- •Часть I I
- •Часть II.
- •Примерные режимы дня для детей от 1 месяца до 7 лет.
- •Физическое воспитание.
- •Основные приемы массажа.
- •Требования к проведению массажа:
- •Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста № 1 ( от 1,5 до 3 месяцев).
- •Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста № 2 ( от 3 до 4 месяцев).
- •Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста № 3 ( от 4 до 6 месяцев).
- •Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста № 4 ( от 6 до 10 месяцев).
- •Гимнастический комплекс упражнений для детей раннего возраста № 5 ( от 10 месяцев до 1 г. 2 мес.).
- •Требования к физкультурным занятиям:
- •Основные правила закаливания.
- •Воспитание гигиенических навыков. Умывание.
- •Высаживание на горшок.
- •Одевание и раздевание.
- •Период молочных зубов.
- •Период молочных зубов
- •Требования к ясельному столу.
- •Продукты для детей в возрасте 1 год- 7 лет.
- •Правила питания ребенка преддошкольного возраста:
- •Детское дошкольное учреждение (дду).
- •I. Введение.
- •Общая цель занятия.
- •Учебно -целевые задачи.
- •Методические рекомендации
- •Измерение роста ребенка старше 1,5 лет.
- •I этап: подготовка к манипуляции.
- •II этап: выполнение манипуляции.
- •III этап: окончание манипуляции.
- •V. Рекомендуемая литература.
- •VI. Методические рекомендации студентам к проведению самостоятельных патронажей. К ребенку 1 месяца.
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 2 месяцев.
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 3 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 4 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 5 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 6 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 7 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение
- •К ребенку 8 месяцев
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 9 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 10 месяцев
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 11 месяцев.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 12 месяцев.
- •Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития ребенка.
- •IV. Рекомендации.
- •Обучение.
- •К ребенку в возрасте 1 год 3 месяца.
- •Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение
- •К ребенку в возрасте 1 год 6 месяцев.
- •К ребенку в возрасте 1 год 9 месяцев
- •Осмотр.
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •II. Осмотр:
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 2-х лет.
- •II. Осмотр.
- •III. Комплексная оценка развития.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку в возрасте 2 года 6 месяцев.
- •Осмотр.
- •III. Комплексная оценка развития ребенка.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение.
- •К ребенку 3-х лет.
- •II. Осмотр.
- •III. Комплексная оценка развития ребенка.
- •IV. Рекомендации.
- •V. Обучение
- •VII. Ориентировочная основа действий студентов на занятии.
- •Препубертатный период.
- •Профилактика нарушений зрения.
- •Контроль за расписанием занятий.
- •Контроль за проведением физкультурных занятий.
- •Контроль за уроками труда.
- •Примерный режим дня младшего школьника.
- •III методические рекомендации студентам для отработки учебно целевых задач.
- •IV. Рекомендуемая литература.
- •Ориентировочная основа действий. Студентов на занятии.
- •1. Введение (5 минут).
- •Развернутое обсуждение вопросов (30 минут):
- •Подведение итогов (5 минут).
- •Методические рекомендации для самоподготовки студентов к итоговому практическому занятию по разделу "сестринские услуги здоровым детям".
- •I. Введение.
- •Общая цель занятия.
- •Учебно-целевые задачи.
- •3. Подведение итогов (10 минут).
- •Тестовые задания для самоконтроля по разделу "сестринские услуги здоровым детям".
- •Оглавление.
Воспитание гигиенических навыков. Умывание.
Воспитывать у ребенка положительное, спокойное отношение к умыванию - проводить умывание осторожно, не доставляя малышу неприятных ощущений. Побуждать ребенка к активности при умывании: в 8 - 9 месяцев - протянуть руки к струе воды, на 2-м году - снять низко висящее полотенце, потереть руки мылом. На 3-м году - самостоятельно намылить руки, вымыть лицо и руки под узкой струей воды, вытереть их.
