- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей стафилококковых и стрептококковых инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Перечислите ферментативные свойства стафилококков и стрептококков. Укажите их ферменты патогенности.
- •3. Опишите антигенные свойства стафилококков и стрептококков.
- •4. Опишите токсинообразование возбудителей стафилококковых и стрептококковых инфекций. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний, вызванных стрептококками и стафилококками.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии стафилококковых и стрептококковых инфекций.
- •6. Перечислите основные клинические формы стафилококковых и стрептококковых инфекций.
- •7. Перечислите методы лабораторной диагностики стафилококковых и стрептококковых инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •8. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации стафилококков и стрептококков.
- •15. Перечислите препараты и способы, которые используются для профилактики стафилококкозов и стрептококкозов.
- •Для заметок
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей менингококковых и гонококковых инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •14. Перечислите препараты, которые используются для лечения стафилококкозов и стрептококкозов.
- •2. Перечислите ферментативные свойства менингококков и гонококков. Укажите их ферменты патогенности.
- •3. Опишите антигенные свойства менингококков и гонококков.
- •4. Опишите токсинообразование возбудителей менингококковых и гонококковых инфекций. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии менингококковых и гонококковых инфекций.
- •6. Перечислите основные клинические формы менингококковых и гонококковых инфекций.
- •7. Перечислите методы лабораторной диагностики менингококковых и гонококковых инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •8. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации менингококков и гонококков.
- •9. Какие экспериментальные животные чувствительны к менингококкам и гонококкам?
- •10. Изучите схемы лабораторной диагностики менингококковых и гонококковых инфекций.
- •11. Микроскопировать и зарисовать в протокол демонстрационные препараты‑мазки из гнойного отделяемого уретры больного гонореей.
- •12. По демонстрационному материалу определить результаты реакции связывания комплемента (реакция Борде-Жангу) с гонококковым антигеном. Результаты внести в протокол и сделать вывод.
- •13. Перечислите препараты, которые используются для лечения заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •14. Перечислите препараты и способы, которые используются для профилактики заболеваний, вызываемых менингококками и гонококками.
- •Для заметок
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение патогенных спирохет и простейших. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Опишите особенности эпидемиологии спирохетозов и протозойных инфекций.
- •3. Перечислите методы выявления спирохет и простейших в клиническом материале.
- •4. Перечислите методы лабораторной диагностики спирохетозов и протозойных инфекций.
- •5. Перечислите питательные среды, которые могут быть использованы для культивирования патогенных спирохет.
- •6. Изучите схемы лабораторной диагностики спирохетозов. Лабораторная диагностика сифилиса.
- •7. Перечислите препараты, применяемые для лечения спирохетозов и протозойных инфекций.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей зоонозных инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Опишите антигенные свойства возбудителей особо опасных инфекций.
- •3. Опишите токсинообразование возбудителей чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы. Укажите значение токсинов в патогенезе заболевания.
- •4. Опишите особенности эпидемиологии чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •5. Перечислите основные клинические формы заболеваний, вызванных возбудителями чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •6. Перечислите методы лабораторной диагностики зоонозных инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •7. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации возбудителей чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •8. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •10. Изучите схемы лабораторной диагностики чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •Реакция Райта
- •Реакция Хэддельсона.
- •Реакция термокольцепреципитации по Асколи.
- •11. Перечислите препараты, используемые для лечения чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •12. Перечислите препараты, используемые для профилактики чумы, туляремии, бруцеллеза и сибирской язвы.
- •Эпидемии чумы ‑ трагедии, повлиявшие на историю.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей раневых анаэробных инфекций. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Опишите токсинообразование возбудителей раневых анаэробных инфекций. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний, вызванных патогенными и условно-патогенными анаэробами.
- •3. Укажите особенности эпидемиологии раневых анаэробных инфекций.
- •4. Перечислите методы лабораторной диагностики раневых анаэробных инфекций. Укажите метод, который является основным.
