Indiquez la valeur de chaque futur :

A - Antériorité

В - Futur proche

С - Evénement accompli

D - Evénement à venir

E - Valeur d'impératif

1. Le ciel est gris ; il va neiger.

2. Le prochain lancement de la fusée Ariane aura lieu en février.

3. Dans un an, il aura terminé ses études de médecine.

4. Vous ferez cet exercice pour demain.

5. Quand elle aura pris sa douche, Brigitte s'habillera.

6. Nous irons en Suisse l'été prochain.

Exercice 4

Mettez dans l’ordre:

1. me / tu / , / oui / écouter / vas / ?

2. ou / notes / tout / prenez / vous / des / oublier / allez

3. 23 / votre / à / allez / livre / la / vous / page / ouvrir

4. je / arrète / me / ou / vais / facher

5. Révolution / allons / la / demain / nous / étudier / française

6. deux / ne / répéter / le / pas / vais / fois / je

7. spectacle / allons / Noel / nous / de / préparer / le

Exercice 5

Conjuguez les verbes au futur simple:

Votre horoscope, saison par saison

HlVER. - Vers la mi-fevrier, vous retrouverez (l) (retrouver) votre vitalité et vous

(2) (obtenir) une promotion. Début mars, vous

(3) (devoir) prendre une décision qui vous

(4) (permettre) de réaliser vos ambitions.

PRINTEMPS. - En mai, vous (5) (se montrer) un peu trop

autoritaire mais vous (6) (prendre) des contacts qui vous (7) (aider) dans votre travail. Vous

(8) (garder) une excellente santé tout au long de la saison.

éТé. -Vous (9) (être) plein d'énergie et vous

(10) (avoir) beaucoup de volonté. Vous

(11) (penser) peut-être vous marier, mais surtout réflechissez bien. Debut septembre, vos problèmes de santé …………. (12)

(réapparaitre). Faites de la relaxation pour vous détendre.

AUTOMNE. - En novembre, vous (13) (connaître) des moments difficiles mais tout (14) (aller) mieux en décembre. La, vous (15) (déborder) d'énergie et tout vous (16) (sembler) plus facile. Profitez de tous les moments !

Exercice 6

Complétez avec les verbes au futur simple:

séjourner / être / у avoir / conduire/ retrouver/ animer / servir /assister / m'accompagner/ attendre/ faire / présenter / s'achever/ aller

Mesdames et Messieurs, comme vous le savez, monsieur Luigi, le maire de Tolentino, notre ville jumelle italienne, sera (l) avec nous cette année pour célebrer la fête nationale. Void le programme que je propose.

Je (2) moi-même l'accueillir à l'aéroport la veille. Monsieur Podder, qui parle parfaitement 1'italien,…………. (3) pour la traduction. Un dîner nous……………. (4) à l’Hôtel de France où monsieur Luigi et son entourage……………. (5) pendant leur passage chez nous. Le soir, à 23 heures, il………………. (6) le traditionnel feu d'artifice au bord du lac, puis le groupe Force A…………….. (7) le bal et (8) danser tout le monde jusqu'à 1'aube. Le lendemain matin, nous ………… (9) nos invités et nous …………………. (10) tous ensemble à la cérémonie d'inauguration de notre statue Europe. Puis, les enfants nous…………… (ll) leur spectacle et les élèves de l'école hôtelière nous (12) un pique-nique original. La journée

(13) par un discours de monsieur Luigi que je

(14) plus tard à l'aéroport. Je pense n'avoir rien oublié. Avez-vous des commentaires ou des suggestions ?

