- •Эколого-пРосветиельский потенциал экологических троп
- •Оглавление
- •Глава 1. Экологическая тропа как педагогическая реальность
- •Глава 2. Проект экологической тропы и реализация ее экологического потенциала.
- •Введение
- •Глава 1. Экологическая тропа как педагогическая реальность
- •1.1.История создания экологической тропы
- •1.2 Цели и задачи, учебных экологических троп
- •1.3 Типы учебных троп
- •1.4 Организация тропы
- •Паспорт на учебную экологическую тропу.
- •Организация экологической тропы:
- •Требования к выбору маршрута.
- •1.4.1 Оборудование экологической тропы
- •1.4.2. Подготовка экскурсоводов
- •1.5.Экологическая тропа и творческая деятельность школьников
- •Глава 2. Проект экологической тропы и реализация ее экологического потенциала
- •Проект «в гостях у лешего»
- •Цель проекта
- •2. Задачи
- •3. Обзор проекта
- •4. Актуальность проекта
- •5. Реализация проекта
- •1. Паспорт на учебно-экологическую тропу
- •1.1 Местонахождение
- •Экологическая тропа и игра
- •Краткое описание станций
- •1. Ознакомительная часть
- •2.Разработка заданий и выход на экологическую тропу.
- •3. Знакомство с флорой Палехских земель
- •4.Изучение следов животных на подкормочном поле
- •5.Рекреационная нагрузка на территорию Степень уплотненности почвенного покрова
- •6. Посещение бобровой плотины. Знакомство с растеньями Красной книги
- •7.Чаяпитие у Бабушки Яги и Лешего
- •8. Конюшня. Расколдуем чудо зверя
- •9 Посещение пруда с различными домашними животными
- •Оценка результатов проекта
- •Концепции проекта тропы
- •Особенности учебной экологической тропы
- •Заключение.
- •Список использованной литературы
- •Приложение
Приложение
Приложение.
Ведущий
- Здравствуйте, гости дорогие! Рады видеть вас на нашей земле. Края здесь тихие, лесные. А в лесах много сказочных существ. А каких лесных обитателей вы знаете? (идет перечисление) Правильно, а еще много-много разных персонажей: Кущаник, Деревяник, Листовик, Травяник, Орешич, Ягодник. Названия сами за себя говорят! (слышим плач)
Стойте, ребята! Это, кажется, Кикимора. Привыкли считать, что Кикимора – болотное существо. Но эта дама селится и в жилищах. Считалось, если оставлять в доме еду на столе неубранной недоеденной, то Кикимору призывать. Ну а уже если она поселится, то набедокурит немало! Ведет она ночной образ жизни, занимаясь мелким и крупным порчением: пугает живность и детей. Часто обвинялась в похищениях. Но не стоит пугаться! Любая нечисть орудует там, где беспорядок, где хозяева ленивы и злы. Мы же попробуем разговорить кикимору.
Кикимора
- ААА! Я люблю свою лошадку, причешу ей гриву гладко!
Ведущий
- Поклон тебе, болот хозяйка! Что за беда? О чем грустишь? Поведай нам какое лихо заставило тебя тужить.
Кикимора
- В народе много говорят дурного
Кикимора у люда в нечести.
Мол, грибников уводит в топь болота,
Крадет детей, совой кричит.
А я люблю повеселиться,
Я понимаю птичий свист!
И у меня в подружках вороная кобылица.
Мы часто с ней по полюшку резвим!
А вот вчера, увидев наши игры,
Баба-Яга (не в духе что ль была?)
Околдовала милую сестрицу.
И куклой обернулась вдруг она!
Ведущий
- Да, плохо дело… Что, ребят, поможем?!! Нельзя так это дело оставлять!
Кикимора
- Там, на дороге дочки Бабки-Ежки. Они укажут как ее искать.
Дочери Бабы-Яги
Б 1
- Здрасте, гости дорогие!
Б 2
- Рады завсегда гостям!
Б 1
- Кто такие?
Б 2
- Откуда?
(Дети отвечают)
Б 1
- Пропуск надобен гостям!
Б 1
- Вот заспорили с сестрицей про девичью красоту!
Б 2
- Я прекрасна!
Б 1
- Нет! Я лучше!
Б 2
- Щас мы спросим детвору!
(Ведущий объявляет разбивку по командам)
Б 2
- Заскучали мы с сестрицей и пропустим лишь тогда…
Б 1
- Когда песенку услышим!
Б 2
- Чьи же звонче голоса?
Б 1
- Спели нам вы хорошо!
Б 2
- Только мало нам! Еще!
Б 1
- Подожди, Ягуль, чуть-чуть! Чтобы добрым был их путь, надо нам гостей проверить! Силу, удаль из измерить!
