- •Методические рекомендации
- •Алфавит
- •Знаки транскрипции
- •Гласные
- •Долгие гласные
- •Краткие гласные
- •Дифтонги
- •Согласные
- •Слова и фразы для начальной работы
- •Артикуляционная гимнастика
- •Местоимения (Pronouns)
- •Имя прилагательное (Adjective)
- •Наречия (Adverbs)
- •Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
- •Простое предложение (Simple Sentence)
- •Времена группы Simple
- •Простое глагольное сказуемое
- •Составное глагольное сказуемое
- •Составное именное сказуемое
- •It was him. (именная часть — местоимение)
- •Предложения с let, enable, allow, make, help
- •Вводные слова
- •Глагол to be
- •It isn’t our class. — Это не наш класс.
- •Конструкция there is / there are
- •Отрицательные предложения с местоимением no
- •Причастный оборот
- •I can speak English — я могу (умею) говорить по-английски.
- •I can swim. — я умею плавать.
- •I will be able to do this. — я смогу это сделать.
- •I have to go. — я должен идти.
- •Вопрос к подлежащему
- •Времена группы Continuous
- •Конструкция to be going to
- •Времена группы Perfect
- •Сложное дополнение
- •Атрибутивное использование существительных
- •Инфинитив в функции определения
- •Инфинитив в функции цели
- •Словарь
Имя прилагательное (Adjective)
В английском языке прилагательные не изменяются по родам и числам:
A corrupt official — коррумпированный чиновник
Corrupt politicians — коррумпированные политики
Прилагательное, как правило, употребляется перед определяемым существительным, но в отдельных случаях может идти после него:
words unspoken time immemorial governor general professor emeritus
В предложении прилагательные выступают, как правило, в роли определения или именной части составного именного сказуемого:
The possible social and political effects of money laundering are serious.
Степени сравнения имен прилагательных (Comparison of Adjectives)
Прилагательные, определяющие качества предмета, имеют три степени сравнения:
1) нейтральную (‘большой’),
2) сравнительную (‘больше') и
3) превосходную (‘самый большой’).
Если прилагательное односложное (состоит из одного слога), то степени сравнения образуются путем прибавления суффикса –er для сравнительной степени и –est для превосходной. Прилагательное в превосходной степени всегда употребляется с определенным артиклем:
big — большой
bigger — больше
the biggest — самый большой
Обратите внимание, что у слов, оканчивающихся на одну гласную и согласную (например, big), конечная согласная удваивается, чтобы не изменился характер слога с гласным. Если прилагательное оканчивается на немое –e, то прежде чем добавить суффикс, необходимо немое –e отбросить:
late — later — the latest
Если прилагательное многосложное (состоит из нескольких слогов), то степени сравнения образуются с помощью слов more для сравнительной и the most для превосходной:
difficult — more difficult — the most difficult
Ряд прилагательных имеет особенные формы степеней сравнения:
good — better — the best
bad — worse — the worst
little — less — the least
many — more — the most
old — elder — the eldest
far — farther/further — the farthest/ the furthest
Наречия (Adverbs)
Наречия обозначают признак действия или признака, следовательно, употребляются, в основном, с глаголами и прилагательными. В предложении играют роль обстоятельства.
Criminals can easily maintain and transfer funds from banks in these centres.
В английском языке наречия можно образовать от большинства прилагательных путем добавления суффикса –ly, обратите внимание на некоторые изменения в написании:
если прилагательное оканчивается на y (easy, happy),то в наречии y, как правило, меняется на i;
если прилагательное имеет на конце две l (full), то в наречии добавляется только y:
easy — easily
full — fully
free — freely
Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns)
Притяжательные местоимения обозначают принадлежность, в предложении они играют роль определения.
My |
our |
Your |
your |
his / her / its |
their |
Если перед существительным стоит притяжательное местоимение, то артикль не употребляется.
Your home government may suddenly increase taxes.
