- •Учебник английского языка
- •Одесса «Студия «Негоциант»
- •65014, М. Одеса, вул. Дерибасівська,1. Тел. (0482) 210-677. Содержание
- •3. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 21
- •7. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 23
- •3. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 42
- •5. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 43
- •6. Сокращения 43
- •3. Исключения 86
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 93
- •Правила транскрипции
- •1. Множественное число имен существительных
- •Исключения
- •2. Определенный и неопределенный артикль
- •3. Собственные местоимения
- •4. Спряжение глагола to be (быть)
- •5. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •6 Сокращения с глаголом to be
- •Упражнения
- •1. Настоящее неопределенное время
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •Упражнения
- •3. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •4. Исключения
- •5. Вопросы с вопросительным словом what? (что?)
- •6. Выражения there is и there are
- •7. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •8. Слова с every-
- •9 Предлоги to [tH] (на, в, к) и from [from] (из, от)
- •Упражнения
- •2. Вставьте пропущенные предлоги.
- •1. Краткие ответы
- •2. Повелительное наклонение
- •3. Вежливые формы повелительного наклонения
- •4. Конструкция let's
- •5. Предлог at (в, на)
- •6. Модальные глаголы can, may и must
- •7. Конструкции, заменяющие модальные глаголы
- •8. Местоимение one
- •Упражнения
- •1. Дайте краткие ответы на вопросы.
- •2. Поставьте эти предложения в отрицательную и вопросительную форму.
- •3. Поставьте эти предложения в отрицательную форму.
- •4. Вставьте пропущенные предлоги.
- •1. Косвенная форма личных местоимений
- •2. Слова much и many (много), a little и few (мало, несколько)
- •3. Слова very и too
- •Very очень
- •4. Вопросительные слова where, when и why
- •5 Слова any и some
- •6. Выражения, означающие частоту действий (Frequency words)
- •7. Место выражений, означающих частоту действий, в предложении
- •Упражнения
- •5. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •6. Сокращения
- •7. Обстоятельства времени с Past Indefinite Tense
- •8. Предлоги by и with
- •9. Порядковые числительные
- •Упражнения
- •2. Поставьте эти предложения в вопросительную и отрицательную форму
- •3. Дайте краткие ответы на вопросы.
- •4. Вставьте пропущенные предлоги.
- •1. Прошедшее время неправильных глаголов.
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений (глагол eat ate)
- •3. Таблица неправильных глаголов
- •4. Употребление предлогов in, on и at в обстоятельствах места
- •5. Прямые и косвенные дополнения
- •6. Порядковые и количественные числительные
- •Упражнения
- •2. Поставьте эти предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •3. Вставьте пропущенные предлоги.
- •4. Вставьте прямые и косвенные дополнения, используя данные в скобках существительные и местоимения в нужном падеже.
- •1. Неправильные глаголы
- •2. Притяжательный падеж существительных
- •3. Притяжательные местоимения
- •4. Абсолютная форма притяжательных местоимений
- •5. Предлог of
- •6 Порядковые и количественные числительные
- •Упражнения
- •1. Образуйте притяжательный падеж этих существительных и местоимений.
- •1. Настоящее неопределенное время Future Indefinite Tense
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •3. Порядковые и количественные числительные
- •4. Время на часах
- •5 Обстоятельства времени с in, on и at
- •Упражнения
- •2. Поставьте эти предложения в вопросительную и отрицательную форму.
- •3. Вставьте пропущенные предлоги.
- •Урок 10
- •1. Обстоятельства времени
- •2. Конструкция to be going to
- •3. Краткие ответы
- •4. Предлоги in, for, by, until в обстоятельствах времени
- •Упражнения
- •1. Вставьте глагол в соответствующем времени.
- •3. Дайте краткие ответы на вопросы.
