- •Тести до перевірки знань по курсу загальної психології тест до теми 1
- •Тест до теми 2
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 3
- •Тест до теми 4
- •9. У якому з наведених відношень знаходяться пари понять:
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 5
- •Тест до теми 6
- •9. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 7
- •10. Вставте необхідні слова:
- •10. У якому з наведених відношень знаходяться пари понять?
- •А) людина – б) образ “я”;
- •Тест до теми 8
- •Тест до теми 9
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 10
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 11
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 12
- •1. Неусвідомлений стан готовності до певної діяльності, яка задовольняє потребу, має назву:
- •5. Поняття “мотивація” слугує родовим поняттям для позначення сукупності чинників, механізмів та процесів, спрямованих на задоволення потреби:
- •9. Складна система різнохарактерних мотивів, які відображають різні сторони діяльності людини та її соціальні ролі, має назву:
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 13
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 14
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 15
- •А) Кеннона–Барда;
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 16
- •9. У якому з наведених відношень знаходяться пари понять:
- •10. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 17
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 18
- •15. У якому з наведених відношень знаходяться пари понять:
- •Тест до теми 19
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 20
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 21
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 22
- •1. Опосередковане й узагальнене знання про предмет, основане на розкритті його істотних та об'єктивних зв'язків та відношень, – це:
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 23
- •15. Вставте необхідні слова:
- •Тест до теми 24
- •10. На думку ж.Піаже, інтелект – це така когнітивна структура, що послідовно “вбирає в себе” (інтегрує) всі інші, більш ранні форми когнітивної адаптації:
- •Тест до теми 25
- •10. Вставте необхідні слова:
15. Вставте необхідні слова:
А) Методика - це конкретне втілення ... відповідно до мети дослідження.
Б) Тести передбачають строго ... процедуру збирання, обробки та інтерпретації даних.
В) ... вивчає роль різних мозкових структур у виникненні тих чи інших психічних актів.
Г) Діяльнісний підхід виходить з принципу єдності ... та ... .
Д) Причинно-наслідковий зв’язок певних явищ при їхній взаємодії, який існує об’єктивно та повторюється, має назву ... і відбивається у формулюванні ....
Тест до теми 3
1. Думку, що психічні процеси за своєю сутністю є процеси фізіологічні, стверджує:
а) теорія психофізіологічного паралелізму;
б) теорія механічної тотожності;
в) теорія єдності психіки та мозку;
г) концепція френології.
2. Те, що психічні та фізіологічні процеси виникають водночас, але мають якісні відмінності, стверджує:
а) теорія психофізіологічного паралелізму;
б) теорія механічної тотожності;
в) теорія єдності психіки та мозку;
г) концепція френології.
3. Те, що психічне і фізіологічне утворюють два самостійні ряди явищ, які відповідають один одному, але не перетинаються й не впливають один на одного, стверджує:
а) теорія психофізіологічного паралелізму;
б) теорія механічної тотожності;
в) теорія єдності психіки і мозку;
г) концепція френології.
4. Яке твердження є правильне?
а) до центральної нервової системи відносяться великі півкулі головного мозку, бо саме вони здійснюють найскладніші психічні функції.
б) до центральної нервової системи, крім великих півкуль головного мозку, відноситься ще й мозковий стовбур і спинний мозок.
5. В якому з наведених рядків перелічено всі характерні ознаки умовного рефлексу:
а) вроджений, змінний, забезпечує пристосування до змінних умов середовища;
б) набутий, постійний, забезпечує пристосування до незмінних умов середовища;
в) набутий, тимчасовий, забезпечує пристосування до змінних умов середовища;
г) набутий, тимчасовий, забезпечує пристосування до незмінних умов середовища.
6. Аналіз об’єктивної дійсності забезпечується:
а) аналізатором в цілому;
б) тільки ядерною частиною аналізатора;
в) тільки рецепторною частиною аналізатора;
г) рецепторною і ядерною частинами аналізатора.
7. Назву умовного має подразник, який:
а) найсильніший серед подразників, що діють одночасно;
б) закономірно викликає орієнтовну реакцію організму;
в) сигналізує організму про небезпеку;
г) набуває сигнального значення при умові поєднання його з безумовним подразником.
8. Співвіднесіть частини поверхні півкуль головного мозку та функції, які вони виконують у психічному житті:
1. Лобна частина а) центри слуху;
2. Тім’яна частина б) центри зору;
3. Потилична частина в) центри дотику;
4. Вискова частина г) центри мови, мислення.
9. Співвіднести функції правої та лівої півкулі головного мозку:
1. Права півкуля а) читання;
2. Ліва півкуля б) логічні операції;
в) орієнтація у просторі;
г) рахування;
д) сприймання музики;
е) інтуїція.
10. Які відділи мозку позначені цифрами?
|