Exercice 7

Conjuguez les verbes au futur proche ou au futur simple:

1. Tu as vu ces gros nuages noirs, je crois qu'il va pleuvoir (pleuvoir).

2. Mauvais temps prévu pour demain. II (pleuvoir) toute la journée.

3. Où est-ce que nous (mettre) tout ça. Le frigo est plein.

4. Tu (mettre) ma lettre dans la boite, si tu sors. Merci.

5. Nous (mourir) tous un jour, n'est-ce pas ?

6. Sa maladie est trop grave, on ne peut rien faire, il………… (mourir).

7. Mesdames et Messieurs, approchez ! Vous (voir) maintenant une chose extraordinaire !

8. Elle (voir) mieux apres son operation. Je vous l'assure !

9. Je (faire) tout mon possible, c'est promis.

10. Nous (faire) une expérience dangereuse. Eloignez-vous un peu.

11. Je crois qu'il (falloir) que tu te lèves pour donner ta place à cette dame.

12. Il (falloir) travailler beaucoup si tu veux у arriver.

13. Tu ne (sortir) pas ce soir, je te l'interdis.

14. Attends-moi, je (sortir) chercher le courrier, je reviens tout de suite

Exercice 8

Conjuguez les verbes au futur proche ou au futur simple:

Message SUR REPONDEUR. - A11o, Michèle, c'est Luc. Tu es toujours d'accord pour le cinéma, ce soir ? Alors, on se retrouve devant le Majestic à 19 heures 30. Je serai (l) (être) un peu en avance pour être sur d'avoir des billets, car il ……………………… (2) (y avoir) du monde. A ce soir, salut!

MICHELE. - Mais où étais-tu ? ça fait un quart d'heure que je t'attends ! Et regarde cette foule, on…………………….. (3) (ne jamais pouvoir) entrer !

LUC. - Excuse-moi. Attends-moi ici. Je (4) (te raconter)

сe qui m'est arrivé plus tard. Je (5) (se débrouiller),

tu (6) (voir) ! Voila, nous avons deux places, entrons vite, le film (7) (commencer).

MICHELE. - Mais c'est en version originale ! Et sans sous-titres !

Je (8) (ne rien comprendre)... et nous sommes trop près de l'écran, nous…………………… (9) (ne pas bien voir).

LUC. -Tu (10) (ne pas nous gacher) cette soirée ! Si tu ne comprends pas, je te……………… (ll) (expliquer) tout après le film, devant un bon café. Silence maintenant!

MIChele. - La prochaine fois, tu (12) (aller) au cinema sans moi!

Exercice 9

Faites les phrases:

1. Je mettrai cette table basse dans le salon : je vais la cirer.

Quand je l'aurai cirée, je mettrai cette table basse dans le salon.

2. J'installerai ces chaises sur la terrasse : je vais les repeindre.

……………………………………………………………………. j'installerai ces chaises sur la terrasse.

3. Je suspendrai ces poteries dans l'entrée : je vais les nettoyer.

………………………………………………………………………je suspendrai ces poteries dans l'entrée.

4. Cette lampe fera très bien sur la cheminée : je vais la réparer.

……………………………………………………………………cette lampe fera très bien sur la cheminée.

5. J’ offrirai ces rideaux à ma mère : je vais les laver.

……………………………………………………………………….j'offrirai ces rideaux à ma mère.

Futur dans le passé

Formation

Radical du futur + terminaison de l’imparfait

-ais, -ais, -ait, -ions, - iez, - aient

Avoir

J’aurasi Nous aurions

Tu ariais Vous auriez

Il aurait ils auraient

Etre

Je serais Nous serions

Tu serais Vous series

Il serait ils aeraient

Emploi

Il marque une action dans le passé qui va se produire dans le future par rapport au passé.

Bilan (emploi des temps de l’indicatif)

Exercice 1

Mettez les texts suivants au passé:

1.II est neuf heures du matin ; c'est l'hiver. Une fois de plus Pauline va arriver en retard au lycée parce qu'elle s'est couchée tard et que son réveil n'a pas sonné. Elle s'habille vite, avale une tasse de café et prend son gros manteau car elle sait qu'il fera froid dehors. Au moment où elle entre dans la station de métro, elle s'aperçoit qu'elle a oublié sa carte orange. Elle vient d'acheter un ticket quand elle tombe sur une camarade de classe qui remonte l'escalier du métro. Celle-ci lui annonce que le cours n'aura pas lieu parce que le professeur est malade.

