- •1. Общая характеристика периода Античности. Периодизация античной философии, проблемы и задачи ее историко-философской реконструкции.
- •2. Возникновение античной философии: социально-исторические и духовные предпосылки. Мифологические воззрения на мир, богов и человека у Гомера и Гесиода. Зарождение науки и философии: Семь мудрецов.
- •3. Ранняя классика. Натурфилософия Милетской школы: Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •4. Учение о числах, гармонии и мире Пифагора и пифагорейцев. Пифагорейский союз как прототип философского сообщества.
- •5. Элейская школа. Учение о бытии и знании Ксенофана и Парменида.
- •6. Элейская школа. Апоретика Зенона и логическая аргументация Мелисса.
- •7. Учение об Огне-Логосе и «диалектика» Гераклита.
- •8. Атомистическое учение Левкиппа и Демокрита.
- •11. Средняя классика. Учения софистов как отражение кризиса традиционной натурфилософии. Проблема познания и человека у Протагора и Горгия.
- •10. Учение о гомеомериях и Нусе Анаксагора.
- •12. Учение о Благе Сократа и его метод. Образ философа.
- •13. Сократические школы. Софистика мегариков. Этические учения киников и киренаиков.
- •14. Зрелая классика. Платон. Периодизация творчества и общая характеристика его сочинений. Учение о душе и припоминании.
- •15. Платон. Учение о бытии. Связь понятий: Идея, вещь, материя.
- •16. Платон. Задачи и основные категории диалектики. Учение о познании и его ступенях. Знание и мнение.
- •17. Платон. Этапы создания Космоса и его структура. Геометрическая концепция материи. Связь числа с бытием.
- •18. Платон. Структура идеального государства и его характеристики. Несправедливые формы государственного устройства. Критика искусства и ее воспитательное значение.
- •19. Аристотель. Периодизация творчества и общая характеристика сочинений. Аристотель и Платон: сходство и различие философских подходов.
- •20.Метафизика Аристотеля. Эйдос и материя. Четыре причины возникновения вещей.
- •21. Аристотель. Учение об уме-перводвигателе. Учение о времени.
- •22. Аристотель. Физика. Движение и его виды. Физика элементов.
- •23. Аристотель. Учение о познании и логика.
- •24. Аристотель. Учение о душе и добродетели.
- •25. Аристотель. Политика. Сущность государства. Роль экономики. Проект идеального государства.
- •26. Философия эллинизма. Общая характеристика и предпосылки возникновения.
- •27. Стоицизм. Учение о душе и природе Зенона и Хрисиппа.
- •28. Стоицизм. Логика. Учение о лектоне. Этика и идеал мудреца в стоической традиции.
- •29. Эпикуреизм. Учение о счастье Эпикура и Лукреция Кара.
- •30. Скептицизм. Учение о недостоверности познания Пиррона и Тимона. Скептицизм Академии. Учение о вероятности Карнеада и Аркесилая.
- •31. Систематический скептицизм Энесидема и Агриппы. Тропы. Абсолютный скептицизм Секста Эмпирика.
- •32. Стоический платонизм Панэция и Посидония.
- •33. Римский эклектизм. Сенека, Цицерон, Марк Аврелий.
- •34. Неопифагорейство. Учение о Боге-Логосе Филона Александрийского.
- •35. Поздний эллинизм. Общая характеристика неоплатонизма.
- •36. Римский неоплатонизм. Эннеады Плотина.
- •37. Римский неоплатонизм. Специфика неоплатонической диалектики Амелия и Порфирия. Сирийский неоплатонизм. Теургия Ямвлиха Халкидского.
- •38. Афинский неоплатонизм. Философская система Прокла. Разработка основных категорий неоплатонизма в связи с мифологией.
10. Учение о гомеомериях и Нусе Анаксагора.
Анаксагору принадлежит сочинение под традиционным для того времени названием «О природе». Он первоначалами мира считал не какую-то одну природную стихию. Первоначала – это мельчайшие, невидимые частицы всех вещей, которые только могут быть в мире. Сам Анаксагор называл эти частицы «семенами всех вещей». Впоследствии Аристотель назвал эти семена «гомеомериями». Каждая гомеомерия представляет собой частицу какого-либо вещества – земли, воды, огня, золота, дерева и т.д. Гомеомерии бесконечны по числу и по делимости, могут делиться до бесконечности, сохраняя при этом свойства того или иного вещества. Именно гомеомерии составляют в итоге любое вещество. Более того, в каждой веще, в каждом веществе существуют и все гомеомерии. Гомеомерии существовали изначально, они не обладают моментом рождения или моментом уничтожения. Первоначальное состояние мира – это смесь гомеомерий, неподвижная и бесконечная. Однако существует и сила, способная начать движение этой смеси. Таковой силой Анаксагор считал Ум (Нус). Ум – понятие чисто идеальное, и единственное, не смешанное ни с чем другим. Ум обладает абсолютным могуществом. Именно силой Ума начинается мировое круговращение, во время которого происходит смешение и разделение гомеомерий, и, соответственно, возникновение тех или иных реальных вещей. Постепенно, в процессе кругообращения плотное, влажное, холодное и темное сходятся в одно место и образуют землю, а разряженное, горячее, сухое и светлое устремляются вверх и возникает небо. Вокруг всего мира находится эфир. Эфир, продолжая вращаться, отрывает от земли камни, которые, воспламеняясь превращаются в звезды, солнце и луну. Проблему возникновения жизни Анаксагор решал путем признания того, что в первичной смеси гомеомерий существовали и гомеомерии живых существ. Со временем они стали падать на землю, что и привело к зарождению будущих живых организмов.
11. Средняя классика. Учения софистов как отражение кризиса традиционной натурфилософии. Проблема познания и человека у Протагора и Горгия.
К наиболее видным представителям старших софистов принадлежат Горгий, Протагор. Горгий является сторонником релятивизма среди софистов: ничего не существует; если что-то и существует, его нельзя познать; если это и можно познать, то нельзя его передать и объяснить другому. При доказательстве этих тезисов он использует аргументацию, напоминающую аргументацию элеатов. Вся конструкция доказательства каждого из этих тезисов состоит, собственно, в принятии определенной предпосылки, из которой затем выводятся следствия, ведущие к спору. Большое внимание, в частности, Горгий обращал на риторику и ее теорию, на влияние словесного воздействия на слушателей. Релятивизм проявляется и в произведениях Протагора. В его воззрениях наиболее выразительно проявляется материалистическая ориентация старших софистов. Материя текуча, а так как она течет, то нечто постоянно приходит на место того, что отходит, а восприятия преобразуются и изменяются соответственно возрасту и прочему состоянию тел. Основания всех явлений скрыты в материи, материя также, если о ней говорить, может быть всем, чем она явится каждому. Материализм Протагора связан также с атеизмом. В теории познания Протагор отстаивал сенсуализм. На его основе он приходит к определенному гносеологическому релятивизму. Большинство мыслей Протагора и Горгия относится прямо к человеку, его жизни, к практической и познавательной деятельности. Софисты, собственно, переносят центр внимания из области природы на человека. Связано это также с ориентацией всей их деятельности, целью которой было «учить людей». Поэтому они и уделяют такое большое внимание языку как средству передачи «мнений» и изучению человеческого «мнения» и «знания».
