- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •4. Визначте, наявністю якого хімічного елемента зумовлене блакитне забарвлення крові
- •Частина і
- •Частина і
- •28. Зазначте, як називаються види, які можуть жити в широкому діапазоні коливань
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина іі
- •26. Розгляньте малюнок і встановіть, які органи наведено на малюнку:
- •Частина іі
- •27. Розгляньте на малюнку колообіг нітрогену в біосфері. Укажіть його особливості:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •27. Визначте організми, які завжди знаходяться на початку ланцюгів живлення:
- •28. Укажіть, які організми утворюють ланцюги розкладання:
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Поясніть внесок у розвиток біології к.Ліннея:
- •2. Наука, яка вивчає мохи, називається:
- •3. Назвіть речовину, структурну формулу якої зображено на схемі:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Визначте Царство, яке належить до Еукаріотів:
- •2. Визначте завдання науки „палеонтологія”:
- •3. Назвіть речовину, наведену на малюнку:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •1. Російський учений Дмитро Йосипович Івановський довів існування:
- •2. Укажіть рівень організації життя, який вивчає гістологія:
- •3. Назвіть речовину, наведену на малюнку:
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина 1
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина і
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Державна підсумкова атестація з біології
- •Частина і
- •Частина 1
- •Частина 1
- •Частина іі
- •Частина іі
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина 3
- •29. Розв’язання.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Порівняння молекули днк і рнк.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Роль бактерій у природі і житті людини.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Соціальні та етичні проблеми генної інженерії.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Демографічні проблеми людства і шляхи їх вирішення.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •30. Парникові гази і причини їх утворення
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Спільні риси і відмінності в будові і функціонуванні двомембранних органел клітини.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Біохімічна гіпотеза виникнення життя о.І.Опарина і д. Холдейна.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Види відновлюваної енергетики, які слід розвивати в Україні.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Методика клонування тварин.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі
- •30. Розгляньте родовід людини. Встановіть імовірність народження хворої дитини за умови позахромосомного (цитоплазматичного) успадкування.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі
- •30. Роль і функції води в живих організмах.
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •29. Розв’язання задачі.
- •30. Розташування організмів за трофічними рівнями:
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі: h h h
- •30. Глобальні екологічні проблеми людства:
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі
- •Розгорнута відповідь на запитання
- •Частина ііі
- •2 9. Розв’язання задачі:
- •30. Форми боротьби за ч.Дарвіном.
Частина іі
28. На рисунку представлений Ківі – ендемік, який мешкає у:
А. Карпатах;
Б. Новій Зеландії;
В. Криму;
Г. Мадагаскарі.
Частина ііі
29. Роздивіться схему родоводу. Встановіть, як успадковується ознака, показана червоним кольором:
30. Розташуйте організми за трофічними рівнями: вовк, заєць, лисиця, жаба, суниця, павуки, метелики, дрозд, вуж, мухи, дуб, клен, кабан, квіти, бактерії гниття, дощові черви. Розподілить їх за групами:
Продуценти -
Консументи І порядку -
Консументи ІІ порядку -
Консументи ІІІ порядку -
Редуценти -
Державна підсумкова атестація з біології
Варіант 23
Частина і
1. У складі живих організмів є стільки елементів:
А. 70;
Б. 50;
В. 100;
Г. 30.
2. Розглядіть малюнок і дайте відповідь, який рівень життя зображено на малюнку:
А. Біосферний;
Б. Біогеоценотичний;
В. Молекулярний;
Г. Популяційно-видовий.
3. Укажіть, чим ферменти відрізняються від інших білків:
А. Переносять кисень;
Б. Мають активний центр;
В. Містять метали;
Г. Виконують енергетичну функцію.
4. Позначте органічну речовину, яка належіть до вуглеводів:
А. Гліцин;
Б. Аланін;
В. Хітин;
Г. Тимін.
5. Визначте, чий портрет зображено на малюнку, якщо відомо, що цей учений - наш співвітчизник, засновник імунології та мікробіології, лауреат Нобелівської премії за відкриття явища фагоцитозу:
А. І.І.Мечников;
Б. В.І.Вернадський;
В. О.О.Богомолець;
Г. М.Ф.Гамалія.
Варіант 23
Частина і
6. До яких речовин відносять триацилгліцероли:
А. Білки;
Б. Вуглеводи;
В. Жири;
Г. Нуклеїнові кислоти.
7. Впізнайте на малюнку, який вид тканин рослин зображено на малюнку:
А. Твірна;
Б. Механічна;
В. Провідна;
Г. Основна.
8. Процес поглинання клітиною рідини називається:
А. Плазмоліз;
Б. Фагоцитоз;
В. Піноцетоз;
Г. Деплазмоліз.
9. Кодон - це триплет нуклеотидів у:
А. і-РНК;
Б. т-РНК;
В. р-РНК;
Г. АТФ.
10. Спадковими називають хвороби, які виявляються у:
А. Членів одного покоління однієї родини;
Б. Ряду поколінь однієї родини;
В. Одному поколінні різних родин;
Г. Ряду поколінь сусідніх родин.
11. В оболонках рослинних клітин є:
А. Целюлоза, пектин;
Б. Целюлоза, глікоген;
В. Целюлоза, муреїн;
Г. Целюлоза, глікокалікс.
12. Скелети радіолярій побудовані переважно з:
А. Кальцію;
Б. Силіцію;
В. Фосфору;
Г. Калію.
Варіант 23
Частина і
13. Розгляньте малюнок мутації форми крил дрозофіли і знайдіть, яка цифра належіть мусі із зачатковими крилами:
А. 1;
Б. 4;
В. 5;
Г. 6.
1 5 4 6
14. Вкажіть органели тваринної клітини, які забезпечують синтез АТФ:
А. Ядро;
Б. Лізосоми;
В. Рибосоми;
Г. Мітохондрії.
15. Селекція - це наука про методи створення нових і поліпшення вже існуючих:
А. Видів рослин і порід тварин;
Б. Сортів рослин і порід тварин;
В. Штамів бактерій і видів тварин;
Г. Сортів рослин і видів тварин.
16. При схрещуванні червоних і білих рослин «нічна красуня» у першому поколінні віночки квітів будуть рожевими. Яке розщеплення буде спостерігатися у другому поколінні (F2):
А. 3 : 1;
Б. 9 : 3 : 3 : 1;
В. 1 : 1;
Г. 1 : 2 : 1.
Варіант 23