2.Aujourd'hui, alors qu'Elisabeth fait des courses aux magasins du Printemps, elle rencontre son amie Jeanne qui est de passage à Paris. Hier, Jeanne n'a pas réussi à la joindre au téléphone pour la prévenir de son arrivée. Comme elles ne sont pas préssées, elles vont prendre un café. En quittant Elisabeth, Jeanne lui promet qu'elle lui fera signe la prochaine fois qu'elle reviendra à Paris.

3.C'est le l^er aout et cette année nous avons decidé de passer nos vacances en Espagne. Nous avons réservé deux places sur le vol Paris-Barcelone et l'avion doit décoller à 10 heures. Nous arrivons à Orly à 9 heures et nous nous présentons à l'enregistrement des bagages. Il у a déjà beaucoup de voyageurs qui font la queue. Heureusement, nous n'avons que trois valises et un employé les enregistre rapidement. Ensuite, nous passons la douane ; les douaniers nous demandent si nous avons quel-que chose à déclarer, puis ils fouillent nos bagages à main. Nous regardons quelques vitrines et j'achète une revue pendant que mon mari boit un café. Puis nous nous asseyons dans la salle d'embarquement et nous attendons. II est 10 heures moins 10 quand on annonce que notre vol aura vingt minutes de retard.

Enfin, les passagers de notre vol sont invités à se présenter à l'embarquement. Une hôtesse remet à chacun de nous sa carte et nous prenons place dans l'avion. A 10 heures et demie, enfin nous décollons.

4.Ce matin, je téléphone à Catherine car nous devons aller au théâtre ensemble. Sa mère me répond et m'annonce que Catherine vient d'être transportée d'urgence a l'hopi-tal; juste apres le petit dejeuner, elle s'est sentie mal et ses parents ont appele le medecin qui a diagnostiqué une crise d'appendicite. Alors, je dis à sa mère que je suis désolée et que j'espère que tout ira bien. J'ajoute que je rendrai visite à Catherine demain après-midi.

5.Ce matin, Mme Langlois, professeur au lycée Pasteur, est partie de chez elle un peu plus tard que d'habitude, mais elle pense qu'en se dépechant, elle arrivera à l'heure pour son cours. Heureusement, on circule bien dans la ville. Plusieurs feux rouges l'obligent cependant à s'arrêter et lui font perdre du temps.

A un carrefour, alors qu'elle va tourner à gauche, le feu passe du vert à 1'orange sans que Mme Langlois s'arrête. Un coup de sifflet la rappelle à l'ordre. Elle comprend immédiatement et s'arrête, un peu inquiète. Un agent de police s'avance, la salue poliment et lui demande ses papiers qu'il examine avec la plus grande attention. Puis il fait le tour de la voiture, vérifie que le numéro d'immatriculation correspond à celui des papiers et revient vers Mme Langlois. Alors, d'un air impassible, il lui demande quelle est sa profes­sion. « Je suis professeur » répond-elle et, d'une voix timide, elle reconnait qu'elle vient de faire une imprudence.« Eh bien, madame, reprend l'agent, vous me copierez cent fois : « Je dois respecter les feux de signalisation.»

Sujet à étudier : 3.Discours rapporté

On parle de discours rapporté quand une personne rapporte les paroles d’une autre personne ou bien ses propres paroles.

1.Modification des temps verbaux

Cas du verbe introducteur au présent ou au future

Discours direct Discours indirect

Jean dit « Je parle » (PRéSENT) Jean dit/dira qu’il parle (PRéSENT)

Jean dira « Je parlerai » (FUTUR) Jean dit/dira qu’il parlera (FUTUR)

« Je parlais » (IMPARFAIT) Jean dit/dira qu’il parlait (IMPARFAIT)

Pas de changement du temps dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Cas du verbe introducteur au passé (passé composé, imparfait, plus-que-parfait)

Discours direct Discours indirect

Jean a dit « Je regarde la télé » (PRéSENT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

disait « Je regardais la télé » (IMPARFAIT) qu’il regardait la télé (IMPARFAIT)

avait dit « J’ai réussi l’examen» (PASSé COMPOSé) qu’il avait réussi l’examen

(PLUS-QUE-PARFAIT)

« j’irai au ciné » (FUTUR) qu’il irait au ciné

( FUTUR DANS LE PASSé)

« Je prendrai du café quand j’aurai fini l’exercice » (FUTUR ANTéRIEUR)

qu’il prendrait du café quand il aurait fini l’exercice

(CONDITIONNEL PASSé)

Changement du temps verbal dans la préposition subordonnée!

