- •Основы управления организацией
- •Содержание курса
- •Тема 1 Сущность управления
- •Тема 2 Цели менеджмента
- •Тема 3 История менеджмента
- •2. Классическая или административная школа в управлении (1920-1950)
- •3. Школа человеческих отношений. Поведенческие науки
- •4. Наука управления, или количественный подход (1950 - по настоящее время)
- •1. Процессный подход
- •2. Системный подход
- •3. Ситуационный подход
- •Тема 4 Организация: её внешние и внутренние переменные
- •Таким образом, следует отметить, что изменение любой переменной потребует изменения в целом в системе менеджмента организации Вопросы по теме (тест):
- •Конкретные функции управления.
- •Функциональное управление
- •Тема 6 Характеристика базовых функций управления
- •Формы и виды планов
- •Функция «организация»
- •Функция «координирование».
- •Функция «регулирование»
- •Функция «мотивация»
- •Определение и сущность функции мотивации
- •Функция «учет деятельности»
- •Функция «анализ деятельности»
- •Функция «контроль деятельности»
- •Содержание и элементы функции контроля
- •Виды контроля
- •Основные этапы процесса контроля. Модель процесса контроля
- •Поведенческие аспекты контроля
- •Тема 7 Принципы реализации функций управления
- •Принципы построения организационных структур систем управления.
- •Принципы формирования методов управления.
Определение и сущность функции мотивации
Мотивация представляет процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личностных целей и целей организации.
Поведение человека всегда мотивировано. Традиционный подход к мотивации основывается на понимании того, что сотрудники — это ресурсы организации, которые необходимо рачительно и эффективно использовать. Задача менеджера — заставить сотрудников эффективно работать. Помимо методов формальной организации работы в рамках реализации функций планирования, организации и контроля менеджер должен проводить специфическое управление, направленное на развитие осознанного эффективного труда сотрудников для достижения целей организации. В этом состоит главная задача функции мотивации. Со времен промышленной революции человеческое общество становилось все более сложным. Научно-технический прогресс радикально изменил отношения к труду и повседневному существованию человека. В результате произошедших перемен современный менеджер ежедневно сталкивается с проблемой мотивации деятельности своих сотрудников. Важно направить их энергию на выполнение имеющейся и необходимой работы для достижения целей организации, для достижения успеха. Личное удовлетворение от хорошо выполненной работы и гордость за плоды своего труда прививает сотрудникам чувство цели. И это имеет не менее важное значение для мотивации их труда, чем материальное вознаграждение.
Науку управления всегда занимало, в каких условиях и при каких обстоятельствах человек мотивирован к работе по чужому заданию. Этот интерес возрастал по мере расширения личных свобод подчиненного, его превращения в частичного «сопредпринимателя». Чем свободнее становится человек, тем важнее осознание мотивов, которые движут человеком в работе и заставляют его приносить больше пользы.
По мере обучения, повышения квалификации, приобретения навыков и накопления опыта у человека пробуждается все большее желание применить свое умение в труде на благо себе и обществу. Чем лучше это удается, тем большее удовлетворение получает человек, а, соответственно, тем сильнее проявляется мотивация к эффективному труду. Стремление выразить себя в своем деле нуждается в поддержке. Там, где управление и организация труда предоставляют для этого возможности сотрудникам, труд этих сотрудников будет высокоэффективным, а мотивы к труду соответственно — высокими.
Суть мотивации сотрудников в современном менеджменте состоит в познании и реализации путей их личных интересов, предоставлении им возможностей реализовать себя в процессе достижения целей организации.
Менеджеры воплощают свои решения в дела, применяя на практике осознанные принципы мотивации.
Функция «учет деятельности»
осуществляется для получения всеобъемлющей информации о состоянии деятельности (производственной, коммерческой, финансовой и т.д.). Выполняется путем измерения, регистрации и группировки данных, характеризующих объект управления. Различают оперативный, бухгалтерский и статистический учет.
Функция «анализ деятельности»
— это комплексное изучение деятельности с помощью огромного арсенала аналитических, экономико-математических методов для объективной оценки деятельности; выявления причин сложившегося состояния, динамики и закономерностей развития объекта управления; выявления взаимосвязей состояния объекта с различными факторами; количественной оценки эффективности деятельности; определения узких мест в развитии объекта (фирмы) и возможных путей улучшения сложившегося положения.
Методы проведения анализа:
сравнительный;
балансовый;
по отклонениям показателей от заранее запрограммированных;
факторный (выявление факторов, влияющих на состояние объекта анализа) с использованием моделирования для сравнения показателей модели со сложившимся состоянием;
функционально-стоимостный (выявление функций объектов анализа и использования стоимостных критериев при выборе оптимальных решений);
средних, абсолютных и относительных величин;
выделение приоритетов;
индексный;
группировок;
математической статистики.
Важной задачей анализа является выявление степени живучести фирм, способности противостоять внешним и внутренним дестабилизирующим воздействиям.
Порядок проведения анализа живучести фирм:
формализация всех параметров фирмы, характеризующихее как сложную систему;
выделение в системе локальных и глобальных целей;
анализ перечня возмущений, дестабилизирующих эффективную деятельность фирмы;
выделение сложных системных ситуаций (состояние с указанием всех факторов, их формирующих), возникающих под воздействием возмущений;
выработка и анализ нейтрализаторов этих возмущений;
формулирование критериев оценки живучести фирмы, исходя из состава и свойств подобранных нейтрализаторов;
оценка живучести фирмы на основе сопоставления ее свойств с критериями живучести.