(Ведущий объявляет игру «Валенок»)
Б 2
- Богатыри, можно сказать! Почти Ильи Муромцы! Как, прям, у нас в деревне! А, коли так, проходите – добро пожаловать!
Б 1
- Ваш в нашем крае приключения ждут!
Б 2
- Нечисть злая, чудеса и превращении!
Б 1
- Ну вот и наша деревенька! Тиха, спокойна – тишь на первый взгляд.
Б 2
- И вдруг, разносится игриво девичий смех и громкий перепляс!
(Ритуальный танец)
Ведущий
- Ой, молодцы сестрички-ежки!
А в деле нам поможете одном?
Хотим мы вашей матушке поклон отвесить!
Не скажете, как мы ее найдем?!!!
Б 1
- Ой и строга у нас мауля!
Б 2
- Но пели лихо и играли хорошо!
Б 1
- Идите прямо, а потом свернете.
Б 2
- А там подскажут вам еще!
(уходят)
Ведущий
- Баня всегда имела огромное значение для человека. Баня парит, баня правит, баня все поправит – говорят до сих пор! Но в то же время это было таинственное место. Здесь человек смывает с себя грязь и хворь. А значит, само по себе это место считалось нечистым. Но ходить в баню должен всякий: кто не моется, тот считается недобрым человеком. За множество веков сложилось много поверий и легенд, связанных с баней. Здесь обитает злой дух – Банник.
Сам Банник моется только грязной водой после купания людей. Вообще, в бане надо вести себя осторожно. Например, с крестом в баню не ходят – его оставляют в предбаннике. Все, из чего моются, считается нечистым: тазы, ушаты, ковши. Пить воду, приготовленную для мытья, хоть она и чистая, нельзя! Если не соблюдать эти правила, Банник накинется, станет бросаться горячими камнями, плескаться кипятком! Или совсем запарит! А люди будут думать, что просто угорели.
Добиваются расположения Банника тем, что оставляют ему кусок ржаного хлеба, густо посыпанный солью. А также оставляют хоть немного воды в ушатах и кусочек мыла, а в углу веник. Банник любит внимание и заботу! Выйдя из бани, ее хозяина надо трижды поблагодарить.
Банник
- Это что за целая орава?
Отродясь не видел сток людей!
Все помыться?!! - Не пущу сегодня в баню!
Что шумите? – Санитарный день!
(Вешает объявление)
Ведущий
- Не спеши, не будем мыться!
К тебе, Банник, просьба есть!
Как добраться до твоей сестрицы?
Укажи нам путь к Яге!
Банник
- Ой, прыткие какие, право!
А, впрочем, ладно, подскажу!
Мне водички в баню потаскайте,
А я вам путь-дорожку укажу!
(идет игра с ведрами, веники)
Банник
- Вот удружили! А теперь – награда!
Немного в сторону, (показывает)
А там вам Водяной,
Смешливый братец, путь он вмиг укажет!
Ну, с Богом! – Мне затапливать еще!
(песня «Я Водяной»)
Ведущий
- «Дедушка Водяной – начальник над водой!»
Еще один мифологический персонаж. В услужении у Водяного русалки, ундины и прочие водные жители. Вообще, он добрый. Но, иногда, любит затащить на дно какого-нибудь зазевавшегося путника, чтобы тот его развлекал. Из воды выходит редко. Очень любит водяные мельницы. Водяной требует к себе уважения. Месть его заключается в порче мельниц, разгоне рыбы. Ему приписывают сома, как любимую рыбу, на которой он разъезжает. И за это сома в народе называют «чертова лошадь».
Водяной
- Кто тут воду мне мутит?
Принимаю грозный вид!
Унесу на дно и спрячу!
Испугались??? – не шучу!
Всех сейчас я утащу!
Ведущий
- Не хотим мы зла –
Мы с миром!
Как же у тебя красиво!
Подскажи нам путь в лесок!
Мы к Яге – попить чаек!
Водяной
- У сестрички славный чай!
Только смело отвечай!
Я загадки задаю,
А ответишь – укажу!
Водяной
- Стоит корыто
Полным воды налито.
(пруд, озеро)
- В голубенькой рубашке
Бежит по дну овражка.
(ручеек)
- Спрятано под мхом,
Не пройти пешком,
Не проехать верхом.
(болото)
- В дремучем лесу на болоте
Вы ее непременно найдете!
Ни рыбка она, ни лягушка –
Моя дорогая подружка!
Стройная фигурка!
Зовут ее …… Снегурка!
(Кикимора)
- Есть еще в лесу один
Очень важный господин!
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос!
Может быть, пуглив.
А зовут его ……… Незнайка!
(Леший)
Водяной
- Какие умные ребята!