-----------------------------------------------------------------------------------------------

2.Transformation des expressions de temps

Hier - La veille

Avant-hier - L’avant-veille

Aujourd’hui - Ce jour-là

Demain - Le lendemain

Après-demain - Le surlendemain

Cette semaine - Cette semaine-là

Ce matin - Ce matin-là

Ces jours-ci - Ces jours-là

Ce mois-ci - Ce mois-là

En ce moment - A ce moment-là

La semaine dernière - La semaine précédente

L’année dernière - L’année précédente

Le mois dernier - Le mois précédent

La semaine prochaine - La semaine suivante/d’après

L’année prochaine - L’année suivante

Le mois prochain - Le mois suivant

Dans deux jours - Deux jours plus tard/après

Il y a 3 jours - 3 jours avant/auparavant/plus tôt

3.Les verbes introducteur du discours indirect sont:

Dire , affirmer, ajouter, annoncer, apprendre, assurer, avouer, confirmer, constater, déclarer, entendre dire, expliquer, faire remarquer, informer, jurer, préciser, prévenir, promettre, raconter, répondre, etc.

Question rapporté

Questions directes Questions indirectes

Tu pars quand, Philippe ? Hanane demande à Philippe quand il part.

Où habitez-vous ? Il veut savoir où vous habitez.

Combien est-ce que ça coûte ? Elle demande combien ça coûte.

Qu’est-ce que tu achètes ? Je veux savoir ce que tu achètes.

Est-ce que vous habitez ici?

Je vous demande si vous habitez ici.

Questions directes Questions indirectes

1.Qui Qui

Quand Quand

Pourquoi Pourquoi

Comment Comment

Combien Combien

Où Où

2.Que est-ce que ce que

Que est-ce qui ce qui

3.Est ce que si

Le verbe le plus courant de l’interrogation indirecte est demander, mais on peut aussi utiliser d’autres verbes qui impliquent une question : chercher à savoir, vouloir savoir…

Exercice 1

Retrouvez des exemples du discours rapporté :

Margot: Gaspard est pénible ! II veut savoir tout ce que je fais! Il me demande toujours si je sors, ou je vais, à quelle heure je rentre, avec qui je parle... II est tellement jaloux! Je me demande ce que je pourrais inventer pour aujourd'hui!

Anne: Raconte-lui que tu es allée chez ta soeur!

Margot: Je lui dis un peu trop souvent que je suis allée chez ma soeur! Je peux lui expliquer ce que j'ai fait, je n'ai rien à cacher, en plus !

Anne: Tu ne vas pas lui annoncer que tu es allée lui chercher un cadeau de Noel. Sinon, il dira que ce n'est plus une surprise.

Margot: Je lui dirai que je suis allée avec toi faire des courses en ville, c'est tout.

Anne: II te croira ?

Margot: Je ne sais pas s'il me croira ! II me demandera encore ce que j'ai fait... II com­mence à me fatiguer, avec ses questions!

Gaspard: Tiens, Margot n'est pas encore rentrée ? Je me demande ce qu'elle fait. Je me demande si elle n'a pas laissé de message... Ah, non.

Brice: ça у est, je te vois venir. Tu te demandes avec qui elle est, pourquoi elle est en retard... Qu'est-ce que tu es jaloux!

Gaspard: Non, je ne suis pas jaloux! Je me demande ce qui se passe, c'est tout. Margot me raconte très facilement ce qu'elle fait, tu sais.

Brice: Et à toi, elle te demande tout ce que tu fais?

Gaspard: Euh, oui... Non... Enfin... Je n'ai rien à cacher!

Brice: Ce n'est pas la question. Tu lui racontes tout ce que tu fais, où tu vas, pourquoi tu у vas ?

Gaspard: Oui, nous n'avons pas de secret entre nous... Enfin, moi, c'est différent, parce que je travaille. Je ne peux pas lui raconter ce que je fais, ce serait ennuyeux...

