3. Система программных мероприятий.

В Программе предусматриваются мероприятия по следующим разделам:

• сценарные планы воспитательных мероприятий по формированию стоматологической культуры школьников;

• конспекты уроков по формированию стоматологической культуры школьников;

• дидактические материалы к занятиям по формированию стоматологической культуры школьников;

• тесты по оценке уровня сформированности стоматологической культуры школьников;

• тесты по оценке мотивации стоматологического поведения;

• тесты по оценке стоматологических знаний;

• тесты по оценке стоматологических умений.

Заключение

В учебно-методическом пособии представлены методические основы формирования стоматологической культуры школьников; определены цели, задачи, содержание целостной программы для учащихся 1-х-11-х классов на основе онтогенеза их психофизиологического развития, охвата гигиенических, терапевтических, ортодонтических, ортопедических вопросов; разработаны сценарные планы воспитательных мероприятий и конспекты уроков по формированию стоматологической культуры школьников; систематизирован соответствующий дидактический материал; создан диагностический комплекс по оценке уровня стоматологической культуры школьников: тесты по оценке мотивации стоматологического поведения, стоматологических знаний и тестовые задания по оценке стоматологических умений; обоснованы методические рекомендации по реализации программы формирования стоматологической культуры школьников.

Таким образом, можно говорить о том, что разработана система методического обеспечения процесса формирования стоматологической культуры школьников. В результате доказана педагогическая значимость проблемы методического обеспечения формирования стоматологической культуры школьников, созданы научно-методические предпосылки для реализации рассматриваемого процесса в условиях реальной образовательной практики.

Авторы с благодарностью примут любые отзывы о предлагаемом учебно-методическом пособии, замечания и предложения по его совершенствованию.

Библиографический список

1. Абаскалова, Н. П. Здоровью надо учить! (Валеология через учебные предметы): Разработки уроков: Методическое пособие для учителей / под ред. Н. П. Абаскаловой. – Новосибирск: ООО Издательская компания «Лада», 2000. – 292 с.

2. Андреева, И. А.Современные аспекты поддержания здоровья школьников / И. А., Андреева // Педагогика, 2003. - № 2. - С. 99-100.

3. Безруких М.М, Возрастная физиология : (Физиология развития ре­бенка) : учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / М.М. Безруких, В.Д, Сонькин Д.А. Фарбер. - М.: издательский центр «Академия», 2002- -416 с.

4. Вишневский В.А. Здоровьесбережение в школе (педагогические стратегии и технологии) / ВЛ. Вишневский. - М.: изд-во «Теория и практика физической культуры», 2002. - 270 с.

5. Гажва, С.И. Монография. Клинико – экспертная оценка ошибок и осложнений в практике детского врача – стоматолога. НГМА, 2008 –300 с.

6. Гонтарев, С.Н. Распространенность зубочелюстных аномалий и дефектов зубных рядов у детей и подростков Белгородского региона. Оценка состояния ортодонтической помощи населению / С.Н. Гонтарев, О.А. Саламатина/ Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Медицина. Фармация. – 2011. - № 10 (105). – Вып. 14. – С. 216.

7. Грюнцнер, А. «Эстет-Икс - новый композит нового класса», Дент-Арт, 2000, №2, с.41.

8. Зайцев, Г.К. Школьная валеология: научное обоснование и программное обеспечение. – СПб.: Изд-во «Акцидент», 1997. – 92 с. Здоровье: Учебно-методическое пособие для учителей 1-11 классов / Под ред.В.Н. Касаткина, Л.А. Щеплягиной.  – Ярославль: Аверс Пресс, 2002. – 2-е изд., 446 с.

9. Ковальский, В.Л. Практическое руководство. Алгоритмы организации и технологии оказания основных видов стоматологической помощи. - М., 2004. –179 с.

10. Корчагина, В.В. Лечение кариеса зубов у детей раннего возраста – Медэкспресс,2008 – 168с.

11. Крихели, Н.И. Обоснование проведения профилактических мероприятий при отбеливание зубов. . // Дисс. … канд. мед. наук.. – М., МГМСУ, 2001.- 22с.

12. Кузьмина, Э.М. Профилактика стоматологических заболеваний. Учебное пособие, издательство «Поли Медиа Пресс» 2003 год. с. 216.

13. Купавцев, А.В. Деятельностный аспект процесса обучения / А.В. Купавцев // Педагогика. - 2002. - № 6. - С. 44-49.

14. Курякина, Н.В., Савельева, Н.А. Стоматология профилактическая. – М.,2005. – 288 с.

15. Лазарев, B.C. Деятельностный подход к формированию содержания педагогического образования / B.C. Лазарев, Н.В. Коноплина // Педагогика. -2000. -№3,- С. 27-34.

16. Лаптева, Л.И. Комплексная медико-педагогическая программа профилактики основных стоматологических заболеваний с учетом возрастных психо – физиологических особенностей детей и подростков. // автореф…канд. мед.наук. – М., МГМСУ, 2001.- 20 с.