- •5. Укажите питательные среды и условия, необходимые для культивирования и идентификации возбудителей раневых анаэробных инфекций.
- •6. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям раневых анаэробных инфекций?
- •7. Изучите схемы лабораторной диагностики раневых анаэробных инфекций. Клостридиальные анаэробные раневые инфекции.
- •Неклостридиальные анаэробные раневые инфекции.
- •8. Перечислите препараты, применяемые для лечения раневых анаэробных инфекций. Клостридиальные анаэробные раневые инфекции
- •Неклостридиальные анаэробные раневые инфекции
- •9. Перечислите препараты, применяемые для профилактики раневых анаэробных инфекций.
- •Для записей
- •Специфическая профилактика столбняка
- •1. Плановая профилактика столбняка. (выдержка из Календаря профилактических прививок в Украине)
- •1 Схема
- •2 Схема
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителя ботулизма. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителя.
- •2. Опишите токсинообразование возбудителя ботулизма. Укажите значение токсина в патогенезе заболевания.
- •3. Укажите особенности эпидемиологии анаэробных пищевых токсикоинфекций.
- •4. Перечислите методы лабораторной диагностики ботулизма. Укажите метод, который является основным.
- •5. Укажите питательные среды и условия, необходимые для культивирования возбудителя ботулизма.
- •6. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителю ботулизма?
- •7. Изучите схему лабораторной диагностики ботулизма.
- •8. Перечислите препараты, применяемые для лечения ботулизма.
- •9. Перечислите препараты, применяемые для профилактики ботулизма.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей дифтерии и коклюша. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Опишите токсинообразование возбудителей дифтерии и коклюша. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний.
- •3. Опишите особенности эпидемиологии дифтерии и коклюша.
- •4. Перечислите методы лабораторной диагностики дифтерии и коклюша. Укажите метод, который является основным.
- •5. Укажите, какие питательные среды необходимо использовать для культивирования идентификации возбудителей дифтерии и коклюша.
- •6. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям дифтерии и коклюша?
- •7. Изучите схемы лабораторной диагностики дифтерии и коклюша.
- •8. Ознакомьтесь с инструкцией определения токсигенных свойств возбудителя дифтерии. Определите токсинообразование возбудителя дифтерии по демонстрационному материалу.
- •9. Перечислите препараты, используемые для лечения дифтерии и коклюша.
- •10. Перечислите препараты, используемые для профилактики дифтерии и коклюша.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей туберкулеза. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Опишите токсинообразование и основные факторы патогенности возбудителей туберкулеза. Укажите их значение в патогенезе заболевания.
- •3. Опишите особенности эпидемиологии туберкулеза.
- •4. Перечислите основные клинические формы туберкулеза.
- •5. Перечислите методы лабораторной диагностики туберкулеза. Укажите метод, который является основным.
- •6. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации возбудителей туберкулеза.
- •7. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям туберкулеза?
- •8. Изучите схему лабораторной диагностики туберкулеза.
- •9. Перечислите препараты, используемые для лечения туберкулеза.
- •Препараты, предназначенные для диагностики туберкулеза.
- •I. Туберкулинодиагностика.
- •Оценка результатов пробы манту с 2 те
- •II. Диаскинтест
- •Статистика заболеваемости туберкулезом в Украине.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей хламидиозов и микоплазмозов. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2 . Опишите особенности жизненного цикла хламидий.
- •8. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям хламидиозов и микоплазмозов?
- •9. Изучите схемы лабораторной диагностики хламидиозов и микоплазмозов.
- •10. Перечислите препараты, используемые для лечения хламидиозов и микоплазмозов.
- •11. Перечислите методы и средства профилактики, применяемые при хламидиозах и микоплазмозах.
- •1.Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей риккетсиозов. Зарисуйте в протокол морфологию возбудителей.
- •2. Охарактеризуйте особенности антигенного строения риккетсий.