Следует обратить внимание на написание притяжательного местоимения its — оно пишется слитно, без апострофа.
Лексический минимум
# |
English |
Russian |
|
|
able |
способный |
|
|
already |
Уже |
|
|
also |
Также |
|
|
bad |
Плохой |
|
|
big |
Большой |
|
|
broad |
Широкий |
|
|
certain |
некий, уверенный |
|
|
clear |
ясный, чистый |
|
|
criminal |
преступный |
|
|
current |
Текущий |
|
|
different |
различный |
|
|
far |
Далекий |
|
|
good |
Хороший |
|
|
her |
Ее |
|
|
his |
Его |
|
|
its |
его (ср. род) |
|
|
little |
маленький |
|
|
many, much |
Много |
|
|
my |
Мой |
|
|
old |
Старый |
|
|
our |
Наш |
|
|
their |
Их |
|
|
your |
твой, ваш |
Упражнения
Сделайте артикуляционную гимнастику. Отработайте согласные [ʃ], [ʒ], [r], гласные [u] и [ə:], дифтонг [aɪ]. Отчитайте скороговорки:
How many cookies could a good cook cook if a good cook could cook cookies?
Two tried and true tridents.
I wish to wash my Irish wristwatch.
Casual clothes are provisional for leisurely trips across Asia.
Напишите транскрипцию слов лексического минимума и объясните их чтение. Отчитайте и выучите их.
Определите синтаксическую функцию (роль в предложении) прилагательных в следующих предложениях:
Tom’s new leather jacket is unique.
Italy is the perfect place for a honeymoon.
This apple pie is good.
The very beautiful woman walked down the street.
The cost of the car was very high.
Образуйте степени сравнения от всех прилагательных лексического минимума.
Составьте 10 словосочетаний по модели «притяжательное местоимение + прилагательное + существительное» и переведите их. Например, my beautiful garden — мой прекрасный сад.
Образуйте наречия от следующих прилагательных и переведите их:
bad, broad, certain, current, different, necessary, new, wide.
Обратите внимание на значение наречия от прилагательного bad (проверьте по словарю).
Восстановите прилагательные из следующих наречий, переведите их:
quickly, seriously, carefully, quietly, perfectly, heavily, totally, reasonably, extremely, terribly, bitterly, absolutely, usually, slightly, fully, completely.
Урок 7. Глагол
В английском языке глагол — часть речи с наибольшим количеством грамматических форм. Причем большинство из них образуется по аналитической модели, т.е. с помощью специальных отдельных вспомогательных слов, а не посредством морфем, изменяющихся в рамках одной словоформы, как в русском языке. Тем не менее, любую глагольную форму английского языка следует воспринимать как семантически единое целое.
Английский глагол имеет следующие категории:
лицо (первое, второе и третье),
число (единственное и множественное),
вид (иногда называется группой времен, здесь будут рассмотрены времена вида
Simple [простые],
Continuous [длительные] и
Perfect [завершенные]),
собственно время
(Present [настоящее],
Past [прошедшее] и
Future [будущее]),
залог (действительный и страдательный) и
наклонение (изъявительное, сослагательное, повелительное).
По особенностям формообразования все английские глаголы делятся на две большие группы: правильные (образование форм подчиняется единым правилам) и неправильные (в формообразовании отсутствуют закономерности, удобные с практической точки зрения). Абсолютное большинство глаголов — правильные, однако среди неправильных есть весьма частотные, поэтому их формы необходимо твердо заучивать.
Наряду с финитными формами (т.е. личными, способными играть роль сказуемого), английский глагол имеет три нефинитных (неличных): инфинитив, герундий и причастие (так называемое «первое» — действительное причастие настоящего времени и «второе» — страдательное причастие прошедшего времени). Значение нефинитных (неличных) форм разбиралось в уроке 1.
Инфинитив — «начальная» форма, в ней глагол приводится в словаре, перед формой инфинитива в ряде грамматических ситуаций ставится частица to, на правила ее использования необходимо обращать отдельное внимание.