Exercice 2

Retrouvez des exemples du discours rapporté :

1. Margot: Alors, demain, tu ne seras pas là ? Première nouvelle!

Gaspard: Margot, je t'ai dit mardi dernier que je ne serais pas la demain !

Margot: Mais non, tu m'avais dit que tu arriverais un peu tard, mais que nous pourrions aller dîner au restaurant thai'landais !

Gaspard: Non, excuse-moi, je ne t'avais pas promis que nous pourrions у aller, j'avais juste dit que nous irions un jour. Tu transformes tout ce que je dis!

Margot: Tu m'avais promis que nous passerions la soirée ensemble... Tu ne tiens jamais tes promesses!

Gaspard: Ma chérie, je t'ai dit qu'en ce moment, j'étais débordé de travail, que j'avais des réunions tous les soirs, et que je devrais même rester une ou deux nuits au bureau!

Margot: Oui, mais tu m'as aussi dit que tu aurais fini ton projet avant le 15.

Gaspard: Je sais, mais à ce moment-la, je ne savais pas que Jean-Francois s'etait cassé la jambe et que je resterais seul à tout assumer! C'est incroyable, au lieu de me soutenir, tu n'arrêtes pas de me faire des reproches !

Margot: Excuse-moi, je n'avais pas réalise que c'était aussi dûr que ça...

2. Le père: Mon garçon, tu sais ce que tu veux faire après ton bac ?

Benjamin: Non, je ne sais pas ce que je veux faire...

Le père: Mais tu m'avais dit que tu hésitais encore entre plusieurs possibilités, et que tu prendrais une décision le lendemain du bac ! Voilà, tu as eu ton bac. Maintenant, j'aimerais savoir ce que tu veux faire!

Benjamin: J'ai decidé que je deviendrais... clown!

Le père: Clown ?! Mais tu m'avais dit que tu voulais faire médecine!

Benjamin: Non, papa, tu ne comprends rien, je n'ai jamais dit que je voulais faire médecine, tu rêves ! J'ai toujours dit que j'aimais le théâtre.

Le père : Et tu as annoncé à ta mère que tu avais renoncé à faire des études ?

Benjamin ; Mais je n'ai jamais dit que je renonçais à faire des études! Pour devenir clown, il faut faire des études! Tu ne comprends rien, papa...

Exercice 3

Transposez les phrases suivantes du discours direct au discours indirect:

1. II dit: « Il pleut.»

2. On annonce : « Le train va partir.»

3. Je vous préviens : «II у a une grève à Roissy-Charles de Gaulle.»

4. Elles disent: « Nous sommes fatiguées.»

5. Si on t'intérroge, tu répondras : «Je ne sais pas !»

6. Je dis à Pierre : «Tu as oublié de me rapporter le journal.»

7. L'enfant crie : « Je veux faire un autre tour de manège.»

8. Elle annonce : « Mes amis viendront dîner ce soir.»

9. Vous direz à Céline : « Tu as laisse tes lunettes chez ta soeur.»

10. II me répète souvent: « Je t'emmenerai à Venise pour ton anniversaire.»

Exercice 4

Transposez les phrases suivantes du discours indirect au discours direct:

1. II affirme qu'il ne connaît pas cet homme.

2. Le présentateur annonce que le film va commencer.

3. Christian dit qu'il a envie d'un bon café.

4. Martine dit que sa voiture est en panne.

5. Le vendeur répond au client que sa commande sera livrée lundi prochain.

Exercice 5

Mes parents me demandent toujours :

1. si/се que j'ai eu de bonnes notes,

2. que/ce que j'ai comme devoirs pour le lendemain,

3. comment/si se passent les cours,

4. ce qui/avec qui je m'entends bien,

5. si/се que les professeurs m'ont dit,

6. où/si ma classe est sérieuse,

7. ce que/comment la journée s'est déroulée,

8. pourquoi/que je ne veux pas leur répondre.

Mais moi, j'en ai assez de leurs questions !

