Tu serais venu, on aurait travaillé

Emploi du conditionnel préent et passé dans les propositions simples.

Le conditionnel présent est utilisé pour exprimer:

la politesse : Pourrais-tu m'aider ?

un conseil : Il devrait partir maintenant.

une suggestion : Tu aimerais aller au cinéma ?

un reproche : Tu pourrais arrêter de me déranger !

le souhait : Je préférerais un café.

une information non confirmée : Le Ministre se rendrait à Londres bientôt.

un fait imaginaire : Je serais le roi et toi la reine.

Le conditionnel passé est utilisé pour exprimer:

• un regret

J’aurais aimé faire ce voyage avec vous… Malheureusement, j’ai dû rester ici pour travailler.

• un reproche

Tu aurais pu me téléphoner, je t’ai attendu une heure!

• une action accomplie mais non confirmée

Les deux acteurs auraient pris un avion pour Berlin ce matin.

Emploi du conditionnel présent et passé dans les propositions complèxe avec “SI”

Les structures avec " si " sont utilisées pour exprimer une hypothèse. S'il en existe beaucoup, les principales sont les suivantes et  elles sont formées ainsi : 

1. Pour exprimer une probabilité ou une quasi-certitude :  

Si + présent de l'indicatif, présent de l'indicatif  

Si tu veux, tu peux rester ici. 

Si + présent de l'indicatif, futur simple 

Si vous venez, nous irons au cinéma. 

Si + présent de l'indicatif , présent de l'impératif 

Si vous avez faim, servez-vous ! 

2. Pour exprimer une hypothèse :  

Si + imparfait, conditionnel présent 

Si je gagnais au loto, je ferais le tour du monde. 

3. Pour exprimer une hypothèse non réalisée dans le passé : 

a. Conséquence dans le présent : Si + plus-que-parfait, conditionnel présent 

Si j'avais fait mon droit, je serais avocat. 

b. Conséquence dans le passé : Si + plus-que-parfait, conditionnel passé 

Si vous étiez venus plus tôt, vous auriez vu Marie. 

Exercice 1

Retrouvez dans le texte tous les verbes au conditionnel présent. Qu’est-ce qu’ils expriment?

A)

Aude: Je ne sais pas quoi faire, je me suis disputée avec Simon. Tu crois que je devrais l'appeler ? Ce serait peut-être bien, non ?

Juliette: A ta place, je laisserais passer quelques jours.

Aude: Impossible! Je vais devenir folle! Disons que je pourrais attendre demain mais... c'est dur!

Juliette: Tu pourrais sortir, aller au cinéma ! Tiens, qu'est-ce que tu dirais d'aller au cinéma ? On pourrait voir un film de Hitchcock, non ?

Aude: Non, si jamais je sortais ce soir, je risquerais de rater un coup de fil!

Juliette: Tu n'aurais pas un téléphone mobile, par hasard?!

Aude: Oui, c'est vrai, mais je ne peux pas le laisser allumé au cinema!

Juliette: Alors, on pourrait aller dîner quelque part!

Aude: Non, je n'ai pas faim. Je prefererais rester chez moi.

Juliette: Ecoute, tu ne devrais pas rester chez toi à ne rien faire... Tu ferais mieux d'accepter quelques invitations, ça te changerait les idées! Ce serait beaucoup mieux pour toi!

B)

Renaud: J'aimerais bien arranger cette petite maison, mais je n'arrive pas à trouver d'idées.

L'architecte: A mon avis, il faudrait tout changer! Vous pourriez casser cette cloison, ici. Cela vous permettrait de faire une grande pièce, comme ça...

Renaud: Oui, ce serait bien, je crois. Ca me plairait d'avoir une grande pièce. Où est-ce que vous mettriez la porte de la cuisine ?

L'architecte: Ah! Je ne mettrais pas de porte! Je ferais plutôt une cuisine americaine, ça ouvrirai:la pièce.