- •3. Опишите токсинообразование возбудителей риккетсиозов. Укажите значение токсинов в патогенезе заболеваний.
- •4. Опишите особенности эпидемиологии риккетсиозов.
- •5. Перечислите методы лабораторной диагностики риккетсиозов. Укажите, какие методы разрешены к использованию в клинических лабораториях.
- •6. Перечислите методы культивирования риккетсий.
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей оппортунистических и системных микозов. Опишите особенности строения клетки грибов.
- •2. Назовите способы размножения грибов.
- •3. Опишите особенности эпидемиологии оппортунистических и системных микозов.
- •4. Охарактеризуйте питательные среды для культивирования грибов. Какие условия необходимо создать для успешного культивирования грибов?
- •5. Перечислите и охарактеризуйте методы лабораторной диагностики микозов.
- •6. Рассмотрите препараты, которые используются для внутреннего применения при терапии микозов. Перечислите препараты для местной терапии.
- •7. Перечислите способы и средства профилактики, которые могут быть использованы при микозах.
- •Субмодуль №1 по теме «Специальная микробиология».
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителя эшерихиоза. Зарисуйте в протокол его морфологию.
- •2. Опишите антигенные свойства кишечной палочки.
- •3. Опишите токсинообразование кишечной палочки. Укажите значение токсинов в патогенезе заболевания.
- •4. Ознакомьтесь с классификацией диареегенных эшерихий, основанной на особенностях токсинообразования, патогенеза и антигенной структуры возбудителей.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии при эшерихиозах.
- •6. Назовите клинические формы заболеваний, вызываемых эшерихиями.
- •7. Перечислите методы лабораторной диагностики эшерихиозов. Укажите метод, который является основным.
- •8. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации эшерихий.
- •9. Какие экспериментальные животные чувствительны к кишечной палочке?
- •10. Изучите схему лабораторной диагностики эшерихиозов.
- •11. Перечислите препараты, используемые для лечения эшерихиозов.
- •12. Назовите средства профилактики, применяемые при эшерихиозах.
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей брюшного тифа и паратифов. Зарисуйте в протокол их морфологию.
- •2. Опишите антигенные свойства возбудителей брюшного тифа и паратифов.
- •3. Опишите токсинообразование возбудителей брюшного тифа и паратифов. Укажите их значение в патогенезе заболеваний
- •4. Охарактеризуйте фазы патогенеза и клинические периоды при брюшном тифе.
- •5. Опишите особенности эпидемиологии брюшного тифа и паратифов.
- •6. Перечислите методы лабораторной диагностики брюшного тифа и паратифов. Укажите метод, который является основным.
- •7. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации возбудителей брюшного тифа и паратифов.
- •8. Какие экспериментальные животные чувствительны к возбудителям брюшного тифа и паратифов.
- •9. Изучите схемы лабораторной диагностики брюшного тифа и паратифов.
- •Ферментативная активность возбудителей брюшного тифа и паратифов.
- •Серологическая диагностика брюшного тифа и паратифов. Реакция Видаля.
- •10. Перечислите препараты, используемые для лечения брюшного тифа и паратифов.
- •11. Назовите средства профилактики брюшного тифа и паратифов.
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей сальмонеллезного гастроэнтерита, возбудителей кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулеза. Зарисуйте в протокол их морфологию.
- •2. Опишите антигенные свойства возбудителей сальмонеллезного гастроэнтерита, возбудителей кишечного иерсиниоза и псевдотуберкулеза.
- •3. Опишите токсинообразование возбудителей сальмонеллезов и иерсиниозов. Укажите значение токсинов в патогенезе заболевания.
- •4. Опишите особенности эпидемиологии сальмонеллезов и иерсиниозов.
- •5. Перечислите основные клинические формы заболеваний, вызываемых сальмонеллами и иерсиниями.
- •6. Перечислите методы лабораторной диагностики сальмонеллезов и иерсиниозов. Укажите метод, который является основным.