Exercice 6

Choisissez la forme correcte du verbe:

1. Les professeurs ont prévenu/annonce/voulu savoir que les nouveaux examens seraient avancés.

2. Les étudiants ont répondu/demandé/affirmé qu'ils s'étaient prépares.

3. Les parents ont voulu savoir/demandé/assuré comment se présentaient les épreuves.

4. Le directeur a rappelé/demandé/souligné qu'il existait un texte ministériel.

5. Il a annonce/dit/demande de bien prendre connaissance de ce texte.

6. Certains parents ont demandé/répondu/voulu savoir ce qui était vraiment nouveau.

7. Les professeurs ont explique/précisé/demande que la réforme était importante.

8. Le survéillant a demandé/indiqué/rappelé de ne pas oublier les pièces d'identité.

Exercice 7

Complétez avec de, si, ce que ou que.

Devant le cinéma

La MAMAN. - Sois gentil Antoine, on va avancer vite.

ANTOINE. - C'est long !

La MAMAN. - Ecoute, je te demande d' (l) être un peu patient! Je te promets (2) faire vite !

ANTOINE. - Moi, je te dis (3) ce sera long !

La MAMAN. - Reste tranquille ! Si tu me promets…….. (4) ne pas bouger, je t'acheterai du pop-corn. ça te ferait plaisir ?

Antoine. - Papa dit (5) c'est mauvais pour les dents !

La MAMAN. - Alors, on n'en achete pas!

ANTOINE. - Si! Tu me demandes (6) ça me ferait plaisir et après, tu me dis………..(7) tu ne m'en acheteras pas !

La MAMAN. - Arrête Antoine ! Je me demande……. (8) tu as aujourd'hui!

Exercice 8

Transformer:

Valérie me pose sans arrêt les mêmes questions sur Jean-Luc!

1. Est-ce qu'il sort encore avec Julie ?

2. II va où, après les cours ?

3. II rentre chez lui directement ?

4. Qu'est-ce qu'il fait le soir ?

5. Est-ce qu'il a parlé de moi ?

6. Qu'est-ce qu'il pense de moi ?

Elle me demande sans cesse :………………………..

Vraiment, elle m'énerve !

Exercice 9

Transposez les phrases suivantes du discours direct au discours indirect:

1. Le professeur dit aux étudiants : « L'examen aura lieu le 25 mai.»

2. L'employé répond au voyageur :« Je peux vous réserver une place dans le train de 16h30.»

3. Les deux touristes expliquent à l'agent de police : « Nous nous sommes trompés de direction et nous ne savons pas comment rentrer à notre hôtel.»

4. Nathalie dit à ses parents :« Je vais à la patinoire avec mes amis et je rentrerai vers 7 heures.» Et elle ajoute : «II у aura une compétition et j'espère bien obtenir un bon classement.»

5. L'enfant dit à son père : «J'aimerais bien avoir une bicyclette neuve.»

6. Le directeur du théâtre annonce : « L'acteur qui devait jouer le rôle de Ruy Bias est malade et il sera remplacé par M. X.»

Exercice 10

Transposez les phrases suivantes du discours direct au discours indirect:

1. Les journaux ont annoncé :« Le président de la République va se rendre prochainement en Italie.»

2. L'enfant répétait: « Je ne veux pas aller à l'école.»

3. Je me suis trompé de numéro. Une voix enregistrée disait: «II n'y a pas d'abonné au numéro que vous demandez.»

4. Les Dumas nous ont répondu : «Nous vous remercions de votre invitation et nous acceptons avec plaisir de venir dîner samedi soir.»

5. Le professeur a dit aux élèves : «II faut que vous sachiez ce poème par coeur.»

6. Les enfants ont dit à leur mère :« Nous avons trouvé un petit chien abandonné dans la rue et nous voudrions le garder.»

7. Mon frère m'a dit au téléphone : « Je viendrai te chercher à l'aéroport.»

8. Le pianiste annonça au public : «Je vais jouer en bis un nocturne de Chopin.»

9. Amélie m'a ecrit: « Je viens de changer de travail et je suis très contente de mon nouveau poste parce que je ferai de nombreux déplacements à l'étranger.»