Renaud: II ne faudrait pas changer les fenêtres ? J'ai l'impression qu'il у aurait plus de lumière si on ouvrait d'autres fenêtres.

L'architecte: Vous avez raison. On pourrait faire deux grandes fenêtres de ce côté... En fait, ce serait peut-être mieux d'installer des portes-fenêtres, qui ouvriraient sur une terrasse.

Renaud: Mais il n'y a pas de terrasse!

L'architecte: Eh bien, il faudrait en construire une. Vous auriez une vue magnifique et un très bel espace. Evidemment, cela représenterait un certain budget...

Renaud: Je pourrais aussi revendre cette maison et en chercher une autre!

Exercice 2

Analysez l’emploi du conditionnel:

Etienne: Je ne comprends pas l'attitude de Laurent, dans cette histoire. Si j'étais responsable de l'équipe, je ne réagirais pas comme ça. Je crois que j'essaierais d'arranger les choses, je parlerais individuellement aux gens...

Gilles: Mais tu crois que tu apprendrais vraiment quelque chose ? Les membres de ton équipe te diraient la vérité ? Moi, je pense qu'ils feraient comme tout le monde, ils ne diraient rien...

Etienne: II me semble que si je restais calme et clair, j'arriverais à les mettre en confiance.

Gilles: Justement, pourquoi est-ce que tu ne deviendrais pas chef d'équipe ? Tu devrais essayer!

Etienne: Tu crois que je saurais ?

Gilles: Bien sûr! Tu serais parfait!

Exercice 3

Analysez l’emploi du conditionnel:

Louis: Si j'en avais la possibilité je m'occuperais volontiers de ces gamins! Ils s'ennuient à mourir et ils seraient ravis d'avoir enfin quelque chose d'intéressant à faire.

Nadège: Tu crois ? Qu'est-ce que tu leur ferais faire ?

Louis: Si j'étais responsable du club, je crois que je monterais un spectacle. Chacun pourrait avoir un rôle, l'un serait acteur, l'autre s'occuperait des éclairages, le troisième pourrait faire de la musique ou de la danse. Je suis sûr que ça marcherait. Je les connais, ces gosses, ils ne sont pas idiots!

Nadège: Tu as raison. Si on leur donnait quelque chose d'intéressant à faire, ils le feraient. Subitement, comme par miracle, ils trouveraient l'energie de créer quelque chose.

Louis: Si je pouvais convaincre Thomas de me confier la responsabilité du projet, je commencerais tout de suite!

Nadège: Tu pourrais lui en parler à la prochaine réunion. Finalement, il serait peut-être content de te laisser faire. Tu devrais te lancer.

Louis: C'est vrai. Et puis cela donnerait peut-être des idées aux autres...

Exercice 4

Analysez l’emploi du conditionnel:

Margot: Pourquoi est-ce que tu es passé par Regarde, c'est bloqué, tu n'aurais pas du prendre l'autoroute, tu aurais du sortir à Macon !

Gaspard: Tu aurais pu me le dire! Comme d'habitude, c'est ma faute ! J'aurais du deviner qu'il у aurait des emboutéillages !

Margot: Si tu avais écouté les infos sur le trafic, tu aurais su ou commençaient les bouchons!

Gaspard: Oui, ma chérie, mais si tu m'avais aidé à faire le coffre, j'aurais eu le temps d'écouter la radio, c'est tout! Si tu m'avais aidé à faire l'itinéraire, je n'aurais pas choisi cette route.

Margot: Si tu m'avais demandé, je t'aurais aidé! C'est toujours la même chose, tu ne demande rien, et après tu me fais des reproches !

Gaspard: Bon, allez, ça suffit, regardons la carte!

Margot: Je ne vois pas de carte... Zut, je t'aurais mieux fait d'en prendre une! Bon, je vais cherche avec mon mobile, on devrait bien trouver un itinéraire...

Exercice 5

Analysez l’emploi du conditionnel:

Robert: Qu'est-ce que vous auriez fait, à ma place ?

