Задание 7. Синтаксические нормы. Нормы согласования. Нормы управления

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ

ПРИМЕРЫ С ОШИБКОЙ

1)нарушение связи между подлежащим и сказуемым

Но не вечно ни юность, ни лето.

Все, кто приближается к площади Искусств в Санкт-Петербурге со стороны Невского проспекта, ещё издали видит стоящую на постаменте фигуру А. Пушкина.

Тревога и тоска застыла в ее глазах.

Многие из тех, кто бывал в парке Михайловского, поражался величине старинных усадебных деревьев.

Ряд новых домов стояли на окраине села.

2)нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм

Гринев видит, как Пугачев садился в карету.

3)нарушение норм управления

неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

Неправильное употребление падежной формы местоимения с предлогом.

Ветераны выступали перед нами с воспоминаниями событий Великой Отечественной войны.

Многие удивлялись простотой и естественностью чеховских пьес.

Благодаря разумного графика подготовки, студенты успешно сдали экзамен.

По окончанию Парада Победы участникам вручили памятные знаки.

По приезду в Венецию я сразу посетил несколько своих давних знакомых.

По завершению строительства рабочие оставили на объекте идеальный порядок.

Многотонный истребитель, вопреки всех законов гравитации, почти без разбега поднимается в воздух с палубы авианосца.

Экологи неоднократно отмечали о том, что проблема охраны лесов сегодня особенно важна.

4)ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти.

Путешествуя на велосипеде, развиваются мышцы ног и спины.

Возвращаясь с работы, испортилась погода.

Прогуливаясь по вечернему городу, у нас завязался разговор.

5)ошибка в построении предложения с однородными членами

неправильное построение предложения с двойными союзами

Неправильное употребление второстепенных членов и придаточного предложения

Международная общественность понимает и озабочена проблемами экономики развивающихся стран.

Море после шторма спокойное, ласковое и играет лучами солнца.

Все очень ждут и переживают за солдат.

Слушатели передачи ожидали и надеялись на встречу с известным телеведущим.

Провожающие шли с сумками и печальными лицами.

Я пил кофе, приготовленный барменом и в который добавили виски.

Раскольников придумал и восхищается своей теорией.

Навстречу двигались жители села, мужчины, дети.

Пришвин глубоко знал и рассказывал нам о природе в своих произведениях.

В своей последней книге писатель исследует и рассуждает о проблемах образования в современных российских деревнях.

Книги эти интересны и хорошо иллюстрированные

Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.

Жизнь крестьян изображена в произведениях русских классиков: Гоголь, Тургенев, Толстой

На этих предприятиях были созданы не только первые отечественные паровые машины, а также первые русские пароходы.

За короткий срок в городе-спутнике построена не только новая школа, больница, а также драматический театр и библиотека.

В Северной Африке мы наблюдали много особенностей как в природе, а также и в людских нравах.

Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет.

6)ошибка в построении предложения с причастным оборотом

Вчера я добрался до Ялты и встретил там много приехавших знакомых на отдых.

У девочек был устремленный взгляд в море.

Но с деревом опять произошло несчастье: его ветви обрубили, расположенные низко.

Некоторыми из путешественников, бывавшим в притоках реки Амазонки, было описано растение с огромными плавающими листьями.

Мне было поручено уничтожить засевшего снайпера на дереве.

7)нарушение границ предложения

Однажды в годы войны. Попал в тополь снаряд.

Книга - источник знаний. Как утверждают многие.

Девочки беспокоятся за своих родных. Поэтому так печально глядят они вдаль.

8)ошибка в построении предложения с приложением

В картине «Спящем пастушке» Венецианову удалось передать всю прелесть неяркой русской природы.

Статью «Луч света в тёмном царстве» Н. Добролюбов посвятил анализу пьесы «Грозы».

В стихотворении А. Блока «Скифах» прослеживаются традиции русской литературы 19 века.

Многие читатели знают писателя Гавриила Троепольского по его книге «Белому Биму Черное Ухо».

9)смешение прямой и косвенной речи

Неправильное построение предложения с косвенной речью.

Дедушка сказал, что в детстве у них был такой закон: в дни рождения дарили мы только то, что сделано было своими руками.

Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что я очень рад всех нас видеть.

Офицер потребовал у станционного смотрителя, что ему нужны лошади.

К. Паустовский говорил, что "Человек, любящий и умеющий читать, счастливый человек».

10)дублирование одного из членов предложения

Дети, сидящие на старой опрокинутой вверх килем лодке, они ждут своего отца.

11)нарушение способа выражения сказуемого

Комната мне нравится, потому что в ней светло, большая, чистая.

Их отец был опытным рыбаком и отважный мореход.

Этот человек был добрый, скромный, но в то же время смешным и нелепым.

12)смешение сочинительной и подчинительной связи

Если человек не занимается спортом, и он быстро стареет.

13)ошибки в структуре сложного предложения

В письме говорилось, что в город едет ревизор, которым управляет Сквозник-Дмухановский.

14)нарушение норм согласования

Из-за моря выступали горы, на вершинах которых лежали облака, подобные больших снежных шапок.

15)неверный порядок слов в предложении

В комнате на тумбочке стоит телевизор, после школы по которому я смотрю развлекательные передачи.

В Ленинград он возвратился позже, после войны, из госпиталя.

16)Ошибки при построении сложного предложения.

В письме говорилось, что в город едет ревизор, которым управляет Сквозник – Дмухановский.