Герундий — образуется с помощью присоединения окончания –ing к инфинитиву. Обратите внимание на чтение окончания -ing [iŋ]. При прибавлении окончания –ing происходят следующие орфографические изменения:
1. конечная немая е отбрасывается
to take — taking (немая е)
НО: to see — seeing (читаемая е)
2. для сохранения чтения краткого чтения корневой гласной конечная согласная перед окончанием –ing удваивается:
to sit — sitting
3. сочетание букв ie в корне стягивается в букву y:
to lie — lying
Конечная y при прибавлении окончания –ing всегда сохраняется:
to study — studying
Первое причастие — по форме полностью совпадает с герундием.
Второе причастие — у правильных глаголов образуется с помощью присоединения окончания –ed к инфинитиву. При прибавлении окончания –ed происходят следующие орфографические изменения:
1. конечная немая е отбрасывается:
to trace — traced (немая е)
2. для сохранения чтения краткого чтения корневой гласной конечная согласная перед окончанием –ed удваивается:
to stop — stopped
3. буква y после согласного перед ed меняется на ie:
to study — studied
Окончание –ed читается как [d] после гласных и звонких согласных (played [pleɪd], aimed [eɪmd]), как [t] после глухих согласных (traced [treɪst]), как [ɪd] после t и d (stated [ʹsteɪtɪd], funded [ʹfᴧndɪd]).
У неправильных глаголов закономерности отсутствуют.
У английского глагола имеется три основных формы, знания которых достаточно для полного его спряжения:
1. инфинитив;
2. форма времени Past Simple;
3. форма второго причастия.
В словаре основные формы правильных глаголов не приводятся (дается только первая форма — в заголовке статьи), поскольку построение второго причастия регулярно, а форма Past Simple в свою очередь с ним совпадает. Таким образом, основные формы глагола to use (использовать) выглядят следующим образом:
1. use
2. used
3. used
Основные формы неправильных глаголов в словаре приводятся по следующей схеме:
— в заголовке словарной статьи, как и у всех глаголов, всегда дается первая форма;
— если все три формы разные, в круглых скобках приводятся последовательно вторая и третья;
— если вторая и третья формы совпадают, в круглых скобках приводится только эта единая форма;
— если совпадают первая и третья формы, в круглых скобках приводятся последовательно вторая и третья.
Несмотря на отсутствие практически полезных закономерностей, для удобства запоминания неправильные глаголы можно объединить в группы со схожим принципом образования форм. Таблица, приводимая ниже, предназначена только для запоминания форм неправильных глаголов, не для поиска или проверки. Слова расположены в ней не в алфавитном порядке.
№ |
1-я форма (инфинитив) |
2-я форма (время Past Simple) |
3-я форма (второе причастие) |
Перевод |
|
Все формы совпадают |
|||||
|
|
bet |
bet |
bet |
держать пари |
|
|
|
cast |
cast |
cast |
бросать |
|
|
|
cost |
cost |
cost |
стоить |
|
|
|
cut |
cut |
cut |
резать |
|
|
|
forecast |
forecast |
forecast |
предсказывать |
|
|
|
hit |
hit |
hit |
ударять |
|
|
|
hurt |
hurt |
hurt |
ранить |
|
|
|
let |
let |
let |
позволять |
|
|
|
put |
put |
put |
класть |
|
|
|
quit |
quit |
quit |
прекращать |
|
|
|
set |
set |
set |
устанавливать |
|
|
|
shut |
shut |
shut |
закрывать |
|
|
|
split |
split |
split |
раскалывать |
|
|
|
spread |
spread |
spread |
распространять (ся) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Совпадают 2-я и 3-я формы |
|||||
|
|
bring |
brought |
brought |
приносить |
|
|
|
buy |
bought |
bought |
покупать |
|
|
|
catch |