В 2 года ребенка нужно учить чистить зубы утром и вечером, полоскать рот после еды. Щетка должна быть маленькой, оптимальной жесткости, чтобы не ранить десну, то есть специальной детской. При настойчивости и терпении родителей дети 3-х лет уже достаточно хорошо чистят зубы. В целях профилактики кариеса не следует в перерывах между кормлениями давать ребенку углеводистую пищу; после того как ребенок съел конфету, дайте ему яблоко или морковку.
Не следует с беззаботностью относится к молочным зубам ("все равно выпадут"). Смена зубов должна идти в естественные сроки. Замечено, что на месте больного молочного зуба, как правило, вырастает поврежденный постоянный. Если удаляют молочный зуб, то из-за образовавшегося пустого пространства соседние зубы растут неправильно, впоследствии формируется плохой прикус.
С 1 года 6 месяцев нужно учить ребенка пользоваться носовым платком.
К трем годам ребенок должен уже по собственной инициативе умываться и чистить зубы утром и вечером; мыть руки перед едой и после физиологических отправлений.
Высаживание на горшок.
Если у ребенка регулярный стул, его начинают сажать на горшок в 8 - 9 месяцев, ненадолго, в то время дня, когда обычно бывает стул. Если стул бывает в разное время, то до 1 года не высаживают, а начинают это делать в возрасте 1 года 1 месяца - 1 года 2 месяцев. Высаживание сопровождают словами; поощряют ребенка в случае успеха. Обычно к 2 годам ребенок самостоятельно пользуется горшком при дефекации. К 3 годам мочатся в горшок, оставаясь сухими всю ночь. При приучении ребенка к горшку родители должны обладать терпением и тактом, чтобы не вызвать у ребенка отрицательного отношения к горшку.
Одевание и раздевание.
С 11 - 12 - месяцев протянуть ногу для одевания носка, поднять ручки при снятии платья.
С 1 года 6 месяцев - снимать и надевать носки, расшнуровать ботинки.
К 2 годам умеет частично раздеваться и одеваться; к 3-м - застегивает пуговицы.
Одежда ребенка должна быть свободной; из натуральных тканей. До 2-х месяцев ребенка пеленают; с 3-х - одевают ползунки; с 11-ти месяцев - колготки, штанишки, платьица.
Обувь должна быть в строгом соответствии с размеров (у детей раннего возраста проверяют не тесна ли обувь каждые две недели). Обувь должна быть кожаной, с жестким задником, маленьким каблучком и супинатором. Эти требования необходимо соблюдать для профилактики плоскостопия.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
Дайте определение понятий "физическое воспитание", "режим дня".
Составьте схему сестринского процесса в ситуации: "Мама ребенка 3-х месяцев жалуется, что ребенок долго засыпает, приходится его укачивать. Врач не выявил отклонений в состоянии здоровья".
Выберите игрушку в подарок ребенку 3-х месяцев; 8-ми месяцев, 1 года, 1,5 лет, 2-х лет, 3-х лет.
В каких целях проводят оздоровительный массаж грудному ребенку?
Какие упражнения можно проводить с ребенком 2-х месяцев?
Приведите пример пассивного упражнения.
Назовите требования к физкультурному занятию.
Каковы правила закаливания?
Закаливание воздухом проводят методами _______(продолжите).
Закаливание водой ребенку 8 месяцев проводят методом _______(продолжите).
Ребенку 9 месяцев проводили закаливание влажными обтираниями; достигли температуры воды 27° С. Однако, ребенок заболел острым бронхитом, болел 2 недели. Как нужно возобновить закаливание?
К вам обратилась мама с ребенком 6 месяцев. ФР и НПР соответствуют возрасту; болел 1 раз ОРВИ в возрасте 3-х месяцев. Назначьте закаливание этому ребенку.
Что нужно делать, если при проведении массажа ребенок плачет, капризничает.
Какую обувь следует покупать детям дошкольного возраста?
Нужно ли чистить молочные зубы?
Т Е М А № 7.
