- •Здоровье подростков в условиях социального неравенства (на примере учащихся 10-11 классов школы №2 г. Кандалакша)
- •Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению здоровья….……7
- •Глава 2. Здоровье подростков в условиях социального неравенства (на примере учащихся 10-11 классов школы №2 г. Кандалакша)……………………………………………………………………..31
- •Глава 1. Теоретико-методологические подходы к изучению здоровья
- •Здоровье подростков как социальная проблема
- •Социальное неравенство в системе факторов, формирующих здоровье подростков
- •Глава 2. Здоровье подростков в условиях социального неравенства учащихся 10-11 классов школы №2 г. Кандалакша
- •2.1. Характеристика объекта исследования
- •2.3. Ресурсы укрепления здоровья подростков в аспекте социального неравенства
- •2.4. Влияние социального неравенства на здоровье подростков
- •2.5. Общие выводы по главе
- •1. Укажите класс, в котором Вы учитесь
- •2. Укажите название профильного класса, в котором Вы учитесь?
- •3. Где Вы проживаете в настоящее время?
- •4. Есть ли в Вашей семье следующие предметы имущества?
- •5. Если есть земельный участок, то какова его роль для вашей семьи?
- •6. Как Вы оцениваете свое здоровье?
- •7. Знаете ли Вы свою группу здоровья?
- •8. Как часто Вы болеете в течение года?
- •9. Каким заболеваниям Вы подвержены?
- •10. На Ваш взгляд, в чем причины Ваших недомоганий?
- •11. В какие медицинские учреждения Вы обращаетесь?
- •12. Может ли Ваша семья позволить себе использование платных медицинских услуг?
- •13. Оцените уровень Вашей информированности по следующим вопросам:
- •14. Основной источник получения этой информации:
- •15. Как часто в Вашей семье употребляют в пищу следующие продукты?
- •16. Как Вы отдыхаете в течение дня после занятий и в выходные дни? (несколько вариантов)
- •17. Как обычно Вы отдыхаете во время каникул или отпуска?
- •18. Что, на Ваш взгляд, можно отнести к вредным привычкам?
- •25. Укажите, как часто Вы совершаете следующие действия:
- •26. Укажите, пожалуйста, Ваш пол:
- •27. Укажите Ваш возраст (количество полных лет)
- •28. Ваша семья состоит из:
- •29. Укажите, пожалуйста, средний доход на одного члена семьи за последний месяц (в рублях)
- •30. Как Вы оцениваете материальные возможности Вашей семьи?
1. Укажите класс, в котором Вы учитесь
Класс |
Частота |
Проценты |
в десятом |
52 |
48,1 |
в одиннадцатом |
56 |
51,9 |
Всего |
108 |
100,0 |
2. Укажите название профильного класса, в котором Вы учитесь?
Профиль |
Частота |
Проценты |
физико-математический |
41 |
38,0 |
естественнонаучный |
14 |
13,0 |
социально-гуманитарный |
53 |
49,1 |
Всего |
108 |
100,0 |
3. Где Вы проживаете в настоящее время?
|
Частота |
Проценты |
|
общежитие, служебная квартира |
1 |
,9 |
|
съемное жилье |
4 |
3,7 |
|
в отдельной 1-комнатной квартире |
2 |
1,9 |
|
в отдельной 2-комнатной квартире |
56 |
51,9 |
|
в отдельной 3-комнатной квартире |
43 |
39,8 |
|
Всего |
106 |
98,1 |
|
Пропущенные |
нет ответа |
2 |
1,9 |
Всего |
108 |
100,0 |
|
4. Есть ли в Вашей семье следующие предметы имущества?
|
Частота |
Процент |
Компьютер |
108 |
100,0 |
Холодильник |
107 |
99,1 |
Микроволновая печь |
103 |
95,4 |
Мобильный телефон |
108 |
100,0 |
Жидкокристаллический телевизор |
97 |
89,8 |
Посудомоечная машина |
16 |
14,8 |
Кондиционер |
16 |
14,8 |
Мебельная стенка |
99 |
91,7 |
Стиральная машина |
106 |
98,1 |
Шкаф-купе |
75 |
69,4 |
Антенна спутникового телевидения |
63 |
58,3 |
Спортивные тренажеры |
56 |
51,6 |
Подключение к сети Интернет |
107 |
99,1 |
Легковой отечественный автомобиль |
26 |
24,1 |
Легковой автомобиль-иномарка |
64 |
59,3 |
5. Если есть земельный участок, то какова его роль для вашей семьи?
|
Частота |
Проценты |
|
источник продуктов питания |
11 |
10,2 |
|
место семейного отдыха, встреч с друзьями, развлечений |
63 |
58,3 |
|
источник денежных доходов |
5 |
4,6 |
|
Всего |
79 |
73,1 |
|
Пропущенные |
вопрос не применим |
29 |
26,9 |
Всего |
108 |
100,0 |
|