caught |
caught |
ловить |
|
|
|
fight |
fought |
fought |
бороться |
|
|
|
seek |
sought |
sought |
искать |
|
|
|
teach |
taught |
taught |
учить |
|
|
|
think |
thought |
thought |
думать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bend |
bent |
bent |
гнуть |
|
|
|
build |
built |
built |
строить |
|
|
|
lend |
lent |
lent |
одалживать |
|
|
|
mean |
meant |
meant |
означать |
|
|
|
send |
sent |
sent |
посылать |
|
|
|
spend |
spent |
spent |
тратить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
deal |
dealt |
dealt |
иметь дело с чем-либо |
|
|
|
feel |
felt |
felt |
чувствовать |
|
|
|
keep |
kept |
kept |
сохранять |
|
|
|
leave |
left |
left |
покидать |
|
|
|
sleep |
slept |
slept |
спать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
sell |
sold |
sold |
продавать |
|
|
|
tell |
told |
told |
говорить |
|
|
|
get |
got |
got |
получать |
|
|
|
lose |
lost |
lost |
терять |
|
|
|
shoot |
shot |
shot |
стрелять |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
dig |
dug |
dug |
копать |
|
|
|
strike |
struck |
struck |
ударять |
|
|
|
hang |
hung |
hung |
вешать |
|
|
|
stick |
stuck |
stuck |
втыкать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
lay |
laid |
laid |
класть |
|
|
|
pay |
paid |
paid |
платить |
|
|
|
say |
said [sed] |
said [sed] |
говорить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
feed |
fed |
fed |
кормить |
|
|
|
lead |
led |
led |
вести |
|
|
|
meet |
met |
met |
встречать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bind |
bound |
bound |
связывать |
|
|
|
find |
found |
found |
находить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
have |
had |
had |
иметь |
|
|
|
hear |
heard |
heard |
слышать |
|
|
|
hold |
held |
held |
держать |
|
|
|
make |
made |
made |
производить |
|
|
|
read [ri:d] |
read [red] |
read [red] |
читать |
|
|
|
sit |
sat |
sat |
сидеть |
|
|
|
stand |
stood |
stood |
стоять |
|
|
|
understand |
understood |
understood |
понимать |
|
|
|
win |
won [wʌn] |
won [wʌn] |
побеждать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Совпадают 1-я и 3-я формы |
|||||
|
|
become |
became |
become |
становиться |
|
|
|
come |
came |
come |
приходить |
|
|
|
run |
ran |
run |
бежать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Все формы разные |
|||||
|
|
blow |
blew |
blown |
дуть |
|
|
|
draw |
drew |
drawn |
рисовать |
|
|
|
fly |
flew |
flown |
летать |
|
|
|
grow |
grew |
grown |
расти(ть) |
|
|
|
know |
knew |
known |
знать |
|
|
|
throw |
threw |
thrown |
бросать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
begin |
began |
begun |
начинать(ся) |
|
|
|
drink |
drank |
drunk |
пить |
|
|
|
ring |
rang |
rung |
звенеть |
|
|
|
shrink |
shrank |
shrunk |
сокращать(ся) |
|
|
|
sing |
sang |
sung |
петь |
|
|
|
sink |
sank |
sunk |
тонуть |
|
|
|
swim |
swam |
swum |
плавать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
awake |
awoke |
awoken |
будить |
|
|
|
choose |
chose |
chosen |
выбирать |
|
|
|
break |
broke |
broken |
ломать(ся) |
|
|
|
freeze |
froze |
frozen |
замораживать |
|
|
|
speak |
spoke |
spoken |
говорить |
|
|
|
steal |
stole |
stolen |
воровать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
arise |
arose |
arisen |
поднимать |
|
|
|
drive |
drove |
driven |
вести |
|
|
|
write |
wrote |
written |
писать |
|
|
|
ride |
rode |
ridden |
ехать |
|
|
|
rise |
rose |
risen |
подниматься |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bid |
bade |
bidden |
предлагать цену |
|
|
|
forbid |
