Содержание и методика выполнения заданий

Задание 1.. Оцените качество соломы по следующей схеме:

Наименование образца _________________________

Сорт___________-__: цвет______________; блеск___________

Упругость________________; примеси_______________ влажность____________

:признаки порчи___________________

Заключение о качестве________________________________________

Задание 2. Охарактеризуйте основные способы подготовки соломы к скармливанию. Укажите какие получили широкое распространение в хозяйствах.

Выводы:

Контрольные вопросы

1. Что дают различные способы подготовки соломы к скармливанию ?

2. Почему солома имеет низкую питательность

Лабораторная работа № 13

Наименование работы: Хранение и учет запасов грубых кормов

Цель занятия:. Ознакомиться с условиями хранение и методами учета запасов грубых и сочных кормов.

Обеспечение занятия:, измерительные инструменты, плакаты; счетная техника

Литература: [1] стр.129 -130, [ УП]

Контрольные вопросы по допуску к работе:

1. Какие способы хранения кормов вы знаете?

2. Требования к условиям хранения грубых кормов?

3. Почему важно соблюдать условия хранения?

4. Для чего необходим учет кормов?

Содержание и методика выполнения заданий

Задание 1. Опишите требования к условиями и местам хранения грубых кормов и силоса .

Задание 2. Обмерьте в хозяйстве несколько скирд и стогов соломы, силосной траншеи вычислите их объем и определите общие запасы корма, используя при этом данные о массе 1 м³

Результаты обмера занести в таблицы (таб.2 и 3).

.Таблица 2

Расчет запасов грубых кормов

Наименование корма	Ширина, м	Длина, м	Перекид, м	Объём (м3)	Вес (т)

.Таблица 3

Расчет запасов силоса, сенажа

Виды сооружений	Наименование корма	Ширина,	Длина,	Высота,	Уд.вес, (м3)	Обхём, (м3)	Вес (т)

Выводы:

Контрольные вопросы

1. Какие методы учета грубых кормов вы могли бы предложить?

2. Для чего ведут учет кормов?

3. Как правильно проводить обмер сооружений и скирд?

Лабораторная работа № 14

Наименование работы: Исследование и оценка качества силоса.

Цель занятия: Ознакомиться с требованиями стандарта к качеству силоса; определять качество силоса и его пригодность к скармливанию.

Обеспечение занятия: образцы корма, индикатор, посуда, плакаты; рабочая тетрадь

Литература: [1] стр.109 -120, [ УП]

Контрольные вопросы по допуску к работе:

1. К каким корма относится силос?

2. В чем отличие силоса от сена?

3. От каких факторов зависит качество силоса ?

4. По каким внешним признакам можно судить о качестве силоса ?