- •Урок 11
- •1. Настоящее совершенное время Present Perfect Tense
- •3. Конструкция have/has got
- •4. Сокращения
- •5. Таблица неправильных глаголов
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •6. Прошедшее время модальных глаголов
- •Упражнения
- •Урок 12
- •1. Вопросительное слово how
- •2. Вопросительные слова whose, which и what
- •3. Вопросительные слова who и whom
- •4. Выражения how come и what … for
- •5. Вопросы how about? и what about?
- •7. Сокращения
- •8. Предлог out of (из)
- •Упражнения
- •1. Поставьте общий и специальные вопросы к предложениям.
- •Урок 13
- •1. Отрицательные вопросы
- •2. Отрицательные вопросы с вопросительным словом why
- •3. Разделительный вопрос
- •4. Употребление предлога for
- •5. Слова no и not
- •6. Выражения still, any more и any longer
- •7. Слова already и yet
- •8. Слова also, too и either (тоже)
- •Упражнения
- •1. Поставьте все возможные вопросы к предложениям.
- •2. Поставьте разделительный вопрос.
- •4. Поставьте эти предложения в отрицательную форму.
- •5. Поставьте предложения в вопросительную форму.
- •Урок 14
- •1. Сравнительная и превосходная степени прилагательных
- •2. Образование сравнительной и превосходной степеней по типу (1)
- •3. Исключения
- •4. Примеры употребления сравнительной степени
- •5. Примеры употребления превосходной степени
- •6. Сравнительные и превосходные степени прилагательных old и far
- •7. Сравнения с конструкцией as … as
- •8. Общие сравнения
- •9. Выражение one of (один из) с превосходной степенью
- •Упражнения
- •1. Откройте скобки, используя превосходную степень прилагательных.
- •2. Откройте скобки, используя сравнительную степень прилагательных.
- •Урок 15
- •1. Страдательный залог Passive Voice
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
- •3. Употребление слов always, already и yet в предложениях страдательного залога
- •Упражнения
- •1. Ответьте на вопросы, используя пассивный залог настоящего времени.
- •2. Поставьте предложения в вопросительную и отрицательную формы.
- •3. Измените предложения, употребив пассивный залог.
- •Образцы анкет для поступления на работу
- •№1 Звуки, дифтонги и трифтонги
- •№2 Правильное произношение множественного числа имен существительных
- •Исключения
- •№3 Спряжение глагола to be
- •№4 Вопросительные предложения с глаголом to be.
- •№5 Правильное произношение глаголов в третьем лице единственного числа настоящего неопределенного времени.
- •Исключения
- •№6 Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения в настоящем неопределенном времени.
- •№7 Указательные местоимения.
- •№8 Произношение глаголов в настоящем продолженном времени
- •№9 Употребление настоящего продолженного времени.
- •№10 Вопрос «What are you?»
- •№11 Конструкция there is/there are
- •№ 12 Краткие ответы
- •№ 13 Повелительное наклонение.
- •№14 Конструкция let’s
- •№15 Модальные глаголы
- •№16 Местоимение one
- •№18 Неопределенное прошедшее время
- •№19 Прямые и косвенные дополнения
- •№20 Притяжательный падеж
- •№21 Неопределенное будущее время
- •№22 Конструкция to be going to
- •№23 Настоящее совершенное время
- •№23 Вопросительные слова
- •№24 Отрицательный вопрос
- •№25 Разделительный вопрос
- •№26 Выражения still, any more и any longer
- •№27 Слова already и yet
- •№28 Слова also, too и either
- •№29 Сравнительная форма прилагательных
- •№30 Сравнения
- •№31 Пассивный залог
- •Содержание
- •3. Исключения 86
- •2. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений 93
4. Спряжение глагола to be (быть)
I am [xm] = I'm |
we are = we're |
you are [R] = you're |
you are = you're |
he is [Iz] = he's she is = she's it is = it's |
they are = they're |
5. Строение утвердительных, вопросительных и отрицательных предложений
|
He |
is |
|
a sailor. |
Is |
he |
|
|
a sailor? |
|
He |
is |
not |
a sailor. |
6 Сокращения с глаголом to be
|
we are not = we aren't |
you are not = you aren't |
you are not = you aren't |
he is not = he isn't she is not = she isn't it is not = it isn't |
they are not = they aren't |
TEXT 1
It is a ship. It is not a dry cargo ship. It is а passenger ship.
