Тестовые задания вариант 1 в тестовых заданиях №1-10 выберите все правильные ответы:

Задание №1.

Противогрибковые средства, применяемые внутрь:

А. клотримазол

Б. гризеофульвин

В. ламиназин

Г. нитрофунгин

Д. дифлюкан

Задание №2.

Синоним флуконазола:

А. ламизил

Б. дифлюкан

В. канестен

Г. декамин

Д. орунгал

Задание №3.

Антибиотики полиеновой структуры:

А. гризеофульвин

Б. амфоглюкамин

В. амикацин

Г. канамицин

Д. клиндамицин

Задание №4.

Нистатин применяют при:

А. трихофитии

Б. эпидермофитии

В. кандидозе

Г. криптококкозе

Д. онихомикозе

Задание №5.

Орунгал назначают:

А. в/в 1 раз в день

Б. внутрь 1 раз в день

В. внутрь 2 раза в день

Г. в/в 2 раза в день

Д. внутрь 3 раза в день

Задание №6.

Синоним тербинафина:

А. дифлюкан

Б. орунгал

В. ламизил

Г. канестен

Д. гризеофульвин

Задание №7.

Клотримазол применяют в виде:

А. 1% мази

Б. 1% раствора (местно)

В. 1% раствора (внутрь)

Г. таблеток (интравагинально) по 0,1

Д. таблеток внутрь по 0,1

Задание №8.

При системных микозах применяют:

А. орунгал

Б. канестен

В. низорал

Г. пимафуцин

Д. гризеофульвин

Задание №9.

При грибковых поражениях кожи местно применяют мази:

А. микосептин

Б. ундецин

В. цинкудан

Г. гризеофульвин

Д. дифлюкан

Задание №10.

Амфотерецин В применяют:

А. внутрь

Б. в/в

В. ингаляционно

Г. местно

Д. подкожно

Вариант 2 в тестовых заданиях №1-10 выберите все правильные ответы:

Задание №1.

Флуконазол применяют при:

А. криптококкозе

Б. кандидозе

В. онихомикозе

Г. для профилактики грибковых инфекций при длительном лечении антибиотиками

Задание №2.

Гризеофульвин применяют при лечении:

А. трихофитии

Б. кандидоза

В. эпидермофитии

Г. криптококкозе

Задание №3.

Антибиотик полиеновой структуры:

А. нитрофунгин

Б. гризеофульвин

Г. цинкудан

Д. клотримазол

Задание №4.

При системных микозах применяют антибиотики:

А. флуконазол

Б. гризеофульвин

В. натамицин

Г. амфотерецин В

Д. канестен

Задание №5.

Синоним натамицина:

А. декамин

Б. пимафуцин

В. орунгал

Г. дифлюкан

Д. ламизил

Задание №6.

Препараты, применяемые внутрь независимо от приёма пищи:

А. канестен

Б. ламизил

В. орунгал

Г. амфотерецин В

Д. дифлюкан

Задание №7.

Синтетические противогрибковые препараты, производные триазола:

А. амфотерецин В

Б. орунгал

В. ламизил

Г. дифлюкан

Д. кетоконазол

Задание №8.

Противогрибковые средства только для местного применения:

А. нитрофунгин

Б. декамин

В. низорал

Г. клотримазол

Д. ламизил

Задание №9.

Интраконазол назначают:

А. внутрь 1 раз в день

Б. внутрь 3-4 раза в день

В. внутрь 2-3 раза в день

Г. в/в 1 раз в день

Д. в/м 2 раза в день

Задание №10.

Нистатин назначают:

А. внутрь по 500 000 ЕД 3-4 раза в день

Б. внутрь по 500 000 ЕД 1-2 раза в день

В. внутрь по 250 000 ЕД 6-8 раз в день

Г. внутрь по 250 000 ЕД 3-4 раза в день

Д. внутрь по 250 000 ЕД 1-2 раза в день

Ответы к тестам «Противогрибковые средства»
ВАРИАНТ 1 Б, В, Д Б Б, Г В Б В А, Б, Г А, В, Г А, Б, В Б, В, Г	ВАРИАНТ 2 А, Б, В, Г А, В В В, Г Б Б, Д Б, Г А, Б, Г А А,В
Критерии оценки: 20-21 отв. «5» 17-19 отв. «4» 14-16 отв. «3» Менее 14 отв. «2»

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

КАЛУЖСКИЙ БАЗОВЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Специальность 060108 «Фармация»

Предмет: фармакология.

Курс IV «Частная фармакология»

Раздел 7 «Противомикробные и противопаразитарные средства»

Тема 7. 3. «Противопротозойные средства»

Тема 7.4. «Противогрибковые средства»

Семинарское занятие №5.

Тема 7. 3. «Противопротозойные средства»

Тема 7.4. «Противогрибковые средства»

Подготовлено преподавателем

фармакологии: Гречаниновой В.П.

2010 – 2011 уч.г.

Специальность 060108 «Фармация»

Предмет: фармакология.

Курс IV «Частная фармакология»

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ №5

Тема 7. 3. «Противопротозойные средства»

Тема 7.4. «Противогрибковые средства»

Цели занятия:

• Контроль, закрепление и систематизация знаний по теме.

• Формирование у студентов комплексного подхода к изучению лекарственных средств, необходимого для реализации профессиональных функций фармацевта, путём использования междисциплинарных связей.

• Формирование умения студентов применять знания в нестандартных условиях.

• Формирование у студентов чувства профессиональной ответственности.

• Развитие у студентов приёмов анализа, синтеза, сравнения, обобщения, владение научной терминологией.

• Развивать привычку постоянной готовности к занятию, к вопросам преподавателя, к умению сосредотачиваться на поставленном вопросе.

Представления:

Переносчик малярии, стадии развития плазмодия. Симптомы малярии, лямблиоза, токсоплазмоза, амебмаза, трихомониаза, балантидиаза, лейшманиоза.

Микозы, их виды и проявления.

Знания:

Противомаялрийные средства: гематошизотропные, гистошизотропные и гаметотропные средства. Принципы выбора и применения протималярийных средств. Препараты для реализации индивидуальной и общественной химиопрофилактики малярии.

Средства химиотерапии амебиаза, трихомониаза, лямблиоза, токсоплазмоза, балантидиоза, лейшманиоза.

Препараты: хингамин, хинин, хлоридин, бигумаль, примахин, хиноцид, доксициклин, метронидазол, тинидазол, мономицин, макролиды, солюсурмин, меглюмин, пентамидин, аминохинол, эметина гидрохлорид.

Группы противогрибковых средств. Механизм их действия. Характеристика азолов, антибиотиков полиниевой структуры, прочих препаратов.

Препараты: клотримазол, миконазол, кетоконазол, интраконазол, флуконазол, тербинафин, нитрофунгин, декамин, «Ундецин», «Цинкундан», микосептин, амфотерецин, нистатин, леворин, гризеофульвин.

Тип занятия: проблемно-развивающий.

Метод обучения: беседа.

Место проведения: практические кабинеты.

Продолжительность: 90 минут.

Оснащение: образцы препаратов, аннотации, образцы рецептов, справочники лекарственных средств, таблицы.

ВПС: «Общая фармакология», «Антибиотики».

МПС: латинский язык, ОЭФ «Приём рецептов», кл.патология «Инфекционные болезни», «Заболевания мочеполовой системы», микробиология «Основы химиотерапии инфекционных заболеваний», «Протозойные инфекции», «Грибковые инфекции».