- •Задание 2. Средства связи предложений в тексте Смысловые отношения, выражаемые сочинительными союзами:
- •Смысловые отношения, выражаемые подчинительными союзами:
- •Вводные слова и сочетания Задание 4. Орфоэпические нормы (постановка ударения) Имена существительные
- •Имена прилагательные
- •Глаголы
- •Причастия
- •Деепричастие
- •Наречия
- •Задание 5. Лексические нормы (употребление слова в соответствии с лексическим значением и требованием лексической сочетаемости)
- •Задание 6. Морфологические нормы (образование форм слова) Имя существительное
- •Имя прилагательное
- •Имя числительное
- •4. Употребление числительных оба, обе:
- •Местоимение
- •Задание 7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления
- •Приложение к пункту 3
- •Задание 8. Правописание корней
- •Чередующиеся гласные в корне Корни с чередующимися гласными а/о
- •3. Зависимость от наличия суффикса -а-
- •Корни с чередующимися гласными и/е
- •Различай!
- •Суффиксы прилагательных
- •Суффиксы существительных
- •1. Суффиксы со значением лица (производителя действия). Ист: гандболист, тракторист ник: дорожник, железнодорожник навт: космонавт ец: гонец ёр: комбайнёр
- •2. Суффиксы с уменьшительно-ласкательным значением.
- •Задание 11. Правописание личных окончаний глаголов и суффиксов причастий Выбор гласных в безударных окончаниях глаголов.
- •Выбор гласных в суффиксах причастий .
- •Задание 12. Правописание не и ни
- •Различение ни – не
- •Задание 13. Слитное, дефисное, раздельное написание слов Союзы
- •Союзные сочетания
- •Наречия, которые пишутся слитно
- •Наречия, которые пишутся через дефис:
- •Желательно запомнить:
- •Предлоги
- •Производные предлоги и отличие их от самостоятельных частей речи.
- •Написание союзов и отличие их от самостоятельных частей речи.
- •Задание 14. Правописание -н- и -нн- в различных частях речи н и нн в различных частях речи.
- •Задание 15. Знаки препинания в простом осложнённом предложении (с однородными членами). Пунктуация в сложносочинённом предложении и простом предложении с однородными членами.
- •Задание 16. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами (определениями, обстоятельствами, приложениями, дополнениями)
- •Cогласованное обособленное определение
- •Обособленное приложение
- •Задание 17. Знаки препинания в предложениях со словами и конструкциями, грамматически не связанными с членами предложения
- •Задание 18. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении Запятые ставятся в следующих случаях:
- •Задание 19. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
- •Задание 20. Смысловая и композиционная целостность текста.
- •Задание 21. Функционально-смысловые типы речи
- •Повествование с элементами описания:
- •Повествование с элементами описания:
- •Описание с элементами рассуждения:
- •Задание 22. Лексическое значение слова. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Фразеологические обороты. Группы слов по происхождению и употреблению Справочная информация
- •Прямое — переносное значение слова
- •Фразеологизмы
- •Задание 23. Средства связи предложений в тексте
- •Разряды местоимений по значению
- •Задание 24. Речь. Языковые средства выразительности.
- •Словарь литературоведческих и лингвистических терминов
- •Односоставные предложения.
- •Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными
- •Виды подчинительной связи
Задание 18. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении Запятые ставятся в следующих случаях:
Придаточное отделяется от главного запятой, если стоит перед или после главного:
Когда она вошла в комнату, я встал. (Когда…), [ ]. Я встал, когда она вошла в комнату. [ ], (когда…).
Придаточное отделяется от главного запятыми с двух сторон, если находится внутри главного:
Вчера, когда раздался звонок от Ивана, я был занят. [ , (когда…), ].
Однородные придаточные, соединённые без союза, разделяются запятой:
Он знал, что учительница позвонит маме, мама будет крайне недовольна, ему влетит.
[ ], (что …), ( ), ( ).
Однородные придаточные соединены повторяющимися союзами, запятые ставятся так же, как и при однородных членах:
Он знал, что учительница позвонит маме, и что мама будет крайне недовольна, и что ему влетит. [ ], (что…), и (что…), и (что …).
Придаточные предложения со сложными подчинительными союзами потому что, благодаря тому что, ввиду того что, вместо того чтобы, для того чтобы, после того как, в то время как и др. подобными отделяются от главного одной запятой, которая ставится на границе главного и придаточного предложения:
По мере того как он рассказывал, я всё более и более недоумевал. (По мере того как…),[ ].
Я всё более и более недоумевал, по мере того как он рассказывал. [ ], (по мере того как…).
Я, по мере того как он рассказывал, всё более и более недоумевал. [ (по мере того как…) ].
Сложные союзы могут распадаться на две части, если:
1) перед ними есть отрицательная частица не:
Она не ответила потому, что испугалась.
2) перед ними есть частицы лишь, только, именно и др., выражающие ограничительное значение:
Она ответила только потому, что испугалась.
Союзы тогда как, словно как, даже если, лишь когда не разбиваются.
Если рядом два подчинительных союза, то между ними ставится запятая во всех случаях, кроме тех, когда это сложные союзы с то.
Нужна запятая: Они решили, что, если наутро будет хорошая погода, они поедут за город
Запятая не ставится: Они решили, что если наутро будет хорошая погода, то они поедут за город.
Придаточные определительные с союзным словом который. Запятая после союзного слова
который не ставится. Это правило работает, даже если слово который входит в состав деепричастного оборота:
Я не знаю, как реагировать на ситуацию, выхода из которой не вижу.
Мы расположились на берегу озера, берега которого заросли брусникой.
Это правило, узнав которое ты избежишь множества ошибок.
(Запятая после деепричастного оборота узнав которое не ставится).
Задание 19. Знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи
Если рядом оказываются союзы
и сколько,
и когда,
и чтобы,
и какой,
и прежде чем, и др. подобные, возможны варианты пунктуационного оформления.
Запятая ставится, если нет второй части двойного союза то, так или союза но.
Комната была пуста, и, сколько я ни старалась рассмотреть её, темнота не позволила мне этого сделать.
Запятая не ставится, есть вторая часть двойного союза то, так или союз но.
Комната была пуста, и сколько я ни старалась рассмотреть её, но темнота не позволила мне этого сделать.
Если рядом оказываются союзы
что хотя,
что когда,
что если,
то возможны варианты расстановки знаков препинания.
Запятая ставится, если нет второй части двойного союза то, так или союза но.
Меня удивляло, что, когда ни позвонишь, его нет дома.
Запятая не ставится, есть вторая часть двойного союза то, так или союз но.
Меня удивляло, что когда ни позвонишь, то его нет дома.
Перед то, так и но запятая ставится всегда.
В предложениях с союзным словом который запятая после который не ставится никогда.