Не сладить с вами! –
Так и быть,
Как в лес войдете,
Братцу-Лешему приветик! –
Он вас к Яге и приведет.
Ведущий
- Леший – это главный хозяин леса. Он следит, чтобы никто его хозяйству не навредил. К хорошим людям относится хорошо: помогает выйти из леса. А к не слишком добрым – плохо: пугает, заставляет ходить кругами. Он поет голосом без слов, бьет в ладоши, свищет, аукает, хохочет и плачет.
Леший – хозяин над лесными зверями. Всего более он любит медведя. И когда сам пьет вино, до которого большой охотник, то потчует, непременно, и медведя. Леший очень любит сидеть на старых сухих деревьях в образе совы. И поэтому крестьяне опасались рубить такие деревья. Также он любит прятаться в дуплах. На деревьях лешие проводят большую часть времени. Качаться и дурачиться для них самое любимое занятие!
Леший
- Грибов нет, ягод нет.
Зачем пришли, зачем галдите?
Ой, пирожок!!! – Так проходите!
Ведущий
- Да, знаем мы тебя проказник!
Ты нас по лесу проведи!
Привет тебе прислал твой братец,
А мы к Яге – уж доведи!
Леший
- Нелюбопытный я от рода,
Зачем нужда ведет к Яге?
Я проведу, но есть работа:
Пятнадцать бабочек в лесу
Отыщите… И я вам услужу!
(ищут бабочек)
Леший
- Ну что, пошли –
Совсем здесь рядом!
Лес не ломать
И птицу не пугать!
Ой, знаю, я характер Ягин!
Боюсь, что вам не сдобровать!
(уходят)
Ведущий
- Ну вот мы и добрались до самого известного мифологического существа! Старуха-чародейка, наделенная магической силой; ведунья, оборотень.
С одной стороны, это образ хозяйки леса, которую надо задобрить. А с другой – злобное существо, сажающее детей на лопату, чтобы зажарить. Помните, во многих сказках она пытается съесть героя. Но накормив, напоив – отпускает его, давая с собой клубок или некие сокровенные познания.
Эта старая колдунья не ходит пешком, а разъезжает по белу свету в железной ступе. А чтобы не было следов – заметает их приделанной к ступе метлой. Служат ей лягушки, черные коты, вороны, змеи - все существа, в которых уживается и угроза, и мудрость. Но, несмотря НАТО, что Баба-Яга представляется нам в самом неприглядном виде и отличается лютостью натуры, она ведает о будущем, обладает тайными знаниями.
Вот такая загадочная, мудрая и страшная Баба-Яга!
Баба-Яга
- Опа-опа, никак человеческим духом запахло! Это к обеду!
Ведущий
- Постой, Яга!
Мы столько верстов прошагали,
Чтоб в суп попасть?
Ну и дела!
Давайте, дети, вместе
Поприветствуем бабулю:
«Доброго денечка, бабушка Яга!»
(дети повторяют)
Баба Яга
- Ой, раскричались!
Сердце мне порвали!
Мне так давно уже никто не пел!
Я – фольклорный элемент ….
Все злыдней старой обзывали.
Ну все! Я добрая теперь!
Устали, детки?
Щас чайку попьете!
Бабуля пирогов тут напекла.
Добро пожаловать в мои владенья!
И ты, Лешак, иди сюда!
(пьют чай)
Ведущий
- Бабулечка, ты, Яга,
Вкусим и чай, и пирожки!
Спасибо, добрая ты наша!
А можно просьбу?
Баба-Яга
- Говори…
Ведущий
- Сними заклятье
С вороной лошадки!
Порадуй нашу детвору!
Да и Кикимурошка горько плачет,
Подружку потеряв свою!
Баба-Яга
- Да, да
Погорячилась я!
Сейчас вам дам сенца –
Накормите лошадку!
Ну, будьте… прощевайте!
(идут на конюшню)
Ведущий
- Кикимурошка, мы пришли
С хорошей доброй вестью!
Возьми вот сена от Яги
И будьте снова вместе!
В народе верно говорят:
«Доброе слово до сердца доходит!»
Ведущий
- Служить за козла на конюшне – бездельничать, бесцельно проводить время. Выражение связано с обычаем держать козла на конюшне для отпугивания нечистой силы от лошадей. Козел считался представителем нечистой силы. В народе существовало мнение, что козел прообраз дьявола (это из-за его рогов и специфического запаха). Домовой особенно охоч до лошадей: он чистит их скребницей, гладит, холит. В каких отношениях он с козлом – неизвестно, но козел на конюшне также удаляет или задабривает домового. Кстати, домового можно увидеть, надев хомут на шею.
Приложение А.
Фото №1
Фото №2
Фото №3
Фото №4
Фото №5
Фото №6
Фото №7