forbade |
forbidden |
запрещать |
|
|
|
forgive |
forgave |
forgiven |
прощать |
|
|
|
give |
gave |
given |
давать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
mistake |
mistook |
mistaken |
ошибаться |
|
|
|
take |
took |
taken |
брать |
|
|
|
shake |
shook |
shaken |
трясти |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bite |
bit |
bitten |
кусать |
|
|
|
hide |
hid |
hidden |
прятать(ся) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
beat |
beat |
beaten |
бить |
|
|
|
eat |
ate [et] |
eaten |
есть |
|
|
|
fall |
fell |
fallen |
падать |
|
|
|
forget |
forgot |
forgotten |
забывать |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
bear |
bore |
borne |
нести |
|
|
|
swear |
swore |
sworn |
клясться |
|
|
|
tear [teə] |
tore |
torn |
рвать |
|
|
|
wear |
wore |
worn |
носить |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
be |
was (ед. ч.)/were (мн. ч.) |
been |
быть |
|
|
|
do |
did |
done |
делать |
|
|
|
go |
went |
gone |
идти |
|
|
|
lie |
lay |
lain |
лежать |
|
|
|
see |
saw |
seen |
видеть |
|
|
|
show |
showed |
shown |
показывать |
|
Лексический минимум
# |
English |
Russian |
|
|
to act |
действовать |
|
|
to aim |
нацеливаться |
|
|
to call |
звать, звонить, призывать |
|
|
to carry |
нести, переносить |
|
|
to change |
менять |
|
|
to do (did, done) |
делать |
|
|
to find (found, found) |
находить |
|
|
to get (got, got) |
получать |
|
|
to have (had, had) |
иметь |
|
|
to help |
помогать |
|
|
to hide (hid, hidden) |
прятать |
|
|
to know (knew, known) |
знать |
|
|
to meet (met, met) |
встречать(ся) |
|
|
to move |
двигать(ся) |
|
|
to open |
открывать(ся) |
|
|
to receive |
получать |
|
|
to set (set, set) |
устанавливать |
|
|
to support |
поддерживать |
|
|
to trace |
отслеживать |
|
|
to trade |
торговать |
|
|
to trust |
доверять |
|
|
to understand |
понимать |
|
|
to use |
использовать |
Упражнения
Сделайте артикуляционную гимнастику. Отработайте согласные [tʃ], [dʒ], [h], гласный [ɑ:] и дифтонги [ɔɪ] и [au]. Отчитайте скороговорки:
I'll chew and chew until my jaws drop.
Chester Cheetah chews a chunk of cheep cheddar cheese.
How much ground could a grounghog grind if a groundhog could grind ground?
Her whole right hand really hurts.
How much oil boil can a gum boil boil if a gum boil can boil oil?
A noise annoys an oyster, but a noisy noise annoys an oyster more!
Rather Ruth's writhings than Roth's wrath.
Напишите транскрипцию слов лексического минимума и объясните их чтение. Отчитайте и выучите их.
Образуйте от глаголов лексического минимума три основные формы.
Образуйте от глаголов лексического минимума формы первого и второго причастий.
От второй формы следующих глаголов образуйте инфинитив:
played, did, went, was, swam, chose, hid, became, drove, saw, spoke, studied, stopped, grew, knew, had, brought, took, let, put.
Образуйте вторую форму от инфинитива следующих неправильных глаголов:
to do, to make, to go, to be, to have, to begin, to run, to understand, to become, to find, to bring, to read, to sell, to break, to build, to rise, to give, to hear, to sit.
7. Образуйте форму первого причастия от следующих глаголов, обращая внимание на орфографию:
a) sit, meet, get, greet, shut, fill, travel, put, shoot, omit, pour, stir, occur, enter, cover, suffer, win, mean, run, rain, begin, shorten, stop, grip, kidnap, box;
b) take, eye, see, die, hate, agree, dance, dictate, judge, notice, close, hope, care, arrive, receive, suppose.
Урок 8. Простое предложение. Времена вида Simple
