Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
неорганика методичка.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Контрольні питання

  1. Як змінюється стійкість оксидів елементів ІVА групи при збільшенні порядкового номеру?

____________________________________________________________________

  1. У якого з оксидів більш виразні основні властивості: а) SnO або PbO; б) SnO або SnO2.

____________________________________________________________________

  1. Написати реакції, що підтверджують амфотерність гідроксиду Плюмбуму (ІV).

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Написати реакцій отримання сульфідів Стануму (ІІ), Стануму (ІV), Плюмбуму (ІІ) з розчинів їх солей.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Розставте коефіцієнти в рівнянні:

NaNO2 + PbO2 + H2SO4 → NaNO3 + PbSO4 + H2O

Лабораторна робота № 20 властивості сполук нітрогену, фосфору. Визначення вмісту нітратів у рослинній продукції

Мета роботи: отримання та дослідження властивостей водневих та кисневих сполук Нітрогену та фосфору.

Техніка безпеки. Всі досліди, що супроводжуються виділенням аміаку і оксидів Нітрогену, проводити під тягою. Всі солі нітрітної кислоти отруйні, тому не допускати попадання на слизові оболонки. Не допускати попадання на шкіру концентрованої нітратної кислоти, у разі необхідності змити великою кількістю води та протерте розчином гідрокарбонату Натрію місце обпіку.

ДОСЛІД 1. Отримання аміаку, його взаємодія з водою та хлороводневої кислотою

Помістити до фарфорового тиглю 3-4 мікрошпателю сульфату амонію і гашене вапно. Скляною паличкою ретельно перемішати суміш та невелику її кількість перенести до пробірки (близько ½ об’єму). Пробірку закріпити у штативі та закрити газовідвідною трубкою, кінець якої опустити до конічної пробірки з водою (див. малюнок). Суміш нагріваємо 3-5 хв., пропускаючи аміак крізь воду, після чого пробірку з отриманим розчином залишити, закрити пробкою і зберігати до наступного досліду. Піднести до отвору газовідвідної трубки скляну паличку змочену концентрованою хлороводневою кислотою та вологий лакмусовий папір. Перевірити лакмусовим папером реакцію середовища розчину аміаку у воді.

З авдання. Описати явища, що спостерігаються;

написати рівняння реакцій отримання аміаку:

____________________________________________________________________________________

взаємодії аміаку з хлороводневою кислотою:

____________________________________________________________________ взаємодії аміаку з водою: ______________________________________________

ДОСЛІД 2. Відновні властивості аміаку

В три пробірки внести розрізнено 3-4 краплі розчинів: а) бромної води, б) перманганату калію, в) біхромату калію. До кожної пробірки додати 3-5 крапель 25%-го розчину аміаку та підігріти.

Завдання. Написати рівняння відповідних реакцій, враховуючи, що аміак в основному окислюється до вільного Нітрогену, перманганат калію відновлюється до оксиду мангану (ІV), біхромат калію до оксиду хрому (ІІІ). Відмітити зміну забарвлення розчинів.

а)___________________________________________________________________

б)___________________________________________________________________

в)___________________________________________________________________

ДОСЛІД 3. Дія нітратної кислоти на метали

3.1. Дія концентрованої нітратної кислоти на метали.

До одної пробірки внести кусочок цинку, до другої пробірки – купруму. Додати 3-5 крапель концентрованої нітратної кислоти. За забарвленням визначити газ, що виділяється.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2. Дія дуже розведеної нітратної кислоти на метали.

До одної пробірки внести кусочок цинку, до другої пробірки – купруму. Додати 3-5 крапель дуже розведеної нітратної кислоти (0,5 н). Струшувати рідину декілька хвилин, потім злити розчини та довести наявність у розчині іонів амонію за реакцією з гідроксидом натрію.

Завдання. Написати рівняння відповідних реакцій, що відбуваються.

Зробити висновок про особливості взаємодії нітратної кислоти з металами.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДОСЛІД 4. Окисно-відновні властивості нітритів

До трьох пробірок внести 3-4 краплі розчинів: йодиду калію, перманганату калію, біхромату калію, відповідно. В усі три пробірки додати 2 н розчин сульфатної кислоти та 4-5 крапель розчину нітриту калію.

Завдання. Написати рівняння реакцій враховуючи, що в першій пробірці нітрит калію відновлюється до монооксиду нітрогену,

у другій – перманганат калію переходить до сульфату мангану (ІІ),

у третій – біхромат калію – до сульфату хрому (ІІІ).

____________________________________________________________________

В яких випадках нітрит калію виявляється відновником або окисником?

____________________________________________________________________

ДОСЛІД 5. Термічне розкладення нітрату калію

До пробірки внести декілька кристалів нітрату калію та прожарити пробірку до розплавлення солі та виділення бульбашок газу. Продовжувати нагрівання до зупинки виділення бульбашок. Довести утворення нітриту з нітрату. Для цього розчинити сухий залишок у воді та додати розчин йодиду калію або перманганату калію, які підкислені 2 н сірчаною кислотою.

Завдання. Написати рівняння реакцій. Який газ виділяється при розкладенні нітрату калію?

____________________________________________________________________

ДОСЛІД 6. Отримання ортофосфосфатної кислоти

Внести мікрошпатель червоного фосфору до пробірки та додати 3-5 крапель конц. нітратної кислоти. Пробірку закріпити у штативі нахиливши та підігріти до початку появи бульбашок газу. Після охолодження пробірки провести якісну реакцію на фосфат-іон. Для чого до чистої пробірки внести 5-6 крапель насиченого розчину молібдату амонію підкисленого нітратною кислотою і додати до нього краплю отриманого у досліді розчину. Пробірку нагріти на водяній бані. Випадіння жовтого осаду підтверджує отримання ортофосфорної кислоти.

Завдання. Написати реакцію утворення ортофосфосфатної кислоти, враховуючи, що виділяється оксид нітрогену(ІІ).

____________________________________________________________________

ДОСЛІД 7. Гідроліз солей ортофосфорної кислоти

На універсальний індикаторний папір нанести краплину розчинів дигідрофосфату натрію, гідрофосфату натрію, фосфату натрію.

Завдання. Визначити рН цих розчинів за зміною кольору індикаторного паперу. Скласти рівняння гідролізу солей. Зробити висновок про силу фосфорної кислоти.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

ДОСЛІД 8. Експрес-визначення забруднення продуктів нітратами.

Овочі розділити на частини: зону, близьку до плодоніжки, шкірку, перефірийну частину,середину, центр, листя. Подрібнити ножем та розтерти у ступці товкачиком. З утвореної маси вичавити сік крізь два-три шари марлі. Піпеткою нанести 2-3 краплі соку на предметне скло, під яке потрібно покласти білий аркуш паперу. До соку додати декілька крапель розчину дифеніламіну у концентрованій сульфатній кислоті. Описати свої спостереження, порівнюючи з реакцією стандартного розчину з відомим вмістом нітратів.

Провести термічну обробку овочів протягом 10-15 хв. Овочі охолодити і провести аналіз на вміст нітратів, як описано вище. Результати щзанести до таблиці 1, враховуючи дані таблиці 2.

Таблиця 1 – Результати експрес-визначення нітратів у рослиннах

Таблиця 2- Експрес-визначення кількості нітратів.