- •7. Укажите питательные среды, необходимые для культивирования и идентификации сальмонелл и иерсиний.
- •8. Изучите схемы лабораторной диагностики сальмонеллезов и иерсиниозов.
- •9. Перечислите препараты, используемые для лечения сальмонеллезов и иерсиниозов.
- •10. Перечислите средства профилактики, применяемы при сальмонеллезах и иерсиниозах.
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей бактериальной дизентерии. Зарисуйте в протокол их морфологию.
- •2. Опишите антигенную структуру шигелл.
- •Рассмотрите схему международной классификации шигелл.
- •3. Опишите токсинообразование шигелл. Укажите значение токсинов в патогенезе заболевания.
- •4. Опишите особенности эпидемиологии шигеллезов.
- •5. Перечислите методы лабораторной диагностики бактериальной дизентерии. Какой из них является основным?
- •6. Укажите, какие питательные среды необходимы для культивирования и идентификации шигелл.
- •7. Изучите схему лабораторной диагностики бактериальной дизентерии.
- •8. Перечислите препараты, используемые для лечения бактериальной дизентерии.
- •9. Перечислите средства профилактики, применяемы при бактериальной дизентерии.
- •1. Охарактеризуйте таксономическое положение возбудителей бактериальной дизентерии. Зарисуйте в протокол их морфологию.
- •2. Опишите антигенную структуру холерного вибриона и укажите о‑подгруппу к которой он принадлежит.
- •Биохимические свойства вибрионов и классификация хемоваров по Хейбергу.
- •Дифференциальные признаки V.Cholere и V. Eltor
- •7. Изучите схему лабораторной диагностики холеры.
- •8. Перечислите препараты, используемые для лечения холеры.
- •9. Перечислите средства профилактики, применяемы при холере.
- •1. Дайте определение термину “госпитальная инфекция” (син. Внутрибольничная, ятрогенная).
- •2. Назовите особенности госпитальных инфекций.
- •3. Перечислите микроорганизмы, которые согласно классификации воз наиболее часто вызывают внутрибольничные инфекции.
- •4. Дайте характеристику госпитальных штаммов микроорганизмов.
- •5. Рассмотрите схему классификации возбудителей госпитальных инфекций с учетом эпидемиологии.
- •6. Назовите основные нозологические формы внутрибольничных инфекций.
- •7. Перечислите принципы борьбы и профилактики госпитальных гнойно‑септических инфекций (ггси).
- •Микробиологические исследования в неинфекционной клинике.
- •8. Назовите цель микробиологических исследований в неинфекционной клинике.
- •9. Перечислите общие правила, которых следует придерживаться при заборе и транспортировке исследуемого материала.
- •10. Занесите в протокол правила заполнения сопроводительной документации к клиническому материалу для микробиологического исследования.
- •11. Зарисуйте в протокол схему посева материала секторным методом по Голду.
- •12. Ознакомьтесь с правилами забора материала для бактериологических, вирусологических и серологических исследований.
- •1. Дайте определение термину “биопрепараты”.
II. Диаскинтест
Клинико-фармакологическая группа: Препарат для диагностики туберкулеза.
Форма выпуска, состав и упаковка
Раствор для внутрикожного введения бесцветный, прозрачный.
|
1 доза (0.1 мл) |
белок рекомбинантный CFP10-ESAT6* |
0.2 мкг |
Вспомогательные вещества: натрий фосфорнокислый двузамещенный 2-водный - 387.6 мкг, натрия хлорид - 460 мкг, калий фосфорнокислый однозамещенный - 63 мкг, полисорбат 80 - 5 мкг, фенол - 250 мкг, вода д/и - до 0.1 мл.
* продуцируемый генетически модифицированной культурой Escherichia coli BL21 (DE3)/pCFP-ESAT, разведенный в стерильном изотоническом фосфатном буферном растворе, с консервантом (фенол), содержащий два антигена CFP10 и ESAT6.