10. L'expert déclara : « Ce tableau est un faux !»

Exercice 11

Transposez les phrases suivantes du discours direct au discours indirect (en modifiant les expressions de temps):

Mercredi dernier, notre fils Olivier nous a téléphoné d'Algerie :« Je suis bien arrivé.»

Cette semaine, nous avons reçu une lettre de lui nous disant:« Je me suis installé aujourd'hui dans la maison que François et moi allons habiter pendant la durée de notre stage à la raffinerie.» II écrivait également: « Hier, le directeur nous a fait visiter l'usine et nous a présentés quelques cadres de l'entreprise.»Enfin il ajoutait:« Nous irons à la plage demain et nous commencerons notre travail lundi prochain.»

Exercice 12

Exemple :

Elle dit aux élèves : « Sortez ! ► Elle dit aux élèves de sortir.

1. Le professeur conseille aux étudiants : « Ecrivez la correction de l'exercice sur vos cahiers !»

2. Le gardien du parc a dit aux enfants : « Ne jouez pas au ballon sur la pelouse !»

3. Mon ami m'a dit: «Assieds-toi à coté de moi!»

4. La bibliothécaire a demandé à l'etudiant:« N'oubliez pas de rapporter ces livres mercredi prochain !»

5. La mère demande à son petit garçon : «Va chercher du pain et prends le courier chez la concièrge en rentrant!»

6. L'agent de police a ordonné à l'automobiliste : « Ne garez pas votre voiture ici!»

7. Mon père m'a bien recommandé : « Ne conduis pas trop vite et téléphone-moi dès ton arrivée !»

Exercice 13

Transposer les phrases suivantes du discours direct au discours indirect:

1. Je me demande : « Où ai-je mis mon porte-monnaie ? »

2. « Combien de temps ces étudiants ont-ils étudié le français ? »voulait savoir le professeur.

3. L'étudiant a demandé : « Pourquoi у a-t-il un accent circonflèxe sur les mots "tête" et "hôpital" ? »

4. Le douanier demande à chaque automobiliste :«Avez-vous quelque chose à déclarer ? »

5. « Reviendras-tu nous voir à Fontainebleau ? » m'ont demandé mes amis.

6. « N'y a-t-il vraiment pas d'autre solution ? » demanda-t-il anxieusement.

7. « Est-ce que tu pourras me prêter ce roman quand tu l'auras fini ? »a demandé Monique à sa soeur.

8. « Comment vont vos parents ? » m'a demandé ma belle-mère.

Exercice 14

Transposer les phrases suivantes du discours direct au discours indirect:

1. Je veux savoir : « Qui est-ce qui a téléphoné tout à l'heure ? »

2. « Qui est-ce qui veut faire une partie de poker avec moi ? » demandait le jeune homme.

3. II nous a demandé : « Qui préferez-vous ? Balzac ou Zola ? »

4. « Avec qui sors-tu ? » demanda le père à sa fille.

5. Tous les gens demandent: « Qu'est-ce qui a causé l'accident ? »

6. « Qu'est-ce qui est écrit sur le panneau ? » cherchait à lire le visiteur.

7. Dis-moi: « Qu'est-ce que tu veux faire quand tu seras grand ? »

8. « Qu'est-ce que vous prendrez comme entrée ? » demanda le serveur à la dame.

9. En voyant un paquet sur la table, l'enfant a demandée : « Qu'est-ce que c'est ? »

10. «A quoi sert ce bouton rouge ? » voulait-il savoir.

Exercice 15

Compléter les phrases suivantes par un mot interrogatif:

1. Pouvez-vous m'expliquer ... on va à la gare de Lyon ?

2. Dites-nous . . . cette information est bien exacte !

3. Traduis-moi est écrit sur ce prospectus !

4. Dites-moi, s'il vous plait, . . . se trouve la station de métro la plus proche !

5. J'aimerais savoir . . . vous avez des chaussures de sport.

6. Je voudrais savoir . . . tu n'as pas répondu à ma lettre.

7. Je ne comprends pas peut faire ce bruit.

11. Grand-mère, raconte-nous . . . vivaient les gens quand tu étais petite !

Exercice 16