Тема: Психологічні основи спортивної дидактики

Методичні рекомендації

Оволодіння знаннями по даній темі неможливо без знань з теорії і методики фізичного виховання, психофізіології, педагогіки.

Тему психологічних основ навчання руховим діям слід почати з визначення поняття техніки фізичних вправ і технічної підготовки спортсмена; суті рухових вмінь та навичок та психофізіологічних основ їх формування.

Точність, надійність і ефективність рухових дій спортсмена залежить від рівня розвитку психічних процесів і функцій: психомоторики, різних видів відчуття і сприйняття, уявлень, уваги, мислення, пам’яті.

Слід звернути увагу на питання розвитку психічних процесів та рухових якостей, як взаємопов’язаний процес.

Провідні питання теми: техніка фізичних вправ, технічна підготовка, фізична підготовка, тактична підготовка, рухове вміння, рухова навичка, рухове уявлення, сприйняття, увага, мислення, пам’ять,

План

1. Поняття про техніку фізичних вправ і технічну підготовку спортсмена.

2. Психологічні особливості рухових навичок.

3. Психофізіологічні особливості формування рухових навичок.

4. Роль відчуття при виконанні рухової дії.

5. Сприймання та його роль при навчанні у спорті.

6. Роль уявлення в управлінні рухами.

7. Значення уваги при формуванні рухових навичок.

8. Роль свідомості і мислення при формуванні рухової дії.

9. Про значення рухової пам’яті.

Реферати:

1. Властивості уваги і їх прояв при виконанні фізичних вправ.

2. Роль «зворотного зв’язку» в розучуванні рухових дій.

3. Вплив рівня розвитку рухової пам’яті на ефективність навчання руховим діям.

4. Особливості тактичного мислення спортсменів.

Завдання на самостійне опрацювання:

1. Опишіть психологічні основи навчання на уроці фізичної культури та обгрунтуйте як учитель фізичної культури повинен будувати свою діяльність, щоб забезпечити найкращу увагу, сприйняття, мислення, запам'ятовування тощо, тобто найкраще засвоєння навчального матеріалу (творче завдання).

2. Законспектуйте самостійно одну із запропонованих вам тем: психологічне забезпечення фізичної підготовки спортсменів; психологічне забезпечення технічної підготовки спортсменів; психологічне забезпечення тактичної підготовки спортсменів; психомоторна сфера спортсмена та її прояв у спортивній діяльності.

3. У чому полягає основна складність формування та вдосконалення навичок в обраному вами виді спорту? Які ваші особисті труднощі в освоєнні рухових навичок? Яким чином можливо покращити ваш рівень технічної підготовленості? (творче завдання).

Теми повідомлень:

1. Роль індивідуально-типологічних особливостей учнів у формуванні рухових навичок.

2. Роль методів навчання у формуванні рухових навичок.

Контрольні питання:

1. Які психологічні особливості рухових навичок?

2. Що означає фраза: «Вправа – це повторення без повторення»?

3. Через які стадії проходить формування рухової навички?

4. Поясніть роль уяви в управлінні рухами.

5. Яка роль відчуттів при виконанні рухових дій?

6. Визначте суть уваги і її роль у навчанні спортсменів.

7. Роль рухової пам’яті при формуванні рухових навичок?

8. Які відчуття називаються м’язово - руховими?

9. Які основні особливості процесу мислення?