Фармакологическое действие
Аллерген туберкулезный рекомбинантный в стандартном разведении. Представляет собой рекомбинантный белок, продуцируемый генетически модифицированной культурой Escherichia coli BL21(DE3)/pCFP-ESAT. Содержит 2 антигена, присутствующие в вирулентных штаммах микобактерий туберкулеза и отсутствующие в вакцинном штамме БЦЖ. Действие препарата Диаскинтест основано на выявлении клеточного иммунного ответа на специфические для Mycobacterium tuberculosis антигены. При внутрикожном введении Диаскинтест вызывает у лиц с туберкулезной инфекцией специфическую кожную реакцию, являющуюся проявлением гиперчувствительности замедленного типа.
Дозировка
Пробу проводят по назначению врача детям, подросткам и взрослым специально обученной медицинской сестрой, имеющей допуск к проведению внутрикожных тестов.
Препарат вводят строго внутрикожно. Для проведения пробы применяют туберкулиновые шприцы и тонкие короткие иглы с косым срезом. Перед употреблением необходимо проверить дату их выпуска и срок годности. Шприцем набирают 0.2 мл (две дозы) препарата Диаскинтест и выпускают раствор до метки 0.1 мл в стерильный ватный тампон.
Пробу проводят обследуемым в положении сидя. После обработки участка кожи на внутренней поверхности средней трети предплечья 70% этиловым, в верхние слои натянутой кожи параллельно ее поверхности вводят 0.1 мл препарата Диаскинтест.
При постановке пробы, как правило, в коже образуется папула в виде "лимонной корочки" размером 7-10 мм в диаметре беловатого цвета.
Лицам, у которых в анамнезе имелись проявления неспецифической аллергии, пробу рекомендуется проводить на фоне приема десенсибилизирующих препаратов в течение 7 дней (5 дней до постановки пробы и 2 дня после нее).
Учет результатов
Результат пробы оценивают врач или обученная медсестра через 72 ч с момента ее проведения путем измерения поперечного (по отношению к оси предплечья) размера гиперемии и инфильтрата (папулы) в миллиметрах прозрачной линейкой. Гиперемию учитывают только в случае отсутствия инфильтрата.
Ответная реакция на пробу считается:
отрицательной - при полном отсутствии инфильтрата и гиперемии или при наличии "уколочной реакции" до 2 мм;
сомнительной - при наличии гиперемии без инфильтрата;
положительной - при наличии инфильтрата (папулы) любого размера.
Положительные реакции на Диаскинтест условно различаются по степени выраженности:
слабо выраженная реакция - при наличии инфильтрата размером до 5 мм;
умеренно выраженная реакция - при размере инфильтрата 5-9 мм;
выраженная реакция - при размере инфильтрата 10-14 мм;
гиперергическая реакция - при размере инфильтрата 15 мм и более, при везикуло-некротических изменениях и (или) лимфангоите, лимфадените независимо от размера инфильтрата.
Лица с сомнительной и положительной реакцией на Диаскинтест обследуются на туберкулез.
В отличие от реакции гиперчувствительности замедленного типа, кожные проявления неспецифической аллергии (в основном гиперемия) на препарат, как правило, наблюдаются сразу после постановки пробы и через 48-72 ч обычно исчезают.
Препарат Диаскинтест не вызывает реакции гиперчувствительности замедленного типа связанной с вакцинацией БЦЖ.
Реакция на Диаскинтест, как правило, отсутствует:
— у лиц, не инфицированных Mycobacterium tuberculosis;
— у лиц, ранее инфицированных Mycobacterium tuberculosis с неактивной туберкулезной инфекцией;
— у больных туберкулезом в период завершения инволюции туберкулезных изменений при отсутствии клинических, рентгено-томографических, инструментальных и лабораторных признаков активности процесса;
— у лиц, излечившихся от туберкулеза.
