Тема 7. Надсегментарный и сегментарный отделы вегетативной нервной системы. Симптомы и синдромы поражения.

Вопросы к теме:

1. Лимбико-гипоталамо-ретикулярный комплекс (ЛРК) как интегративная система мозга.

2. Трофотропная и эрготропная функции ЛРК. Регуляция сна и бодрствования.

3. Синдром вегетативной дистонии и три его варианта: психо-вегетативный, периферической вегетативной недостаточности и ангио-трофо-алгический.

4. Виды нарушений сна и бодрствования. Значение биоритма для жизнедеятельности организма.

5. Парасимпатическая и симпатическая НС.

6. Синдромы поражения вегетативной иннервации глаза.

7. Симптомы нарушения слюноотделительной и висцеральной иннервации.

Литература:

1. Л.О. Бадалян «Детская неврология».

2. Лекционный материал.

Тема 8. Нейропсихологическое тестирование. Синдромы поражения высших корковых функций.

Вопросы к теме:

1. Виды гнозиса.

2. Зрительная, зрительно-пространственная, слуховая и другие агнозии.

3. Виды праксиса.

4. Моторная, идеаторная и конструктивная апраксии.

5. Виды речи.

6. Нарушения гнозиса и праксиса устной и письменной речи. Афазия, алалия, дизлексия, дизграфия

Литература:

1. Л.О. Бадалян «Детская неврология».

2. Хомская Е.Д. Нейропсихология. – М,. 2002.

3. Лекционный материал.

Тема 9. Синдромы поражения коры головного мозга.

Вопросы к теме:

1. Синдромы поражения области центральных извилин (задней и передней).

2. Синдромы поражения теменной доли. Сенситивные агнозии, апраксии, алексия, акалькулия.

3. Синдромы поражения затылочной доли. Зрительные галлюцинации и агнозии, гемианопсии.

4. Синдромы поражения височной доли. Слуховые и речевые галлюцинации. Сенсорная афазия. Корковое вестибулярное головокружение и височная атаксия. Обонятельные и вкусовые иллюзии, галлюцинации и агнозии.

5. Синдромы поражения лобной доли. Астазия-абазия. Адверсивные припадки и корковый парез взора. Аграфия и дизграфия. Моторная афазия. Апатико-абулический синдром и лобная психика.

Литература:

1. Л.О. Бадалян «Детская неврология».

2. Хомская Е.Д. Нейропсихология. – М,. 2002.

3. Лекционный материал.

Раздел 3. Болезни нервной системы.

Тема 10. Общая характеристика и рубрификация заболеваний нервной системы. Наследственные заболевания.

Вопросы к теме:

1. Общая характеристика и рубрификация заболеваний нервной системы.

2. Понятие о наследственных, пре-перинатально-обусловленных и постнатальных (травматических, инфекционных, интоксикационных) заболеваниях.

3. Мультифакториальные болезни.

4. Наследственные (генетические и хромосомные) заболевания.

5. Основные группы наследственных заболеваний, протекающих с поражением НС.

Литература:

1. 1. Л.О. Бадалян «Детская неврология», 1984 г.

2. Барашнев Ю.И., Бахарев В.А., Новиков П.В. Диагностика и лечение врожденных и наследственных заболеваний у детей (путеводитель по клинической генетике).- М. «Триада - Х» 2004.- 560 с.

3. . Лекционный материал.

Тема 11. Эмбрио- и фетопатии, перинатальная энцефалопатия.

Вопросы к теме:

1. Виды поражений НС в эмбриональном и фетальном периодах.

2. Этиологическая классификация перинатальных поражений мозга.

3. Синдромальная классификация перинатальных поражений мозга и их последствий.

4. Формы детского церебрального паралича.

Литература:

1. . Л.О. Бадалян «Детская неврология», 1984 г.

2. Бадалян Л.О., Журба Л.Т., Тимонина О.В. Детские церебральные параличи. – 1988. – 322 с.

3. Лекционный материал.