Jean-Louis: Je crois que j'aurais fait la même chose... Comme vous, je serais allé au commissariat de police et j'aurais expliqué la situation.

Robert: Je me demande si je n'aurais pas du en parler aux voisins, d'abord.

Jean-Louis : Oui, mais ça aurait été délicat! Vous n'auriez pas été bien reçu... Ils auraient pensé que vous cherchiez à les influencer. Ou bien ils ne vous auraient pas ça, tout simplement...

Robert: C'est vraiment difficile, ce genre d'histoires... Evidemment, j'aurais aimé que quelqu'un m'accompagne. Ca aurait été moins bizarre que d'y aller tout seul, mais la situation était grave. Si vous aviez entendu ces bruits terribles, je vous assure que vous auriez été impressionné!

Jean-Louis: Si j'avais été là, je serais venu avec vous, c'est certain...

Robert: En tout cas, je me demande ce qui se serait passé si je n'avais rien dit...

Exercice 6

Mettez les verbes entre parenthèse au conditionnel présent:

Si j'étais grand...

Je (être) ....................................... président de la République. Tu (être) ....................................... mon Premier Ministre. Tu (choisir) ....................................... tes ministres. Nous (avoir) ....................................... beaucoup de travail. Je (parler) ....................................... souvent à la télévision. Nous (voyager) ....................................... beaucoup. Nous (aller) ....................................... dans de nombreux pays. Je (faire) ....................................... de longs discours. Je (manger) ....................................... du foie gras et je (boire) ....................................... du champagne. Je (grossir) ....................................... peut être un peu. Mais je (pouvoir)....................................... faire tout ce que je (vouloir) .......................................

Exercice 7

Conjugue les verbes au conditionnel présent:

1. Je pensais que tu (être)   à la maison dimanche.

2. Elle (vouloir)   un nouveau vélo.

3. Selon les sondages, les Français (boire)   plus de vin que les Allemands.

4. Est-ce que vous (pouvoir)   fermer la porte ?

5. David croyait que nous (prendre)   l’avion.

Exercice 8

Complètez les phrases en conjuguant les verbes au conditionnel présent.

1. Si je gagnais au loto, j’(acheter)   une Porsche.

2. Si tu m’aidais, nous (finir)   plus vite.

3. S’ils avaient du temps, ils (venir)   me rendre visite en février.

4. S’il faisait beau, vous (pouvoir)   aller dans le parc.

5. Si tu faisais attention, tu ne (casser)   pas les verres.

Exercice 9

Conjuguez les verbes au conditionnel passé:

1. Il (devoir)   faire plus attention.

2. Simone et Christine (vouloir)   partir plus tôt.

3. Nous (être)   plus rapides en prenant cette rue.

4. Selon les sondages, les Allemands (dormir)   plus que les Français ces dernières années.

5. Vous pensiez que vous (arriver)   trop tard.

Exercice 10

1. Vous (pouvoir)   me dire où se trouve la gare ?

2. Je (vouloir)   aller au concert de Mathieu ce soir.

3. J' (aimer)   avoir vingt ans de moins.

4. Tu (avoir)   cinq minutes à m'accorder ?

5. Le Président (partir)   d'ici trois jours.

6. Mon pauvre ! On (croire)   que tu n'as pas dormi de la nuit.

7. Ils (voyager)   avec nous en Corse ?

8. Ça vous (dire)   de prendre un verre ?

9. J' (aller)   bien lui rendre visite mais j'ai perdu son adresse.

10. La chaleur (être)   la cause de nombreuses victimes.

11. Il (falloir)   répondre, le téléphone sonne !

Exercice 11

Complétez:

• Je t'ai attendu presque une heure, hier ! Qu'est-ce que tu as fait ?

• Excuse-moi, j’ aurais du (l) (devoir) te prévenir.

• Oui, tu (2) (pouvoir) téléphoner quand même !