Одновременно проба с препаратом Диаскинтест может быть отрицательной у больных туберкулезом с выраженными иммунопатологическими нарушениями, обусловленными тяжелым течением туберкулезного процесса, у лиц на ранних стадиях инфицирования Mycobacterium tuberculosis, на ранних стадиях туберкулезного процесса у лиц, имеющих сопутствующие заболевания, сопровождающиеся иммунодефицитным состоянием.
В учетных документах отмечают: а) название препарата; б) предприятие-изготовитель, номер серии, срок годности; в) дату проведения пробы; г) введение препарата в левое или правое предплечье; д) результат пробы.
Флакон с препаратом после вскрытия допускается хранить не более 2 ч.
Передозировка
Данные по передозировке препарата Диаскинтест не предоставлены.
Лекарственное взаимодействие
Постановку пробы с препаратом Диаскинтест следует планировать до проведения профилактических прививок. Если профилактические прививки проведены, то пробу с препаратом Диаскинтест осуществляют не ранее, чем через 1 месяц после прививки.
Беременность и лактация
Данные о применении препарата Диаскинтест при беременности и в период лактации (грудного вскармливания) не предоставлены.
Побочные действия
Общие реакции: в отдельных случаях кратковременно - недомогание, головная боль, повышение температуры тела.
Условия и сроки хранения
Препарат транспортируют и хранят в соответствии с СП 3.3.2. 1248-03 при температуре от 2° до 8°С. Не замораживать. Срок годности - 2 года. Препарат с истекшим сроком годности применению не подлежит. Препарат следует хранить в недоступном для детей месте.
Показания
Предназначен для постановки внутрикожной пробы во всех возрастных группах с целью:
— диагностики туберкулеза, оценки активности процесса и выявления лиц с высоким риском развития активного туберкулеза;
— дифференциальной диагностики туберкулеза;
— дифференциальной диагностики поствакцинальной и инфекционной аллергии (гиперчувствительности замедленного типа);
— оценки эффективности противотуберкулезного лечения в комплексе с другими методами.
Для индивидуальной и скрининговой диагностики туберкулезной инфекции внутрикожную пробу с препаратом Диаскинтест применяют по назначению врача фтизиатра или при его методическом обеспечении.
Для идентификации (диагностики) туберкулезной инфекции пробу с препаратом Диаскинтест проводят:
— лицам, направленным в противотуберкулезное учреждение для дополнительного обследования на наличие туберкулезного процесса;
— лицам, относящимся к группам высокого риска по заболеванию туберкулезом с учетом эпидемиологических, медицинских и социальных факторов риска;
— лицам, направленным к фтизиатру по результатам массовой туберкулинодиагностики.
Для дифференциальной диагностики туберкулеза и других заболеваний пробу с препаратом Диаскинтест проводят в комплексе с клинико-лабораторным и рентгенологическим обследованием в условиях противотуберкулезного учреждения.
Для наблюдения за пациентами, состоящими на учете у фтизиатра, с различными проявлениями туберкулезной инфекции в условиях противотуберкулезного учреждения внутрикожную пробу с препаратом Диаскинтест проводят при контрольном обследовании во всех группах диспансерного учета с интервалом 3-6 месяцев.
В связи с тем, что препарат не вызывает реакцию гиперчувствительности замедленного типа, связанную с вакцинацией БЦЖ, проба с препаратом Диаскинтест не может быть использована вместо туберкулинового теста для отбора лиц на первичную вакцинацию и ревакцинацию БЦЖ.
Противопоказания
— острые и хронические (в период обострения) инфекционные заболевания, за исключением случаев подозрительных на туберкулез;
— соматические и другие заболевания в период обострения;
— распространенные кожные заболевания;
— аллергические состояния.
В детских коллективах, где имеется карантин по детским инфекциям, проба проводится только после снятия карантина.
Особые указания
Здоровым лицам с отрицательным результатом пробы профилактические прививки (кроме БЦЖ) можно проводить непосредственно после оценки и учета результата пробы.
Условия отпуска из аптек
Для лечебно-профилактических и санитарно-профилактических учреждений.
