеходов?

Какие улицы называются улицами с односторонним движением?

Что означает зеленый сигнал светофора?

В какую сторону нужно посмотреть, дойдя до середины улицы?

Для чего служит посадочная площадка?

Можно ли ездить на велосипеде, не держась за руль?

Сколько колес у легкового автомобиля?

Безбилетный пассажир?

Дорога для трамвая?

Дом для автомобиля?

Безрельсовый трамвай?

Куда смотрит пешеход при переходе через улицу?

Пешеход, нарушивший правила дорожного движения?

Ведущий. Пока жюри подводит итоги, поотгадываем загадки с болельщиками. Отгадки говорить дружно вместе хором.

Загадки.

Тихо ехать нас обяжет, Поворот вблизи покажет И напомнит, что и как, Вам в пути… (Дорожный знак).

Что за “зебра” на дороге? Все стоят, разинув рот. Ждут, когда мигнет зеленый, Значит это… (Переход).

Встало с краю улицы в длинном сапоге Чучело трехглазое на одной ноге. Где машины движутся, Где сошлись пути, Помогает людям дорогу перейти. (Светофор)

Дом на рельсах тут как тут, Всех умчит он в пять минут. Ты садись и не зевай, Отправляется… (Трамвай).

Пьет бензин, как молоко, Может бегать далеко. Возит грузы и людей, Ты знаком, конечно, с ней. Обувь носит из резины, называется… (Машина).

Жюри подводит итоги викторины.

Предоставление слова жюри. Награждение игроков.

Ведущий. Викторина “Воспитанный пешеход” закончилась. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности. Спасибо!