• Je suis impardonnable ! C'est vrai, à ta place, moi, je

(ne pas attendre) si longtemps.

• Si j'avais su, je (4) (ne pas lui parler) si durement!

• Oui, tu as été un peu brutal! A ta place, je (5)

(ne pas se mettre) en colère, elle est encore jeune, elle ne peut pas comprendre !

—Tu sais, il (6) (devoir) s'y prendre plus tôt s'il voulait avoir une place pour le concert!

—Oui, et si j'avais été lui, je (7) (prendre) mes réservations un mois à l'avance et je (8) (ne pas chercher) à avoir les places les moins chères.

Exercice 12

EXEMPLE Si Bernadette Dejeu (ne pas aller) n'était pas allée au casino, elle ne serait pas morte.

Начало формы

1. Si l'inspecteur n'avait pas décidé d'interroger tout le monde, la famille (ne pas se réunir)    .

2. Si les témoins (se manifester)   dans un proche avenir, les enquêteurs parviendraient à amasser suffisamment d'indices.

3. Si la victime (porter)   des papiers d'identité, le travail de la police serait moins difficile.

4. Le meurtre (ne jamais avoir lieu)   si Bernadette avait arrêté de jouer au casino.

5. Elle (habiter)   maintenant tranquillement au Maroc si elle avait gagné assez d'argent au cours de sa vie.

6. Si ses parents avaient connu l'existence de son mari, ils (ne pas être surpris)  de la mort de leur fille aujourd'hui.

7. Elle (vivre)   encore si elle n'était pas allée toute seule chez l'assassin ce jour-là.

8. Si j'avais été à sa place, je (prendre)   une arme avant d'aller chez le criminel.

9. Si elle (savoir)  , elle ne se serait pas mariée avec cet homme.

10. Elle ne serait pas morte si elle ( ne pas être)   si stupide.

Exercice 13

Complétez les énoncés suivants: 1 Je ..............................avec plaisir une boisson glacée.  2 Tu crois que si on finissait rapidement, on ..............................aller danser ?  3 Si elle se dépêchait, nous..............................au cinéma ce soir.  4 Si vous veniez nous voir, ce..............................génial! Nous..............................visiter les grottes de Friwattou.  5 Je pense que tu..............................l'inviter à dîner. 

Exercice 14Конец формы

Conjuguez les verbes entre parenthèse au conditionnel passé:

1.Si je n’avais pas bu autant d’alcool, je (ne pas avoir)   de migraine ce matin. 2.Si tu étais parti plus tôt, tu (ne pas arriver)   en retard à la réunion !  3.Si nous avions eu plus de chance, nous (pouvoir)  demander un autographe à Gérard Depardieu !  4.S’ils avaient travaillé plus sérieusement, ils (réussir)   leurs examens!

Exercice 15

Conditionnel présent ou passé ?  Mettez les verbes entre parenthèses au conditionnel présent ou passé:  1 Je ..............................(acheter) volontiers une nouvelle voiture.  2 D'après Danièle, Luc et Nicole ..............................(partir) en vacances hier.  3 II ne lui ..............................(pardonner) jamais s'il était arrivé en retard à la réunion.  4 Tu ..............................(devoir) aller voir le médecin, comme je te l'avais dit.  5 Bonjour, madame, je ..............................(vouloir) une baguette, s'il vous plaît.  6 Demain, ils..............................(pouvoir) prendre le train au lieu de partir en voyage 

Exercice 16

Conjuguez les verbes au conditionnel présent ou passé:

VINCENT. - Je (l) (aimer) que tu me dises comment tu as trouvé ma conférence. Et pas de cadeau ! Je…….. (2) (vouloir) que tu sois direct, alors vas-y!

Rene. - Dans l'ensemble, ce n'était pas mal. Evidemment, tu (3)

(pouvoir) montrer plus de diapositives et peut-être que tu (4) (devoir) ajouter de la musique mais bon, ce sera pour la prochaine fois. En tout cas, si j'avais été toi, c'est ce que je (5) (faire).