17. Леонтьев, В.К., Шестаков В.Т., Воронин В. Ф. Оценка основных направлений развития стоматологии. Новгород, 2003, с. 219-229

18. Леонтьев, В.К., Пахомов Г.Н. Профилактика стоматологических заболеваний. – М., 2006.- 416 с.

19. Леус, П.А. Профилактическая коммунальная стоматология. – М.,2008.- 445 с.

20. Леус, Л.И. Индивидуальная гигиена полости рта/ Л.И. Леус // Медицина. – 2002. – № 2. – С. 30–32.

21. Луцкая, И.К. Дифференцированный подход к выбору средств и методов индивидуальной гигиены полости рта: учеб.-метод. пособие / И.К. Луцкая [и др.]. – Минск, 2001. – 25 с. 2.

22. Максимовский, Ю.М. Учебное пособие. Основы профилактики стоматологических заболеваний. – М.,2005.-99 с.

23. Муравянникова, Ж. Г. Гигиена полости рта./ Ж. Г. Муравянникова– Р.-на-Д.: Феникс, 2009. - 128с.

24. Муравянникова, Ж.Г. Стоматологические заболевания и их профилактика. –Ростов на Дону, 2007.- 448 с.

25. Муравянникова, Ж.Г. Стоматологические заболевания и их профилактика. –Ростов на Дону, 2007.- 448 с.

26. Орехова Л.Ю. Стоматология профилактическая. - М.,2005. – 272 с.

27. Персин, Л.С. Основы протетической стоматологии – Москва, 2008 – 192 с.

28. Садовский, В.В. Клинические технологии блокирования кариеса. – М., 2005. – 71с.

29. Садовский, В.В. Клинические технологии блокирования кариеса. – М., 2005. – 71с.

30. Сериков, С.Г. Здоровьесбережение учащихся в образовательных процессах : монография / С.Г. Сериков. - Шадринск : изд-во ПО «Исеть», 2001.-320 с.

31. Сериков, С.Г. Подготовка педагогов к осуществлению здоровьес-берегающего образования: теоретические предпосылки и реализация в практике общеобразовательных учреждений: учебно-методическое пособие / С.Г. Сериков, О.А. Клестова, - Челябинск ; ИЦ «Уральская академия», 2005. -62 с.

32. Сидельникова, Л.Ф., Антоненко, М.Ю. Эффективность гигиенических программ по данным мониторинга гигиены полости рта в крупных промышленных городах РФ / Л.Ф.Сидельникова, М.Ю.Антоненко // Современная стоматология.-2005.-№3(31).- С.11-13.

33. Сластенин, В.А. Психология и педагогика : учеб- пособие для студ. высш. учеб, заведений / В.А. Сластенин, В.П. Каширин, - М. : изда­тельский центр «Академия», 2001,-480 с.

34. Солодков, А.С. Физиология человека. Общая, Спортивная. Возрастная : учебник / А,С, Солодков, Е.Б. Сологуб, - М, : Терра-Спорт, Олим­пия Пресс, 2001.-520 с.

35. Стоматология славянских государств: материалы III международной научно-практической конференции /под ред. проф. А.В. Цимбалистова, доц. Б.В. Трифонова. – Белгород: КОНСТАНТА, 2009. – 384 с. Татарникова, Л.Г. Педагогическая валеология: генезис. Тенденции развития. – Издание второе. – СПб, изд. «Петроградский и Кº», 1997. – 416 с.

36. Сунцов, В.Г. «Руководство по детской стоматологии для студентов – педиатров» «Феникс»,2007. – 301с.

37. Терехова, Г.Н., Попруженко Т.В. Профилактика стоматологических заболеваний.- Минск, 2004.- 526 с.

38. Улитовский, С.Б. Гигиена полости рта в пародонтологии.-М.,2006. – 268 с.

39. Улитовский, С.Б. Индивидуальная гигиена полости рта/ С.Б. Улитовский - М.: Современная медицина, 2005.- 192 c.

40. Улитовский, С.Б. Энциклопедия профилактической стоматологии. – СПб, 2004. – 184 с.

41. Улитовский,С.Б. Энциклопедия профилактической стоматологии. – СПб, 2004. – 184 с.

42. Федеральная государственная программа первичной профилактики стоматологических заболеваний среди населения России.- М. - 22.03.2011.

43. Физиология развития ребенка : теоретические и практические аспекты. - М : Образование от А до Я, 2000. - 319 с,

44. Шамова, Т.Н. Управление образовательными системами : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П.Капустин / под ред. Т.И. Шамовой. - М. : Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.-320с.

Отпечатано в ООО Издательско-полиграфический центр

«ПОЛИТЕРРА»

Подписано в печать. 2.07.2014 г.

Усл. п.л. 7,25. Тираж 100 экз. Заказ 1128.

г. Белгород, пр. Б.-Хмельницкого, 137, корпус 1, офис 357

Т. 35-88-99*401, 8 910 360 14 99

115