- •Опис навчальної дисципліни ,, Юридична деонтологія ,,
- •«Юридична деонтологія» галузь знань 0304 «Право» напрям підготовки 6.030401 «Право»
- •Зміст навчальної дисципліни за модулями
- •Тема 1. Поняття, предмет та принципи юридичної деонтології
- •Тема 2. Загальна характеристика юридичної деонтології
- •Тема 3. Юридична наука та юридична освіта
- •Тема 4. Юридична практична діяльність
- •Тема 5. Моральна культура юриста
- •Перелік питань для підсумкового модульного контролю
- •Тема 6. Характеристика окремих видів юридичної практичної діяльності
- •Методичні рекомендації щодо підготовки рефератів
- •Перелік тем рефератів
- •Методи оцінювання та розподіл балів за кредитно-модульною системою
- •Опорний конспект лекцій
- •Т.2. Загальна характеристика юридичної діяльності
- •Т.3. Юридична наука та юридична освіта
- •Т.4. Юридична практична діяльність
- •1. Юридична практична діяльність одна із форм юридичної діяльності.
- •2. Принципи юридичної практичної діяльності.
- •3.Основні завдання та функції юридичної практичної діяльності
- •Т.5. Моральна культура юриста
- •Організація семінарських занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •Контрольні роботи
- •Перший модульний контроль
- •Контрольні питання з курсу
Методи оцінювання та розподіл балів за кредитно-модульною системою
Основними завданням контролю знань студентів є оцінювання, засвоєння ними теоретичних знань та практичних навичках з курсу «Юридична деонтологія».
Оцінювання знань студентів здійснюється за результатами поточного та підсумкового контролю за 100 бальною шкалою.
Для оцінки знань зміст дисципліни включає 1 модуль, який включає 6 тем:
Поняття, предмет та принципи юридичної деонтології.
Загальна характеристика юридичної деонтології.
Юридична наука та юридична освіта.
Юридична практична діяльність.
Моральна культура юриста.
Характеристика окремих видів юридичної практичної діяльності.
Об’єктами контролю є діяльність студентів на семінарських заняттях, а також результат виконання студентами самостійної роботи:
Вивчення окремих тем;
Написання контрольних робіт;
До контрольних заходів входять поточний і підсумковий контроль.
Поточний контроль здійснюється під час проведення семінарських занять та виконання модульної контрольної роботи і має на меті перевірку рівня засвоєння студентами навчального матеріалу дисципліни.
Під час семінарських занять застосовуються такі засоби контролю: усне опитування за питаннями, винесеними у план семінарських занять, самостійної роботи.
Крім усного опитування під час проведення семінарських занять, застосовується такий засіб поточного контролю як модульна контроль робота.
|
Т.1. |
Т.2. |
Т.3. |
Т.4. |
Т.5. |
Т.6. |
Модульна контрольна робота |
ПМК |
|||
Семінарські заняття |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
25 балів |
100 балів |
Індивідуальні роботи |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|||||
Самостійні роботи |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|||||
Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну та шкалу за системою ECTS здійснюється в такому порядку:
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою прийнятою в НУДПСУ
|
Оцінка за національною шкалою
|
А |
84-100 |
5 (відмінно) |
ВС |
67-83 |
4 (добре) |
DE |
50-66 |
3 (задовільно) |
FX |
33-49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторно- го складання |
X |
0-32 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням |
При контролі активності роботи студентів на семінарських заняттях оцінюванню підлягають: рівень знань, продемонстрований у відповідях та виступах на заняттях; активність при обговоренні питань, що винесені на заняття тощо.
Під час контролю виконання індивідуально-консультативних занять оцінюванню підлягає: підготовка реферативних матеріалів; теоретичні знання та практичні навички, які набули студенти після вивчення певного модуля.
Під час контролю виконання завдань для самостійного опрацювання оцінюванню підлягає6 самостійне опрацювання теми в цілому чи окремих питань; підготовка блоків тестів, тощо.