VINCENT. - Tu as raison. Je (6) (pouvoir) у penser ! C'est vrai qu'il (7) (falloir) un peu de musique, ce n'était pas assez vivant.

RENE. - Et puis, quand tu paries, tu (8) (devoir) marquer des pauses,il (9) (falloir) que tu puisses respirer ton auditoire, tu vois ?

VINCENT. - Je n'ai pas voulu être trop long, c'est pour ça, mais c'est vrai, je (10)

(devoir) aller plus lentement, j'avais le temps.

Rene. — Ecoute, j'ai une idée, ça te (11) (faire) plaisir qu'on prépare

ta prochaine conférence ensemble ? Tu en (12) (avoir) envie ?

VINCENT. - Ah oui! Je (13) (vouloir) bien, d'accord.

Exercice 17

Conjuguez les verbes passé au conditionnel présent ou passé:.

Henri. - Chérie, ça (l) (ne pas te dire) d'aller au ski à Piques ?

On (2) (pouvoir) louer un chalet quelque part!

ELISABETH. -Tu plaisantes! Tu as ecouté la radio ? Une avalanche…. (3)

(s'abattre) sur un village, on (4) (compter) des dizaines de victimes. Et toi, tu (5) (vouloir) aller à la montagne, tu es fou !

HENRI. -Tu (6) (ne pas aimer) partir en croisière, alors ?

ELISABETH. — Mais tu as de ces idées! Tu as ecouté les nouvelles ? Un paquebot……………… (7) (disparaitre) dans le Triangle des Bermudes, des recherché………………. (8) (être) en cours, il у………… (9) (avoir) plus de deux milles personnes à bord. Et toi, tu………….. (10) (vouloir) prendre un bateau !

HENRI. - Ce que tu es peureuse ! Tu n'es pas comme mon copain Philippe ! Quand je pense que je…………. (11) (pouvoir) partir avec lui! Franchement,je…………… (12) (devoir) !

ELISABETH. - II n'est pas trop tard ! A ta place, je lui (13) (téléphoner)

et je le lui (14) (proposer) : c'est peut-être encore possible !

Sujet à étudier : 7.Subjonctif

Le subjonctif est un mode que l'on emploie essentiellement dans les propositions subordonnées. Il est souvent introduit par que/qu'. On distinguera le subjonctif présent et le subjonctif passé

Le subjonctif présent

Formation des verbes réguliers:

Radical de l'indicatif présent

à la troisième personne du pluriel + ­e, ­es, ­e, ­ions, ­iez, ­ent

AIMER

Subjonctif présent

que j'aime

que tu aimes

qu'il/elle aime

que nous aimions

que vous aimiez

qu'ils/elles aiment

Formation des verbes irréguliers:

ÊTRE

que je sois

que tu sois

qu'il/elle soit

que nous soyons

que vous soyez

qu'ils/elles soient

AVOIR

que j'aie

que tu aies

qu'il/elle ait

que nous ayons

que vous ayez

qu'ils/elles aient

FAIRE

que je fasse

que tu fasses

qu'il/elle fasse

que nous fassions

que vous fassiez

qu'ils/elles fassent

ALLER

que j'aille

que tu ailles

qu'il/elle aille

que nous allions

que vous allies

qu'ils/elles aillent

SAVOIR

que je sache

que tu saches

qu'il/elle sache

que nous sachions

que vous sachiez

qu'ils/elles sachent

POUVOIR

que je puisse

que tu puisses

qu'il/elle puisse

que nous puissions

que vous puissiez

qu'ils/elles puissant

VOULOIR

que je veuille

que tu veuilles

qu'il/elle veuille

que nous voulions

que vous vouliez

qu'ils/elles veuillent

Le subjonctif passé

Formation

Avoir

Etre au subjonctif présent + participle passé du verbe conjugué

Emploi du subjonctif présent et subjonctif passsé