- •Глава 1 теоретические основы медицинской эргономики
- •Профилактика болей в спине
- •Типы болей в спине
- •Факторы риска травматизаиии позвоночника у медицинской сестры
- •Профилактика болей в спине
- •Эргономика
- •Глава 2
- •Обучение перемещению к изгоаовью кровати из положения «сидя»
- •Обучение пациента повороту на бок
- •Перемешение пациента одной медицинской сестрой основные виды захватов и поддержек при перемещении пациента
- •I. Подготовка:
- •II. Правила подъема и перемещения:
- •Поддержка пациента при ходьбе
- •«Без усаживания на коаено»
- •Усаживание пациента с испоаьзованием двойного запястного захвата
- •Усаживание пациента в постели в положение «сидя, свесив ноги» из положения «лежа на боку»
- •Поворот пациента на бок, стоя коаеном на кровати
- •Смешение пациента к краю постеаи методом контрбааанса (противовеса)
- •Смешение пациента к изгоаовью способом австралийского подъема
- •Глава 4
- •Удержание пациента при ходьбе
- •Глава 5
- •(Мини-слайл)
- •Рукав больших размеров (макси-трансфер)
- •Скользяшая двойная пеленка (роллер)
- •Флекси-диск
- •Скользящая лоска
- •Упоры лая передвижения
- •Эргономические приспособления для самостоятельного перемещения пациента с ограниченными физическими возможностями Костыли и трости
- •Скользяшие простыни
- •Технология изготовления эластичной эргономической пластины
- •Технология изготовления упоров аля перемещения пациентов
- •Технология изготовления эргономической лесенки
- •Медииинская эргономика как составная часть профессиональной подготовки специалистов сестринского деаа
- •Литература
Обучение перемещению к изгоаовью кровати из положения «сидя»
Цель: пациент займет удобное положение в кровати. Условия: пациент подтвердил, что он в состоянии самостоятельно перемешаться.
Пациент понимает медсестру, имеет желание выполнить манипуляцию самостоятельно.
Алгоритм
работы:
1. Убедитесь, что пациент понимает вас, объясните необходимость выполнения манипуляции.
Убедитесь, что пациент сможет выполнить манипуляцию и получите согласие на перемещение.
Попросите пациента сесть в постели, используя один из имеющихся способов (см. манипуляцию «Усаживание в постели»).
Выберите один из способов перемещения и объясните пациенту, как это следует сделать:
а) отталкиваясь ногой (см.фото);
б) отталкиваясь двумя ногами;
в) перекатываясь с ягодицы на ягодицу.
5. Приготовьте кровать пациенту. Придайте ему эргономичную позу.
Обучение пациента повороту на бок
Цель: пациент повернется на бок в кровати и займет удобное положение. Условия: пациент может помочь себе руками. Пациент усваивает информацию. У пациента нет противопоказаний для положения на боку. Алгоритм работы:
Объясните пациенту необходимость перемещения.
Убедитесь,
что пациент может выполнить перемещение.
Получите согласие
пациента на перемещение.
3.Придайте пациенту эргономичное положение (уберите подушку).
4. Объясните пациенту его действия:
«Отведите плечо, согните руку в локтевом суставе, поло жите ее на кровать, кисть на уровне головы, ладонь сверху (движение выполняется со стороны поворота)»;
«Согните ноги в коленях, слегка обопритесь ступнями о кровать»;
«Отталкиваясь ступнями и опираясь согнутой рукой, вы полните поворот на бок. Страхуйте себя другой рукой».
Помогите пациенту занять удобное положение.
Спросите о самочувствии.
ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА СМЕШЕНИЮ К КРАЮ КРОВАТИ
Цель:
пациент
сместится к краю
кровати и займет удобное положение
для выполнения определенной
манипуляции (в/в введение
жидкости, смена постельного
белья, перемещение на
каталку и т.д.).
Условия: пациент может перемешаться в горизонтальном положении, помогая себе руками.
Пациент понимает и усваивает информацию.
Алгоритм работы:
1. Объясните пациенту необходимость перемещения.
У
бедитесь,
что пациент может
перемешаться самостоятельно
в горизонтальном положении.Получите согласие пациента на перемещение.
Придайте пациенту эргономичное положение (уберите подушку).
Объясните пациенту его действия:
«Вы должны, помогая себе руками сместить верхнюю часть туловища к краю кровати на расстояние, которое вам по силам»;
«После короткого отдыха, помогая себе руками, сместите таз к краю кровати. Отдохните»;
«Переместите ноги к краю кровати».
6. Придайте положение пациенту, необходимое и удобное для выполнения процедур.
ОБУЧЕНИЕ ПАЦИЕНТА УСАЖИВАНИЮ В КРОВАТИ, СВЕСИВ НОГИ, ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ «АЕЖА НА БОКУ»
Цель: пациент сядет в кровати, свесив ноги.
Условие: пациент может помочь себе. Алгоритм работы: 1. Объясните пациенту
необходимость выполнения процедуры.
Убедитесь, что пациент может выполнить процедуру.
Если пациент лежит далеко от края кровати, то необходимо выполнить перемещение к краю кровати (см. предыдущую манипуляцию).
Объясните пациенту его действия:
«Вам необходимо свесить ноги с кровати»;
«Оттолкнитесь вначале ладонью руки, находящейся сверху, от кровати, усильте толчок предплечьем руки, находящейся снизу».
«Сядьте в кровати. Постарайтесь опереться ладонями сбоку туловища».
5. Спросите о его самочувствии.
Условия: у пациента нет противопоказаний для выполнения процедуры.
Исходное положение: пациент сидит в кровати, свесив ноги. Алгоритм работы:
1. Объясните пациенту необходимость выполнения процедуры. Получите его согласие.
Подготовьте кресло-каталку (уберите подставку для ног) и установите его под углом 45-60° к кровати, сиденьем вперед, поставьте на тормоз.
Опустите кровать, чтобы ступни пациента касались пола.
Объясните пациенту его действия:
«Ближней к креслу рукой обопритесь о дальний подлокотник. Дальней рукой обопритесь или о край кровати сбоку туловища, или о бедро, или о колено дальней ноги»;
«Опираясь руками и ногами, приподними те туловище, сделайте поворот таза в сторону кресла и сядьте на сиденье»;
«Устройтесь удобнее, помогая себе руками».
5. Установите подставку для ног.
6. Снимите с тормоза кресло-каталку. Перемещение пациента из кресла-каталки
на кровать осуществляется в обратном порядке.