Is it a room? No, it is not a room. It is a cabin.
It is a large cabin. The man is in the cabin. Is he a Master? Yes, he is a Master. He is in the cabin.
It is a galley. The man is in the galley. Is he a cook? No, he is not a cook. He is a Head Chef. He is in the galley.
It is a restaurant. The men, women and children are in the restaurant. Are they passengers? Yes, they are passengers. They are in the restaurant.
TEXT 2
Are you a crew member?
Yes, I am a crew member. I am a stewardess.
Are they crew members?
Yes, they are crew members. She is a waitress. He is a waiter. They are waiters.
Упражнения
1. Поставьте эти слова и словосочетания во множественное число.
a waiter, a waitress, the steward, the stewardess, the crew member, the ship, a child, a woman, a man, the lady, the gentleman, a boy, a box, the cabin.
2. Измените предложения, используя местоимения, данные в скобках.
1) I am a steward. (you) 2) They are passengers. (I) 3) She is a waitress. (we) 4) We are sailors. (he) 5) Is she on the ship? (you) 6) Are they in the cabin? (she)
3. Поставьте эти предложения в отрицательную форму.
1) We are on the ship. 2) It is a cabin. 3) She is a stewardess. 4) I am a cook. 5) They are crew members.
4. Поставьте эти предложения в вопросительную форму.
1) They are in the cabin. 2) He is a Master. 3) We are stewards. 4) It is a galley. 5) The Head Chef is in the galley. 6) The Master is in a cabin.
5. Вставьте в предложения соответствующую форму глагола to be.
1) Ann … a stewardess. 2) Alice and Ann … waitresses. 3) I … a cook. 4) You … in the cabin. 5) … they on the ship? 6) It … a galley. 7) The boys … the passengers. 8) The woman … a crew member. 9) … you a sailor?
Vocabulary
vessel |
['vesql] |
судно |
ship |
[Sip] |
судно |
crew |
[krH] |
экипаж |
sailor |
['seIlq] |
моряк |
cabin |
['kxbIn] |
каюта |
lady |
['leIdI] |
леди |
city |
['sItI] |
город |
dish |
[diS] |
блюдо; посуда |
class |
[klRs] |
класс |
box |
[boks] |
коробка; ящик |
stewardess |
["stjHq'des] |
стюардесса |
church |
[CE:C] |
церковь |
baby |
['beIbI] |
ребенок |
boy |
[bOI] |
мальчик |
buoy |
[bOI] |
буй |
key |
[kJ] |
ключ |
family |
['fxmqlI] |
семья |
story |
['stLrI] |
рассказ |
army |
['RmI] |
армия |
journey |
['GE:nI] |
поездка |
day |
[deI] |
день |
tomato |
[tq'mRtqV] |
помидор |
potato |
[pq'teItqV] |
картофель |
radio |
['reIdiqV] |
радио |
studio |
['stjHdIqV] |
студия |
man |
[mxn] |
мужчина |
woman |
['wVmqn] |
женщина |
child |
['CaIld] |
ребенок |
foot |
[fVt] |
ступня; фут |
tooth |
[tHT] |
зуб |
hour |
[aVq] |
час |
dry cargo ship |
['draI 'kRgqV 'Sip] |
сухогруз |
passenger |
['pxsInGq] |
пассажир |
Master |
['mRstq] |
капитан |
Head Chef |
['hed'Sef] |
шеф-повар |
galley |
['gxlI] |
камбуз |
cook |
[kVk] |
кок |
restaurant |
['restqroN] |
ресторан |
crew member |
[krH 'membq] |
член команды |
steward |
['stjHqd] |
стюард |
waiter |
['weItq] |
официант |
waitress |
['weItres] |
официантка |
large |
[lRG] |
большой |
LESSON 2
УРОК 2
